| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）
B: 要做成一件事，仅靠自身努力是不够的，还要借助外在条件。 C: 做任何事情不能自不量力，超出自己能力极限的事无法做成。 D: 自己和自己闹别扭是最愚蠢的行为，人应该追求内心的和谐。 |
| 2、 | 下列词语没有错字的一组（ ） A: 恪尽职守 锲而不舍 相形见绌 怒不可遏 B: 廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛 C: 辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤 D: 喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，从风格上看，各有千秋。 B: 建设生态文明，自觉选择低碳生活方式，每位公民责无旁贷。 C: 盐都“唱想《我和我的祖国》”快闪活动结束后，大家分道扬镳 ， 各自回家。 D: 国学大师季羡林学富五车，著作等身 ， 是世人敬仰的“学界泰斗”。 |
| 4、 | 下列划线字词义有误的一项是（ ） A: 旁逸斜出（逃跑） 秀颀（高） 涸辙之鱼（小河） B: 绽出（突露） 君子固穷（安守） 谄媚（用卑贱的态度向人讨好） C: 熠熠（闪光发亮） 乖觉（机警、聪敏） 名伶（著名） D: 潜滋暗长（生长） 污人清白（名誉） 锲而不舍（雕刻） |
| 5、 | 《诗经》中的“兴”是指_______类的表现手法。（ ） A: 直接叙述 B: 打比方 C: 先假托别的事物，以引起所要描写的事物 D: 直接抒情 |
| 6、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 阐证（chǎn） 诡谲（júe） 狡黠（xiá） 鞺鞺鞳鞳（tà） B: 瘦削（xiǎo） 打镲（chă） 渲染（xuàn） 蹑手蹑脚（niè） C: 稽首（qǐ） 踌躇（chōu） 昳丽（yì） 惟妙惟肖（xiào） D: 国殇（shāng） 滞碍（zhì） 伫立（zhù） 咬文嚼字（jiáo） |
| 7、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。 ②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。 ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利。 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。 A: ④③②⑤① B: ⑤③④①② C: ⑤③①④② D: ④⑤②③① |
| 8、 | 【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是( ) ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。 ④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。 ⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。 ⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。 A: ②④⑤①⑥③ B: ②⑤①④⑥③ C: ④②⑤①⑥③ D: ⑤④①②⑥③ |
| 9、 | 填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________________，______________________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。 A: 也许是蔚蓝色天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟B: 也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝色天空的一朵白云 C: 也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D: 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信 |
| 10、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 踊跃（yǒnɡ） 逞能（chěnɡ） 灯盏（zǎn） 憨态可掬（jū）B: 稚嫩（nèn） 附和（hé） 笃信（wù） 见风使舵（duò） C: 宽宥（yòu） 隽永（juàn） 稽首（qǐ） 束手无策（shù） D: 蝉蜕（tuī） 镂空（lòu） 蜷伏（quán） 自怨自艾（ài） |
阅读古诗文，回答第1—2题。 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 ).本诗首联作者写春望所见。一个“ ”字，使人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。虽是写景，但实为抒情，情景交融。( 2 )请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。 |
阅读下面文言文，完成后面问题。 不亦说（ ）乎 博学而笃（ ）志 ( 2 )解释下列划线字。 好之者不如乐之者 （ ） 不逾矩（ ） 曲肱而枕之 （ ） 逝者如斯夫（ ） ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语 ①温故而知新，可以为师矣。 ② 三人行，必有我师焉。( 4 )做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？ |
隐忍的痛 恣意的爱
①医院里。医生瞅了X光片半天，让母亲走两圈。
②母亲走得很慢，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。医生问，这样瘸着多久了？我有些不高兴，一直都这样，哪是瘸呀？
③母亲忙说，17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下，就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来，就这样走了30年？不疼？
④父亲说，一直都疼，前两年活重，下地拾棉花，她弯不下腰，就跪着一步一步地挪。
⑤我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头，不可能啊。腿骨脱臼了，怎么走呢？他指着片子说，你看，腿骨脱出骨巢，偏向一边，骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了。现在腿是靠着臀部的肉支撑着，上面的肉都磨死了，成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平，要让骨头重回原位也是不可能了。
⑥一股深秋的风从窗外吹过，吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下。
⑦医生感叹道，真是奇迹！你看她全身都变形了，怎么不觉得整个身体都疼呢？
⑧在我们的目光下，母亲两手扭着衣角，低头掩饰着不自在。我鼻子一酸，急忙转开脸。
⑨记忆中，家中光景很是贫窘，父亲的腿不能干重活，矮小的母亲就扛起了重担，背起沉重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草，低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年，我师范毕业，弟弟下学打工，父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子，母亲忙前忙后，日夜都抱着孙子……
⑩回去的时候，离车站不过200米，我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面，母亲不愿被弟弟背着。她说，以后的路还长呢，都要你们背着？
⑪每次出门，我们总是走在前面，嫌母亲走得慢，现在，我们的目光终于落到这个世界上离我们最近，却最少注意的那两个人身上。一直以来，我们的目光，只看向自己，灼热地投向神秘的前方，从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母，他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴望？
⑫深秋的阳光静静洒下来，落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如20来年的老样子，左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。这一次，我却仿佛听到骨肉厮打，血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心里，心里也是一片血肉模糊。
⑬我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲，30年来，是什么力量竟能支撑一条瘸掉了的腿，挑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如行走在天地间？
⑭泪眼蒙眬中，我听到弟弟重重地说，明天我们就去省城大医院里看。真不行，我和姐就是您的双腿。
⑮不知是不是泪眼闪动的关系，我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着。她左脚抬起，落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼。那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动，那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹！
( 1 )随着对母亲病情的了解，“我”对母亲的情感发生了怎样的变化？________→________→________→________
( 2 )中画线处三次写到母亲“左脚抬起、落下，右脚抬起，更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截”，这样写在结构上和内容上有什么作用？棉花里的父亲
章中林
①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。
②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。
③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋﹣﹣一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！
⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花﹣﹣育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望﹣﹣我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！
⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了﹣﹣头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。
⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？
⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒﹣﹣因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
（选自《思维与智慧》2013年第4期，略有改动）
( 1 )请你联系全文内容，说说对文题的理解。①父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花﹣﹣育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。（品析划线词语的含义）
②头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。（请任选角度赏析句子的表达效果）
( 3 )“看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？请以“亲情”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的作文。
要求：写记叙文，尽量写出细节；不得出现真实的班名、人名。
