| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面画线词语使用正确的一项是（ ） A: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 留下了辛酸的眼泪。 C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D: 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C: 那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？ D: 通过这次学习，使我受到了很大的教育。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。B: 焦裕禄虽然离开我们很多年了，但他的事迹一直被人们传颂。 C: 由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。 D: 教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键较重要的课题。 |
| 4、 | 莫泊桑的成名作是（ ） A: 《俊友》 B: 《羊脂球》 C: 《娜娜》 D: 《论文集》 |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章 B: 荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造 C: 蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清 D: 倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法 |
| 6、 | 下列句子加线成语使用正确的一项是（ ） A: 李阳师傅工作非常严谨，他吹毛求疵 ， 机械上出现的任何小问题都不会轻易放过。 B: 做人要正派，古人都懂得要目不窥园 ， 你却喜欢到处探听他人的隐私，这是不道德的。 C: 有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”；以目前功利弥漫的社会来看，情愿李代桃僵者，已不多见。 D: 今年以来，各地实施扫黑除恶专项行动，很多黑社会头目无恶不作，为害一方，令人叹为观止。 |
| 7、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 他的写作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 B: 通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。 C: 有关部门最近发出通知，要求各地在中考阶段严防安全不出问题。 D: 有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。 |
| 8、 | 下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（ ） A: 在大丰城乡，很多人家依旧保持着春节吃汤圆，舞火把、刷尘灰等。B: 校园安全成为社会热点话题之后，大丰市教育局对全市校园安全隐患进行了彻底清查，完善并建立了一系列安全制度。 C: 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，中方有关海监飞机和船只在钓鱼岛海域的巡航是完全合法的，无可非议的。 D: 为了“书香社会”的建设，我们必须认真培养并提高我们的读书习惯。 |
| 9、 | 当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ） A: 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B: 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！” C: 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！” D: 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” |
| 10、 | 下列各组词语中，画线的字读音全都正确的一组是（ ） A: 劫掠（lüè） 娉婷（pīn） 颠簸（pǒ） 天衣无缝（fèng） B: 寂寞（jì） 秩序（zhì） 折损（zhé） 惟余莽莽（mǎng） C: 圈养（juàn） 绯红（fēi） 瞥见（piě） 栩栩如生（yǔ） D: 侍候（shì） 修葺（qì） 轻觑（qù） 头晕目眩（hūn） |
| 阅读下面古诗文，完成下题。 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）A: 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，极言宴席之奢华，渐而过渡到抒情，表达了诗人内心极其复杂的情感。 B: 诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，一个“投”字，再加上“四顾”的动作细节，透露出内心的迷惆痛苦。 C: “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借宗悫的故事抒怀，屈于虚写，唱出高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负终能实现。 D: 诗歌在词语、诗句和意境上均以浪漫的笔法抒写了作者的人生感悟和追求，辅以奇特的想象，表现诗人对悠闲生活的渴望。 ( 2 )请分别写出“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两个典故的主人公。 诗句：闲来垂钓碧溪上 主人公： A 诗句：忽复乘舟梦日边 主人公： B ( 3 )请任选一种写作手法赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗。 |
| 阅读文言文，回答问题。 熙宁八年夏，吴越大旱。九月，知越州赵公①，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，库钱仓粟几人，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。 州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事②，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，得粟四万八千余石。使自十月朔③，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日。忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。 明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人属以视医药饮食令无失所恃。公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死得无失敛埋，皆公力也。其施虽在越，其仁足以示天下。 （选自曾巩《越州赵公救灾记》） 【注】①赵公：赵抃（1008—1084），字阅道，谥清献，衢州西宁（今浙江衢县）人。晚年执越州政务，政治卓著。②故事：向来规矩。③朔：农历每月初一。 ( 1 )解释下列划线字意思。①使各书以对，而谨其备________ ②力不少懈，事细巨必躬亲________ ( 2 )下列句子中划线词语意思不同的一项是（ ）A: 其仁足以示天下 不以物喜不以己悲 B: 使各书以对，而谨其备 饮少辄醉，而年又最高 C: 其施虽在越 其西南诸峰 D: 于城市效野为给粟之所凡五十有七 山水之乐，得之心而寓之酒也 ( 3 )用“/”给文中画线的句子断句。（限断二处） 募 僧 二 人 属 以 视 医 药 饮 食 令 无 失 所 恃 ( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。 ( 5 )结合句子内容说说下列划线字的表达效果。于城市效野为给粟之所凡五十有七 ， 使各以便受之。 ( 6 )古代志士仁人常“以仁为己任”，请联系本文和欧阳修的《醉翁亭记》分别简要分析“仁”的具体内涵。 |
父亲的游戏
周海亮
两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。
他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。
男人说：“看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个——一双皮鞋吧。可是，他为什么可以照出里面的东西呢？”男人低下头。问他七岁的儿子。
“是X光的原因……你昨天跟俺讲过。”儿子说。
男人满足地点头：“是……是X光。只有X光，才可以把东西变透明了，俺们才可以看到它的里面。”
男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。城市里有太多那样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。
男人说：“要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。”
儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。假如说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑：“你看好了……”
然后他就做出一个让四周所有人都大吃一惊的举动。他忽然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声：“你要干什么？”可是来不及了。传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后。男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。
安检员冲过来，朝男人吼叫：“你发什么疯？”男人尴尬地笑。他说：“俺和儿子做游戏呢。”“做游戏？”安检员怒火冲天：“你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？”
男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人求救的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走，俺们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子：“你刚才看清楚了吗？”儿子说：“不是很清楚。”
男人说：“没关系。你看个梗概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见俺有吗？”男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不正确。
“是，你那儿没有黑影。”儿子认真地说。
“这就对了。”男人满足地拍了拍儿子的肩膀：“你看俺们多聪明，俺们骗那个没穿白大褂的大夫说俺们在做游戏，他竟信了。他竟没收俺们的钱。你看看，俺早说过你也可以当大夫嘛。”
“是啊，是啊。”儿子两眼泛光。
“回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗，你怎么说？”男人问。“去看过了。”儿子说。
“去哪个医院看的？”男人追问。
“去火车站医院看的。”儿子回答。“好儿子，”父亲捏了捏儿子的小脸，“俺们拉钩吧！”父亲伸出手，钩住了儿子的小指。他们仔细地钩勾，每一下都很到位。
“告诉你娘，俺的肺病早就好了，别再让她担心。也别再让她把你一个人送过来，陪俺去医院了。”男人站起来。火车马上就要来了。
“好。”儿子使劲地点头：“你的肺上没有黑影，俺和娘都知道你的病早好了。”男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快，他还得赶回去干活，他还得在这个城市里拼命挣钱。他要把赚来的钱全部带回家，家里需要钱。他不敢去医院检查他的病。哪怕只是挂个门诊，然后照一张X光片。
男人走得很急，他轻轻地咳起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
（选自《天池小小说》2016年第1期）
( 1 )请根据小说的情节，以文中的父亲为陈述对象，完成下列表格。情节 | 主要事件 |
开端 | 告诉七岁的儿子安检仪就是X光机。 |
发展 | ________ |
高潮 | ________ |
①假如说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。
②他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。
( 4 )文章以“父亲的游戏”为题有哪些好处？作者写作本文有哪些用意？雪花的心跳
杨琳芳
①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。
②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。
③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。
④三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？
⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。
⑥中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：
⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿……方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”
⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。
（选自《精选小小说》，有删改）
( 1 )请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。________——困惑黑影——________——感受心跳
( 2 )仔细品味第⑤段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。 在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你 的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
