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2017年南昌豫章中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 淅沥/莅临 草垛/跺脚 瘫痪/沙滩
B: 匿笑/静谧 霎时/刹那 粗犷/空旷
C: 争执/执着 捡起/检查 碣石/轻捷
D: 徘徊/排球 心绪/记叙 干涩/吝啬
2、

选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是( )
不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪, ;仁慈, ;同情, ;关怀, 。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦

A: ④①③②
B: ③①④②
C: ③②④①
D: ④②③①
3、

下列词语字形有误的一项是( )

A: 鞠躬尽瘁 家喻户晓 至死不懈 气冲斗牛
B: 妇孺皆知 锲而不舍 沥尽心血 慷慨淋漓
C: 目不窥园 锋芒必露 深恶痛绝 不以为然
D: 元元穷年 群蚁排衙 迥乎不同 马革裹尸
4、

填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( )

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是__________;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的__________;也许是__________,也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是__________。……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!

A: 一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双清净的旧鞋
B: 一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一又洁净的旧鞋
C: 一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋
D: 一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花
5、

找出下列语句中没有语病的一句是 ( )

A: 受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书,合格率不足10%左右。
B: 长期饮用纯净水或蒸馏水容易出现电解质紊乱而导致软弱乏力。
C: 消费者在购买文具用品时,要尽量选用无异味的橡皮擦和无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D: 假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。
6、

选出下列划线字词在句中解释有误的一项是( )

A: 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)
B: 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
C: 济南的冬天是响晴的。(响晴:晴朗无云)
D: 风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:指酿酒的发酵过程。)
7、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 沈星舍己救人的高风亮节 , 既展现了当代中国军人的风采,也引发了人们关于人生意义的深度思考。
B: 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
C: 雅安地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城 , 显示出中华民族巨大的凝聚力。
D: 磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。
8、选出下列句子中划线成语运用错误的一项( )
A: 隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地,其中以唐三彩为最。
B: 如今,美联储的加息决定或将使得亚洲国家同中国分道扬镳。
C: 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗 , 像拓宽了几尺。
D: “内地第一偶像天团”的BOBO组合,他们用自己的努力在短短的一年里交出了一系列优秀的“作业”,赢得了众多的奖项,当之无愧地在一周年的时候,领到了“一年级优等生”的奖状!
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 高考考生众多,而大学录取名额有限,能否在千军万马中“杀出一条血路”,关键要靠考生平时努力。(将“名额”改为“人数”)
B: 通过互联网多向化的传播模式,让资讯已变为公共资源。(删去“通过”或“让”)
C: 中国互联网的发展,正在引领世界潮流,为各国民众带去便利的生活。(在“生活”后面加上“方式”)
D: 40家主要网络文学网站提供1400余万种作品,并拥有日均逾1.5亿以上文字量的更新。(删去“以上”)
10、

下列词语中划线的字,注音全部正确的一项是( )

A: 裨益(bì) 跻身(jī) 家眷(juàn) 沉淀(dìng)
B: 诠释(quán) 湍急(chuǎn) 钟磬(qìng) 阖家(hé)
C: 广袤(mào) 猝然(cuì) 徜徉(cháng) 酝酿(niàng)
D: 跌宕(dàng) 卷帙(zhì) 安恬(tián) 摒弃(bìng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗歌,完成下列各题。

钱塘湖春行

(唐)白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“________”字和“________”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。

( 2 )诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说理由。

( 3 )下面对这首诗分析不正确的一项是( )

A: 这首诗描写了杭州西湖的春色,令人目迷神驰。
B: 诗人不是一般的写景,更是写出了早春的特有景物,“早莺”“暖树”“春泥”“浅草”让人感受到早春的气息。
C: “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一句展现了鲜花盛开、姹紫嫣红、草长莺飞的壮丽景色,这些特有的景物令人眼花缭乱。
D: “最爱”二字直接表达了诗人的喜悦情感,“行不足”是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

言默戒

杨时

邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予曰:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不呜,其不祥奈何?”予告之曰:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜呜。呜之非其时也;旦而不鸣。不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时后鸣,则人将赖汝以时夜①也,孰从而烹之乎?”又思曰:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

【注】①时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①或旦而不鸣 或:________

②皆足取祸也 取:________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。

( 3 )作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?
( 4 )邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

面对一朵花
刘少鸿
在初冬的旷野里散步的时候,他发现了那朵并不显眼的小花。淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作的姿态。但是它的温柔与含蓄,它的淳朴与恬静,它的从容与自然,却使它充满了一种神圣的荣华。他静静地望着它,从内心涌出一种真诚的赞叹。这一时刻,刚刚从充满浓厚的功利色彩的都市环境中脱身出来的他,似乎从它的每一绺叶子、每一片花瓣上都能感受到一种超乎所有贪欲等卑下的人类情感的东西,那是一种十分纯净而崇高的境界。他静静地注视着它,内心蕴含着一种异常深邃却难以名状的感动。他无法把它表达出来,也不想用任何概念化的意象来冲淡这种神秘与感动。
这时,他的朋友从后面赶上来了。顺着他的视线,朋友也看到了那朵小花。那花儿并没有多少引人注目之处,引发朋友强烈兴趣和疑问的,是他那异常专注的神情。而面对朋友的关注,他却产生了一种莫名的恐惧。
果然,朋友一伸手,将那花连根带草拔了下来。朋友将它凑近眼前,细看了一会儿,说,我还是叫不上它的名字,不过会搞清楚的。朋友将那花草装进了小包。他有个熟人是研究生物的,弄清楚这个问题并不困难。朋友就是这么样的一个人,对他所注意到的东西,他一定得说一些什么,他一定得把他自己的具体经验抽象出来,理顺排列了,再展示于人,不然他会坐立不安的。
第二天,朋友兴冲冲地跑来找他,要告诉他关于那朵花的有关问题。一进门,朋友却呆住了。朋友发现他正在面对着一幅刚刚完成的图画沉思默想。画上画的,正是那朵恬静柔美的小花。画面非常简洁优美,淡淡的花瓣间,似正洋溢着一片幽微而神秘的光焰。他们交往几十年,但从未见他作过画,也从未听说过他会作画。
“我对它的生物属性并不了解,但它那鲜活的姿容却那么鲜活地浮现在我的眼前,挥之不去。它已在我的心中深深地扎下了根,它也会永远地留在我的心中。”他平静地面对着愕然而立的朋友说,“面对一朵花,你没有感情的深度,你全然是智力的、理性的行为。你太想了解它,掌握它,因而你用屠杀与分解的方法去研究它,你把它拔下来,弄清楚了它的名称、属性,以及与它相关的一切知识,但是你没有顾及到它的生命,你谋杀了它,从而也失去了它!”
朋友默然了。他凝视着那画上生机勃勃的花儿,再看手中已经枯萎了的花朵,顿觉兴味索然。他无法说清,自己手中的花和画中的花,究竟哪个更为真实,更有价值,更具有生命的意义。

( 1 )根据全文,用几个恰当的词语或短语概括花的特点。

( 2 )下列句子中加线的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。
①淡蓝色的花瓣,在暖暖的阳光下谦卑地开放于破损的篱笆墙边,无声无息,没有一点故作的姿态。
②画面非常简洁优美,淡淡的花瓣间,似正洋溢着一片幽微而神秘的光焰。

( 3 )文中将画上的花和手中的花朵作对比,这样写有什么作用?请简要回答。

( 4 )文章结尾说,“他无法说清,自己手中的花和画中的花,究竟哪个更为真实,更有价值,更具有生命的意义。”这句话有什么含义?

阅读下文,完成后面小题。

痛定思痛说“戾气”

陈鲁民

①这些天,最使人悲痛而无语的消息,莫过于重庆万州公交车坠江事故真相浮出水面:一名女乘客因自己不慎错过下车点与司机发生激烈争执,致使车辆失控冲断护栏坠入江中,十几条鲜活的生命就这样……

②痛定思痛,为什么会发生这样的惨痛悲剧?除了肇事者的目无法纪,漠视规则,极端自私任性,还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气,而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看,“戾”就是关在房子里的一只狗,因为关太久了,一旦放出来,就会乱咬乱叫。这位女乘客,明明是自己没注意司机报站而错过下车点,却丝毫不顾公共安全,不考虑其他乘客的安危,大吵大闹,大打出手,疯狂挑衅,结果就如同网友形容的那样,“本来只多坐了一站车,却一下子坐到了人生终点站”。面对区区小事,一个戾气十足的人撒泼,胡搅蛮缠,甚至因此闹出人命,全车无辜者陪葬,其戾气惊人至此,是典型的“垃圾人”。

③毫无疑问,戾气已成了当今社会公敌,“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。

④戾气的产生,虽有客观原因,譬如受到不公正待遇,工作环境不好,生活压力太大等,更重要的还是自身素质太差,缺乏教养,缺乏公德意识,缺乏法治观念。因而就会戾气十足,不管不顾,见谁怼谁,不计后果,并把这种恶劣情绪常态化,弥漫在一切空间,浸淫在每一个细胞,迁怒于任何觉得束缚自己的规则。其结果是毁掉自己的心情,破坏了他人的幸福,影响了自己的情绪,毒化了他人的生活,早晚必定酿成更严重的事故。

⑤平心而论,任何社会、任何时代,不尽如人意处总会存在,我们一方面要积极推动进步力量克服那些消极现象,另一方面也要善于调节心情,提高修养水平和文明素质,不要堕入戾气的陷阱,不当危害社会的“垃圾人”。譬如说,遇事冷静一些,决不跟人瞎起哄,被人当枪使;与人和善一些,宽以待人,严以责己;吃亏时大度一些,看轻身外之物,不必过于计较;争执时谦让一些,少发偏激之语,不干极端之事。如果人人如此,戾气自然就无发生之源,亦无藏身之地,“垃圾人”也会成过街老鼠人人喊打。

⑥戾气是人精神上的可怕病灶,“垃圾人”是和谐社会的大敌。拒绝戾气,不做“垃圾人”,既是保护他人,也是爱护自己,更是净化社会,端正风气,真真是善莫大焉!

( 1 )请概括本文的中心论点。
( 2 )赏析第②段画线句子“从字形来看,‘戾’就是关在房子里的一只狗,因为关太久了,一旦放出来,就会乱咬乱叫”的妙处。
( 3 )结合链接材料,谈谈你对第②段结尾画线句子中划线的“无辜者”的看法。

【链接材料】第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍张欢呼起来。

四、写作(分值:60分)
深夜了,七年级学生李珊的房里还透出一丝亮光,从窗帘的缝隙间隐约可见李珊埋头做功课的身影。据悉,×××学校又出现了教师殴打学生致残的恶性事件……我们的教育到底怎么了?

请以“教育”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。

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