语文360

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2017年西宁第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的读音,全部正确的一项是( )
A: 阴霾(mái) 烙(lào)印 浑身解(jiě)数 屡见不鲜(xuān)
B: 社稷(jì) 袅娜(nuò) 睡眼惺(xīng)忪 退避三舍(shè)
C: 躯壳(ké) 藩(fān)篱 叱咤(chà)风云 忧心忡忡(zhōng)
D: 缄(jiān)默 归省(shěng) 咬文嚼(jué)字 气冲斗(dóu)牛
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 睿智 深邃 红妆素裹
B: 恣睢 寒噤 置之不理
C: 嘻闹 褴褛 诺诺连声
D: 缈茫 怄气 莫名其妙
3、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_____收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,即使有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速______,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入______。

A: 决定 提升 息息相关
B: 决定 提高 休戚相关
C: 确定 提升 休戚相关
D: 确定 提高 息息相关
4、下列语句中,没有语病且句意明确的一项是( )
A: 语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B: 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
C: 学校组织防震逃生演练活动,是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的真谛。
5、下面对“牧羊人”的分析理解,表述有误的一项是( )
A: 文中他让“我”喝了水壶里的水,又带“我”去了他山上的小屋,他刚刚刮过胡子,他的衣服扣子缝得结结实实等表现了他是一个热心助人、乐观向上的人。
B: “他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土”中划线词运用动作描写,生动传神地写出牧羊人对工作极其认真、负责的特点。
C: “他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的……餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘……”这些内容从正面直接刻画出他是一个积极生活、勤劳不懈的人。
D: 从“我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事”可看出他是一个只有面对陌生人时才比较沉默寡言的人。
6、下列诗句各写的是什么?按顺序判断正确的一项是

①遥知不是雪,为有暗香来。

②随风潜入夜,润物细无声。

③野火烧不尽,春风吹又生。

④刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

⑤忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

⑥飒飒西风满院裁,蕊寒香冷蝶难来。

⑦香风雨后来池看,碧玉盘中弄水晶。( )

A: 雪 风 草 花影 雪 菊花 荷叶
B: 雪 雨 草 花影 雪景 菊花 荷叶
C: 梅花 雨 春风 日月 梨花 蝴蝶 水晶
D: 梅花 雨 草 花影 雪景 菊花 荷叶
7、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 寒噤(jīn) 溃退(kùi) 歼灭(jiān) 蹿跳(Cuān)
B: 地窖(jiào) 仄歪(zè) 杀戮(lù) 赃物(zàng)
C: 箱箧(xiá) 瓦砾(lì) 竹篙(gāo) 转弯抹角(mǒ)
D: 荒谬(miù) 提防(dī) 阻遏(è) 颤巍巍(chàn)
8、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 只有社会秩序安定,人民才能安居乐业。
B: 有人说照搬照套作家的文章是写作获得高分的不二法门。
C: 你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
D: 遇到别人不明白的事情,你要耐心讲解,力求理至易明。
9、下列有关名著的表述有错误的一项是( )
A: 《水浒传》给我们留下许多脍炙人口的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等等。
B: 《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”,能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C: 斯威夫特的《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时英国社会现实。
D: 《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯擦金,是一个在革命和建设中产生出来的青年英雄形象。
10、下列句子中划线的成语运用正确的一项是( )
A: 在学习上就应该不耻下问 , 有不懂的问题就主动问老师。
B: 一些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源。
C: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。
D: 这些含有三聚氢胺的婴幼儿配方奶粉造成的危害骇人听闻 , 乳制品市场非整顿不可。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题。

社日①

唐 王驾

鹅湖山下稻粱肥,豚②棚鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。

注:①社日:农历立春后第五个戊日,“二月二”是我国民间重要的传统节日,也就是春社日。②豚tún:豕。泛指猪。

( 1 )前两句描绘了稻粱肥、________、________、半掩扉等一系列富有农村生活情调的画面。

( 2 )试赏析最后一句话所蕴含的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言语段,完成后面问题。
楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末。”楚王曰:“善。” (选自《列子·说符篇》)
【注释】①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。

( 1 )解释下列句中加线词的意思。
①詹何对曰 ( ) ②臣未尝闻身治而国乱者也( )
③故本在身 ( ) ④不敢对以末 ( )

( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是
例句:臣未尝闻身治而国乱者也

A: 潭西南而望(《小石潭记》)
B: 拔山倒树而来(《幼时记趣》)
C: 舟已行矣,而剑不行(《刻舟求剑》)
D: 如好逸而恶劳(《治水必躬亲》)
( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
臣 明 于 治 身 而 不 明 于 治 国 也

( 4 )翻译下列句子。
①又未尝闻身乱而国治者也。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(《小石潭记》)

( 5 )你从楚庄王与詹何的对话中得到了怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成下面小题。

捍卫母语 迫在眉睫

近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光……母语,迫切需要我们捍卫了。

捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。

发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。

弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?

“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。

( 1 )请写出本文的三个分论点。
( 2 )第1段划线句运用了什么论证方法,运用这种论证方法有何作用?
( 3 )第2段划线句中的“少有”和“之一”能否删去?请说明理由。
( 4 )都德在《最后一课》中说“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”本文第2段结尾处也写到“一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丟了的民族是可悲的。”请结合实际,谈一谈你对母语重要性的理解。
阅读下面的文字,完成下列小题。

怀念一只叫阿黑的狗

阿黑其实是我少年时期家中饲养的一只母狗。因毛发如碳黑,故美名其曰阿黑。阿黑是一位好伙伴送给我的礼物。

当时阿黑只有三个月大,我把小黑球样的阿黑用书包背回家,安置在老屋的后院中,每天喂它一些残菜剩饭,阿黑每次享用完毕,总用湿漉漉的舌头添我的小掌心,以示报答!

十多天后,祖母嫌阿黑长得黑不溜秋,又是只母狗,便以家中口粮较紧张为借口,叫我将阿黑送到离家五里多路的家境较富裕的三姑家,三姑一见阿黑,便高兴地说:猪来穷,狗来富,看来家里又要发财了!言毕,立即拿出剩肉汤,热情款待了阿黑!

第二天清早,当我打开大门时,竟然发现全身沾满泥水的阿黑正在老屋门前的石凳旁,可怜巴巴地望着我,小尾巴在忐忑不安地左右摇,它嘴巴微微翕动着,像在诉说昨夜回归之途的无比艰辛。

祖母抚着阿黑,爱怜地说,这狗通人性呐!最后祖母又长叹一声说,通人性的畜生大多命苦哇!

从那以后,阿黑就成了我形影不离的“好朋友”。无论春雨夏雾秋风冬雪,阿黑总是陪伴我上学放学。盛夏酷热时,陪我在池塘里嬉戏;寒冬飞雪时,陪我在雪地里打滚……

有一次,在去牌坊大队观看影片《南征北战》的途中,不幸发生了意外。一只恶狗忽然窜出,阿黑奋勇截住。一会儿,撕咬声愈来愈远,我欣喜地以为阿黑占了上风,但看完电影回到家中,我发现阿黑脖子下面上,有几道很深的殷红的伤口。

祖母望着舔着自己伤口的阿黑说,这狗通人性呐,将来命苦!

阿黑有了四只可爱的小花狗。

阿黑经常领着它的小宝宝在后院中蹦来蹦去,阿黑尽情享受天伦之乐……这种日子对于阿黑来说既平静又满足。谁也想不到一场史无前例同时又不可抗拒的灭顶之灾就要降临在阿黑身上。

不知何故,全公社开展了轰轰烈烈的“打狗运动”。这场运动的斗争方向是针对全公社所有的狗,想达到的目的是要将所有的家养狗一律打死,就地掩埋。

灾难降临时,阿黑正在后院给四个幼子喂奶,金黄色的夕阳照在阿黑全家的身上,象一幅静谧的油画。阿黑正斜着眼,温情地望着自己怀中的小宝贝……

刚打死过十几只家养狗的打狗队长握着木棒不停的抖动着,不忍心下手。我大喊,阿黑,快跑!阿黑惊恐的站起来,破天荒地违抗了我的命令——它用身体挡住四只幼子,一动不动地钉在地上与打狗队长对峙着……终于打狗队长手起棒落,阿黑象黑色的闪电扑向对手,精确地用两只前腿按住了木棒,喉咙深处发出“呜呜”的哀求声,定然是在说,不要伤害我的孩子!那四只幼子被突如其来的灾难吓懵了,呆呆地看着殊死搏斗中的母亲。其他打狗队员冲上来,一阵乱棒飞舞,四只幼犬立即倒毙在金黄的夕阳中。

阿黑一边凄厉地嚎叫,一边勇猛地搏斗。终于,阿黑冲出了重重包围。但令人意想不到的事情发生了。

极通人性的阿黑冲出二三十米远后,又悲壮地冲回院中,在每只幼犬身上不停地嗅着,打狗队长摸到阿黑背后,奋力一棒,正中阿黑的后腿,阿黑“呜”地一声倒下去,另一名队员上前在阿黑的左眼睛上补中一棒,阿黑左眼立即流出许多红色与黑色的混合物……

所有的打狗队成员都呆呆地看着阿黑,不忍心再下手,阿黑挣扎着站起来,几步一回头,一跛一颠的走出了后院,走出了曾经养育过它,它又深深眷念的“家”。

我庆幸阿黑以浓烈的悲情征服和震慑了所有想戕害它的“杀手”,保住了自己的性命的时候,祖母却说,一眨眼就失去了四个孩子,阿黑真是生不如死。

这场惨烈的“打狗运动”过后不久,我们全家都搬到城里。我临行前唯一能为阿黑做的事就是永远打开老屋后院的门,假如阿黑能挺过精神与肉体的双重创伤,挣扎着活下来的话,它应该回到老屋的后院,回到那曾经属于,也永远属于它的“家园”,不至于成为一只流落他乡的野狗。我的家乡历来有捕杀野狗打牙祭的习俗。

堂兄打电话来说阿黑回过一次“家”,瘦得皮包骨头的阿黑在老屋后院门外坐了一晌午,只是不进后院。现在全村的人都在传诵着——阿黑真是一条通人性的狗!

放下电话,我已是泪流满面,我最淳朴的乡亲,你们怎能知道又跛又瞎的,生不如死的阿黑内心的忧伤——这后院既是阿黑曾经温暖的“家”,又是它“家”破子亡的伤心地!

(选文有改动)

( 1 )本文围绕阿黑写了哪几件事?
( 2 )阿黑“家”破人亡的结局,小说中有多次伏笔,请找出来,分析其表达效果。
( 3 )请按要求进行分析。

①可怜巴巴地望着我,小尾巴在忐忑不安地左右摇,它嘴巴微微翕动着,像在诉说昨夜回归之途的无比艰辛。(体会人物的心理,写出句子的作用)

②我庆幸阿黑以浓烈的悲情征服和震慑了所有想戕害它的“杀手”。(分析句子的含义)

( 4 )结合文章内容,分析阿黑的形象。
( 5 )谈谈你对结尾一段的理解。
四、写作(分值:60分)
“人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头,自拟题目,写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭和套作。
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