语文360

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2017年梅县白渡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )

A: 阻遏(è) 寒噤(jìn) 诘问(jié) 琐屑(xuè)
B: 歼灭(qiān) 仄歪(zè) 珐琅(fà) 滞笨(zì)
C: 惧惮(dàn) 塌败(tā) 豁然(huò) 矫首(jiǎo)
D: 蜿蜒(wān) 荒谬(miào)伎俩(liáng) 吊唁(yàn)
2、请选出下列说法错误的一项( )
A: “这一回更加丰富了我的见闻。”一句中“丰富”为动词。
B: 《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”
C: “在苍茫的大海上,风聚集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔”此句的主干是“海燕飞翔”。
D: 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。用了“设问”的修辞。
3、下列句子中划线的词语运用错误的一项是( )
A: 那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。
B: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
C: 那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。
D: 再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。
4、将下列几句话组成一段文字,顺序最合理的一项是( )

在广袤的原野上,一株株、一簇簇的树木迎风挺立,________________________。

①抬头看天,天空在茫茫草原的映衬下,显得更加明净深邃

②洁白而富有质感的云朵,在天地间悠然浮动

③为草原增添不少生动和妩媚

④又像上苍之手对大地轻轻抚慰

⑤或秀丽俏拔,或风姿傲然

⑥云影掠过草原,像锦缎在碧波中起伏


A: ⑤③①②⑥④
B: ⑤①③⑥②④
C: ①②⑥④⑤③
D: ①②⑤③⑥④
5、下列句子组成语段顺序排序正确的一项是( )

①这种方方正正的写法,体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称,有一种周正之美。

②从甲骨文可以看出,汉字基本上是方形。

③此后,春秋战国时从篆书到隶书,汉字完成了一次飞跃,表现在字形上,就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。

④到了西周末年,汉字一字一方格的特点已经完全成形了。


A: ②③①④
B: ②①④③
C: ②③④①
D: ②④③①
6、

下列加下划线词语的意思相同的一项是( )


A: 陈胜、吴广皆次当行/又间令吴广之次所旁丛祠中
B: 扶苏以数谏故/广故数言欲亡
C: 会天大雨/号令召三老、豪杰与皆来会计事
D: 乃丹书帛曰“陈胜王”/得鱼腹中书
7、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B: 千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C: 白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D: 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
8、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

隔了窗子,外面是死寂的夜,从蒙翳的玻璃里看出去,不见灯光,不见一切东西的清晰轮廓,只是黑暗。一切都被黑暗吞噬了,战栗通过了我的全身,我想逃,黑暗驱逐着我,我想逃,向哪里逃呢?

A: (yì)(kuó)(shí)(lì)
B: (bì)(guō)(shí)(sù)
C: (bì)(guō)(shì)(sù)
D: (yì)(kuó)(shì)(lì)
9、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )
A: 猥琐 钦佩 精疲力竭 忧心冲冲
B: 妥帖 谰语 芳草萋萋 鞠躬尽瘁
C: 稠密 赢弱 语无伦次 目不窥园
D: 狼藉 斑斓 锋芒必露 迫不急待
10、

下列各项中书写有误的一项是( )

A: 瞻望 深遂 陨落 翻来覆去
B: 疮痍 伎俩 迁徙 沧海桑田
C: 嶙峋 荒谬 涟漪 忍俊不禁
D: 点缀 骸骨 蓦然 天伦之乐
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,根据要求回答问题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

( 1 )“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?
( 2 )下面对这首诗的理解分析最恰当的一项是 ( )
A: 这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B: 这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
C: 这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D: 这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )解释下列划线的词语在句子中的意思。

①肉食者鄙________

②必以信________

③望其旗靡________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①小大之狱,虽不能察,必以情。

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )下面对文章内容分析不正确的一项是( )
A: 从鲁军战胜齐军的经过,我们可以看出鲁庄公的性格特点是谨慎、果断、善抓战机。
B: 文章结尾一段表现了曹刿作战中善于把握战机,注意观察敌情,做到知己知彼。
C: 曹刿认为只有尽心尽职才能取信于民,只有取信于民才能得到人民的支持。这才是战争取胜的基本条件。
D: 曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是通过考察敌情,弄清齐军退却真相,再决定是否追击齐军。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
骆 驼
①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢? A
②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B
③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。
④C其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D

( 1 )给文中划线字注音。
扑簌( ) 吆喝( )

( 2 )“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。

( 3 )用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。

( 4 )从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。

( 5 )作者心目中的骆驼的特点是:__________。

( 6 )第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是:

①只会消极忍耐。
②__________________________________________________
③_________________________________________________

( 7 )对文章内容的理解,下列说法正确的一项是 ( )

A: 大伙都不大喜欢看骆驼,作者看到受冷落的骆驼,心生怜悯写了此文,呼吁大伙关爱骆驼。
B: 骆驼代表了默默无闻,埋头苦干而不被人所重视,最终被人冷落老弱 而死的人。
C: 童年中骆驼的形象很美好,而动物园中骆驼的形象让人难以接受。
D: 骆驼失去了用武之地,只好在动物园中默默地老其终生。

阅读下列语段,回答问题。

卖火柴的小女孩

A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天——除夕,一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢?

  中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没有给她一个铜板。

  她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

  看着人家幸福的情景,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪,继续向前走去。

  “卖火柴呀,卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧!”

  可是,人们买完节日礼物,都匆匆地回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。

  小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。

  天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味,小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她拿什么钱去给妈妈买药呢?

  雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯。

  小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。

  她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。

  她又擦了一根,哧!火苗又窜了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。

  小女孩舍不得擦火柴了,可她冻得浑身直抖。她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛,一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。

  小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片烛光升了起来,变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了,在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了,就像彩虹一样从天上一直挂到地上。

  小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通亮,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥。

  “奶奶——”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。

  “奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

  她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。

  火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。

  新年早晨,雪停了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着新年快乐。小孩们着新衣,愉快地打着雪仗。

  这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,B她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗,小手中还捏着一根火柴。

“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经是多么光荣的和祖母在一起,走到新的幸福中去。

( 1 )给字注音:

蹒跚________ ________​

( 2 )划线句A属于什么描写,其表达效果是什么?

四、写作(分值:60分)
“让我怎样感激你?当我走向你的时候,我原想捡拾一枚枫叶,你却给了我整个秋天。”请把这句话作为文章开头,自拟题目,写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭和套作。
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