| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ） 他用两手________着上面，两脚再向上________；他肥胖的身子向左________显出努力的样子。 A: 攀、缩、微倾 B: 攀、收、倾 C: 抓、缩、微侧 D: 抓、收、微倾 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 由处罚地王到央行提高存款准备金率，2016年全国楼市风声鹤唳 ， 但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿。B: 柳盈盈深得同学拥护。但是近来几次同学聚会，柳盈盈总是姗姗来迟，可谓不速之客。 C: 这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。 D: 英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮，它高雅的神情与鲜艳的羽毛相得益彰 ， 使人着迷。 |
| 3、 | 下面句子加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 B: 本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗 ， 像拓宽了几尺。 C: 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 D: 开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当 ， 不必转弯抹角。 |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点。B: 信客年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。 C: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 D: 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 |
| 5、 | 下列句子中，划线的词语使用正确的一句是（ ） A: 每年一度的杭州西湖博览会烟花晚会让整个西湖的夜空流光溢彩 ， 如果苏东坡也能看上一眼，说不定又能为我们留下许多美妙的诗句。 B: 最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶 ， 非要组织一次文艺演出不可。 C: 地理条件严重制约了我们村致富奔小康的步伐，于是经过全体村民的讨论，大家一致认为，有必要另找一个地势平坦的地方安土重迁、重建家园。 D: 大家都非常同情他的境遇，也很想帮他，可是落花有意、流水无情 ， 人们渐渐明白，帮助别人也不是那么一件容易的事。 |
| 6、 | 下列句中“而”字用法不同类的一项是( ) A: 而计其长曾不盈寸。B: 溯迎而上。 C: 而旗尾略不沾湿。 D: 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 |
| 7、 | 朱熹的学派被称为考亭学派，其学被称为（ ） A: 洛学 B: 关学 C: 象数学 D: 闽学 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 干涩 迷罔 众目睽睽 神采奕奕 骸人听闻 B: 贪婪 掺和 麻木不人 威风凛凛 惊慌失错 C: 确凿 气慨 人声顶沸 不求甚解 美不盛收 D: 热忱 怂恿 眉开眼笑 大相径庭 咄咄逼人 |
| 9、 | 选出下列划线的词语使用正确的一项。（ ） A: 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞爪 ， 甚至还要浑身发抖。B: 家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C: 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。 D: 他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。 |
| 10、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 妖娆ráo 阴晦huì 襁褓qiáng 恪尽职守kè B: 睿智ruì 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán C: 陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò D: 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō |
| 阅读下面这首诗，完成下列各题。 南湖早春① （唐）白居易 风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好，年年衰病减心情。 【注释】①南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。这首诗作于元和十二年（公元817年），当时作者被贬谪为江州司马。 ( 1 )下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A: 首联呈现了一幅清新明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，阳光返照早春的鄱阳湖岸。 B: 颔联描绘了一幅杏花漫野、湖水阔远、水苹茂盛的美丽图景。 C: 颈联描写大雁低飞，略显慵懒、笨拙，黄鹂出展歌喉，舌涩口拙，尚不能婉转高歌之态。 D: 尾联间接抒情，点明诗人心情消沉郁闷的根本原因是衰老多病。 ( 2 )下列对诗的赏析不正确的一项（ ） A: 颔联中色彩对比鲜明，红绿相映，是早春时节最富特征的景色，也是这幅画中不可缺少的点缀。 B: 前三联都是写景，先动后静，动静相生，使全诗视觉与听觉。动景与静景相映成趣。 C: 诗歌着重选取了山杏、水苹、白雁、黄鹂这些颇具江南风情的意象，惟妙惟肖地刻画出了南湖早春的神韵。 D: 诗歌以乐景衬哀情，用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。 |
| 阅读下面文段，完成下面小题。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ( 1 )解释下列句中加点的词①夏水襄陵 襄：________ ②沿溯阻绝 溯：________ ( 2 )翻译文中划线句子。虽乘奔御风，不以疾也。 |
现代文阅读
(一)贫困不是理由
她只是个普通的农家女孩。
去年高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时到附近煤矿挖煤，每天上午7点半下矿，工作到下午4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹?
当地媒体报道了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊，又特意补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。”
这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人约定，女孩一拿到录取通知书就马上通知他，他会把学费汇过去。半个月后，女孩打电话给高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。”
当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你四年的生活费吧，每月500元，你看怎么样?”“谢谢您!不过我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。”女孩真诚地说。
其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证这笔钱，可以用来还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活过得滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。
这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。
此事传出以后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊!面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。
一位普通的中学生，简单的一句话，令多少人感到汗颜!
①斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）
②造化钟神秀，________。（杜甫《望岳》）
③________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
( 3 )根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。自古以来，中国人有一种根深蒂固的思乡情结。人们离开家乡的原因多种多样，而触发思乡之情也有不同的缘起。①“________，________。（《春夜洛城闻笛》）”，客居异乡的诗人听到伤离惜别的曲调，勾起无尽的乡思；②“________，________。（《逢入京使》）”，远赴边塞的诗人偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而出，东望故园，怎不让人泪雨滂沱！
成长的路上幸福与感恩从未缺席，坎坷与辛酸同行，误会与曲解常有……青春年少的你我，有时欲言又止。
现在，请你以“ ，我想对您说”为题，写一篇文章，表达真情实感。
（提示与要求）①先把题目补充完整，然后作文；②考虑到内容的充实，文章不得少于500字；③文中不要出现真实的人名、校名；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
