语文360

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2017年江门市荷塘镇篁湾初中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识叙述有误的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》。是现代文学家、思想家、革命家鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。
B: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载从战国到五代到期间一千多年的史事。
C: 作家、翻译家杨绛在《老王》这篇文章中,通过回忆老王的窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段,凸现了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性,表达了作者对人性之美的讴歌,对不幸者的悲悯关怀,对自身的反省,以及对生命的慨叹。
D: 《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修,他是唐宋八大家之一。
2、下列句子中划线词语的运用,不正确的一项是( )
A: 他不负众望,履践了自己的诺言,因此备受人们的欢迎。
B: 大自然是我们的朋友,是不可亵渎 , 不可伤害的。
C: 徐伯伯种植各类花草独有一套方法,他家庭院冬天也绿意盎然,可谓妙手回春。
D: 在港珠澳大桥长达8年的建设期间,工程技术人员呕心沥血,殚精竭虑 , 解决了一系列世界性深海造桥技术难题。
3、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”寒食节与以下哪个节日最接近( )
A: 春节
B: 清明节
C: 端午节
D: 中秋节
4、下列说法不正确的一项是( )
A: 《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》纲,广为补充发展,自成巨著。
B: 鲁迅的《藤野先生》回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
C: 《回忆我的母亲》作者是朱德,他是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
D: 消息是迅速、简要地报道新近发生的事实的一种新闻体裁,其结构一般包括标题、主体、背景和结语。
5、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 狼藉/慰藉 记载/载歌载舞 锐不可当/当仁不让
B: 提防/沙堤 簌簌/天籁之音 强颜欢笑/强词夺理
C: 着陆/着火 悄悄/悄然无声 鬼使神差/差强人意
D: 窒息/停滞 推崇/鬼鬼祟祟 肆无忌惮/殚精竭虑
6、

请选出下列句子中加下划线成语运用无误的一项( )

A: 她在学习上能够因地制宜 , 充分发挥自己的特长。
B: 面对达官贵人,他们低眉顺眼;面对平头百姓,他们凶面獠牙。
C: 肥沃的黑土层在过去半个多世纪里减少了一半,照此速度,部分黑土层或将在几十年后销声匿迹。
D: 这家西全都经过严格训练,能够将世界各地的美食演绎得绘声绘色。
7、

下列句中划线的成语运用不当的一项是 ( )

A: 和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品,这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。
B: 我感到一种不可名状的恐惧一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生。
C: 凶锰洪涝,罕见冰雪,特大地震,……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。
D: 他这次考试取得了丰功伟绩 , 我们大家都很佩服他。
8、下列句子有语病的一项是( )
A: 在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家,博学睿智的科学家不断涌现。
B: 在高金磊的带领下,这些村办企业办得红红火火,不但解决了本村的就业问题,而且帮助了其他村一同致富。
C: 阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗,所以决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”,专门资助贫困学生。
D: 为保障春运期间三大火车站和天河机场出租车运力不足问题,市客运出租汽车管理处要求星级车每日至少进站营运一次。
9、

下列文学常识有误的一项是( )

A: 按写作年代的先后排列下面的作品,正确的顺序是《与朱元思书》、《过零丁洋》、《山坡羊·潼关怀古》。
B: 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。本文是一篇赠序。
C: 《山坡羊·潼关怀古》、《水调歌头·明月几时有》这两篇作品,前者是曲,后者是词,其中“山坡羊”、“水调歌头”分别是曲牌名和词牌名;“潼关怀古”、“明月几时有”是题目。
D: 《赤壁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》这三篇作品的作者分别是杜牧、刘禹锡、苏轼,他们都是唐代文学家。
10、下列句子中没有语病的一项是( )

A: 穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。
B: 缺乏必要的自信和充分的安全感,这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可,特别害怕得到别人的否定是一定的。
C: 对于现在还未取得经营许可证的企业平台,杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等,督促平台尽快办证。
D: 不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍,但有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,完成习题。
相见欢

李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首

宋 孙买见
数间茅屋水边村 ,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立 ,一蓑烟雨湿黄昏。

( 1 )试赏析《吴门道中二首》中“湿“字的妙处。

( 2 )古人善借景抒情,试比较两作品写景抒情上的不同点

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》)

( 1 )解释下列加下划线的字

①人不知而不愠________

②吾日三省吾身________

③思而不学则殆________

④知之者不如好之者________

⑤博学而笃志________

( 2 )翻译下列句子

①温故而知新,可以为师矣。

②逝者如斯夫,不舍昼夜。

( 3 )《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。
( 4 )本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生活体会,谈谈你的启示或体会。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

父爱的高度吴宏博

好多年都没有看过露天电影了。

记得小时候,家在农村,那时电影、碟机之类玩意在乡下压根就没见过,更不用说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。

那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”,带着我摸黑去赶热闹。

到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远的站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子上,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,我骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!‘水漫金山’了。”

一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”

父亲说:“去就去嘛,还说什么,又不是小孩子了!”

“你不去?”

“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”

来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会儿,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”,一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。

不知怎么搞的,我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了,我一直寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我寻找的结果吗?

想起许多往事,再也无心看电影。独自回家。

敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门:“怎么这么早就回来了,电影不好看吗?”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我的泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。‖

是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间就累弯了腰,老了。

我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心里有把尺啊。

( 1 )这是一篇优美的散文,所叙的事情紧紧围绕________来展开。

( 2 )文章已用“‖”将其分为两部分,请概括第一部分的主要内容。

( 3 )“父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:‘嗨!嗨!“水漫金山”了’。”句中“水漫金山”的意思是________;请用简略的文字概述“水漫金山”的故事情节。________

( 4 )文中描写了两次看电影的情景,但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于________。

( 5 )阅读下边一句话,就你对句中词语或句子的理解在下边横线上作出批注。

是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间就累弯了,老了。

【批注】________。

阅读下文,回答问题

①村庄真是一个固执的地方,多少代就在那里矗立着,而且村庄自信,从村庄走出的人,无论走多远,有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人,无论去了哪里,梦里都还是村庄里的人、村庄里的事。

②你端起一个异地的碗,你会想起放在家中碗柜里的碗。什么碗柜呀,就是一个搁碗的木架子,也可能炉台上有一个放碗的空间,垒炉子时就留下的放碗的地方。筷筒子就挂在墙壁上,风吹来,筷子们像占卦人抖动的卦签,那种响动忽然就搅动了你的胃口。有时候你想城里的墙上为什么不也挂这样的筷筒子,让风也吹一吹,听听筷子的响声。这样的时候,你站到了厨房的窗前,开始望着家乡的方向。你把耳朵尽力地往窗外挪,你就会想起家乡的糊涂面条,想起放在糊涂面条锅里的红薯,想起黏在红薯上的黄豆。

③春节在家时,有一天儿子对你说,爷爷的手擀面给你盛了一碗。你怔怔地捧着,自己就是吃父亲的手擀面长大的啊,现在自己的孩子也喜欢上父亲的手擀面了,想起自己在城里馋时去吃街上的手擀面,父亲的手擀面才是最最好吃的啊。你的泪掉在了碗里。

④走在流浪途中的人最频繁想起的一个词,就是“村庄”。那个在某棵树下埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的。那里才是你最终的灵魂,才是你灵魂的栖息之地。是又一次远行,背起行囊就要回家的时候,你忽然地想起村庄,忽然想起“温暖的村庄”这几个字,你对村庄的温暖有了一种疼痛的体味。你在村口闭上了眼睛,真的,一刹那,你竟然不敢大睁着眼睛去看自己的村庄。但你还是睁开了,你实在想看看想念中的村庄,永远系着你灵魂的村庄。树叶在你离开时才刚刚成片,才刚绽出一年的旺盛,现在竟然已开始落了。妻子和两个孩子站在胡同口,你看见他们了,他们手拉手看你慢慢地走近。妻子牵着他们的手不让他们跑,你倏然看见孩子们长高了。时光也真是有意思,女儿的辫子撵上妈妈的长了,儿子在用一双狐疑、期盼又调皮的眼神看着你。走进院子,你看见了父亲,父亲是越来越老了,父亲的睫毛上都结上了皱纹。父亲站着,不说话,这个一生不爱说话的老人后来说,你不是爱吃梅豆吗,霜降后的梅豆结得稠。你这才看见满院子的青绿,梅豆枝上的白花,在白花的中间拱出豆荚,还有和梅豆争着地盘的丝瓜。

⑤村庄是很大的,要真正走遍村庄也是不容易的,村庄好像是让你永远都不会走遍的,你长到八十岁,回头一望,你真的会有没有走过的地方,没有去过的人家。其实这就是村庄的阔大,村庄给你的念想。村庄是太大了,多少年多少代她生长了多少树多少庄稼,衍生了多少人,养过多少鸟多少牲畜,建起了多少房子,多少人走成了多少路,你看怎么会把村庄走遍呢?其实,村庄是很小的,抬一抬腿就到头了,村庄就是巴掌大的一个地方。只是那巴掌一握就会把好多游子,把好多时光,把好多的梦,把多少年庄稼的长势握在手里。

⑥你现在又离开村庄了,你天天走在城市的大街上。有一天你又站在阳台上,遥望着村庄,你忽然又想起“温暖的村庄”了,你想起了一棵孤独的坟树,坟树下的母亲,坟树上留恋着悠然盘旋的鸽子,坟树,其实是你最大最痛的怀念。你想起一生都守在村庄的父亲,你想起应该让父亲来这个城市走一走。站在窗口忽然想,让父亲来看看城市的成长,城市的模样,让父亲也站在楼上望一望他住了一生的村庄吧。

⑦你的心已经跑回村庄。村庄永远固定地在那个地方等你。

( 1 )第①段“村庄真是一个固执的地方”“而且村庄自信”,如何理解这两句中的“固执”和“自信”。
( 2 )下面对文章内容的分析,你认为不恰当的一项是( )
A: 作者说“村庄是很大的”,又说“村庄是很小的”,看似矛盾,其实“大”指人不可能把村庄的每个角落走遍;“小”指村庄的长度,一抬腿就会从这头走到那头。所以不矛盾。
B: 第⑥节写“一棵孤独的坟树”,是为了引出对母亲的思念,“坟树上悠然盘旋的鸽子”,那是母亲对村庄的固守和留恋,也是儿子对母亲的魂牵梦绕的思念。
C: “温暖的村庄”,从触觉的角度形象地写出村庄的特点,让人感受到一种浓浓的温情。
D: 作者想让父亲来城市走一走,让父亲来看看城市的成长,城市的模样,主要想让父亲过上几天好日子,尽一尽儿女的孝道。
( 3 )第④段说到离开村庄的人对村庄的温暖有一种“疼痛的体味”,这种“疼痛的体味”表现在哪些方面?
( 4 )阅读下面的链接材料并回答问题。

【链接材料】

小时候 后来啊

乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头 我在外头

母亲在那头 母亲在里头


长大后 而现在

乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头 我在这头

新娘在那头 大陆在那头

——余光中《乡愁》

本文和链接材料虽说文学样式不一样,但表达主题的手法却有相通之处,请结合具体内容加以分析;从文章主旨来看,两文不尽相同,试加以指出。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请你以“十五岁,我多了一分 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②字数不少于600字;
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
④书写工整规范。

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