语文360

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2017年上海市比乐中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面关于小说的知识,说法错误的一项是( )
A: 人物、故事情节和环境,是小说的三要素。
B: 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
C: 故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分。
D: 小说是通过描写社会环境来展示人物性格,表现主题思想的。
2、

下列各组划线字读音中,错误最多的一项是( )

A: 佝偻承蜩(tiáo) 亵 (xiè)渎 恣睢(suǐ) 鄙(bí) 夷
B: 强聒(guō)不舍 煞 (shà)白 脚踝(huái) 陈胜王(wàng)
C: 一抔(pēi)黄土 扶掖(yè) 玄(xián)虚 枘(ruǐ)凿
D: 怒不可遏(è) 灵柩(jiū) 诓(kuāng)骗 襁 (qiáng)褓
3、

对下面语段概括最恰当的一项是( )
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A: 读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。
B: 读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。
C: 读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。
D: 读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 指出,我国是“一带一路”的推动者和倡导者,但建设“一带一路”不是我们一家的事。
B: 为了引起人们对睡眠重要性的关注,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
C: 通过观看热播的历史剧《芈月传》,我们发现,历史其实也是一部好戏。
D: 根据预测,2016年五一小长假期间,江苏高速车流量将迎来新高,全网流量预计大约为720万辆左右。
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B: 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C: 在学习中我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
D: 为了防止非典疫情再次反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
6、下列句子与原文不完全一致的一项是( )
A: 力恶其不出于身也,不必为己
B: 是故学然后知不足,教然后知困
C: 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
D: 虽有至道,不学,不知其善也
7、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 惟余莽莽(无边无际) 俱往矣(都) 略输文采(差、失)
B: 断章取义(截取) 亵渎(轻慢,不敬) 垂手(伸手)
C: 阴晦(阴沉昏暗) 无端(无缘无故) 拮据(手头紧,经济状况不好)
D: 孜孜不倦(勤勉) 不言而喻(明白) 味同嚼蜡(形容写文章或说话枯燥无味)
8、下列哪部作品被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的( )
A: 《自治通鉴》
B: 《世说新语》
C: 《诗经》
D: 《史记》
9、下列各组句子中,加下划线词语的意思相同的一项是( )。
A: 似与游者相乐/山水之乐 , 得之心而寓之酒也
B: 念无与为乐者/微斯人,吾谁与归
C: 寻张怀民/未果,寻病终
D: 水尤清冽/以其境过清
10、

将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是
①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
②不妨先渎前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,凰图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略渎与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩的部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A: ①②③⑤④
B: ①③②⑤④
C: ③②⑤④①
D: ③②④⑤①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成问题

差 别

雷抒雁

久飞的鸟,

想栖于一枝,

歇一歇困倦的翅膀。


学飞的鸟,

想离开树枝,

试一试翅膀的力量。

(选自《中国现代诗歌选》)

( 1 )“飞”是鸟儿的向往的事情,为什么“久飞的鸟”“想栖于一枝”,要“歇一歇”“翅膀”;而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”,要“试一试翅膀的力量”?
( 2 )这首诗短小精悍,寓意深刻。从结构上看,前后两小节之间是什么关系?这样安排有什么好处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《岳阳楼记》,回答下面问题。

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释下列划线的词。

①连月不开________

②朝晖夕阴________

③而或长烟一空________

④日星隐曜________

⑤樯倾楫摧________

⑥把酒临风________

⑦予尝求古仁人之心________

⑧去国怀乡________

( 2 )下列各项划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 上下一白/而或长烟一空
B: 览物之情/予独爱莲之出淤泥而不染
C: 临溪而渔/而不知人之乐
D: 不以物喜/以君之力
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

桌
面

①我家书桌的面儿,是一块树的囫囵的横截板,什么也没有染,只刷了一层亮亮的清漆,原木本色的。

②在这张书桌上,我伏案了十年,读了好多文章,又写了好多文章。闲着无事了,就端坐着看起桌面,心里便也感到沉静。因为桌面上是有了一幅画的。

③画儿就是木的年轮。一个椭圆形,中间是黑黑的一点,然后就一圈白,接着从那白圈的边沿,开始了黑线的缠绕。当然很不规则,线的黑一会儿宽了,一会儿窄了,一会儿又直,一会儿却弯起来;几乎常常就断,又常常派生出新线,但缠绕的局面是一直在形成。最后便囊括了整个桌面,像是一泓静静的泉,一个午时的或者子夜的泉,一片树叶落下来引起的涟漪。

④有书这么说:树木,四季之记载也。日月交替一年,树就长出一圈。生命从一点起源,沿一条线的路回旋运动。无数个圈完成了生命的结束,留下来的便是有用之材。

⑤我很佩服这种解释。于是也就兴趣起这条运动的线了。我细细看着,用米尺度量着一个圈和一个圈之间的距离。这种工作,所得的结果使我吃惊:这生命的线,当它沿着它的方向进行的时候,它是这么的不可自由!日月的阴晴圆缺,四季的寒暑旱涝,顺利时它进行得是那么豁达奔放,困难时进取又是如此艰辛。它从地下长出来,第一是挣脱本身壳的桎梏,第二是冲破地层的束缚,再就是在空间努力,空间充满着看不见摸不着的空气原来是这么坚实严密。树木的生长,必须靠着自己向外扩张才能有自己的存在的立体啊!

⑥我为它们做着记载:哪一年是风调雨顺?哪一年是旱涝交迫?我算出这是一棵三百年的老树。三百年,这老树在风雨的世界里,默默地在走它的生命之路,逢着美好年景,加紧自己的节奏,遇着恶劣的岁月,小心翼翼的,一边走着,一边蓄积着力量,这是多么可怜的生命,又是多么不屈不挠可亲可敬的生命!

⑦我离开了桌面,看见室外的一切。室外是刚刚雨后天晴,天上是一片云彩,地上是一层积水。风在刮着,奇异的现象就发生了:那云彩竟也是一圈一圈的痕纹,那积水也是一圈圈的涟漪,莫非这天这地也是一统的整体,它们将两个截面上下显示着,表明自己的历史和内容吗?我真是有些惶恐:万事万物在茫茫宇宙间或许是有着各自的生命线路,这浩瀚宇宙也或许同样有着自己的生命线路。那我呢?

⑧重新走近桌面,对着那木的年轮,开始顺着一条边圈往里追溯。这似乎是一种高级数学,常常陷入莫测,犹如一个儿童在做进迷宫的游戏,整整一个下午,才好容易回到了那桌中的,也是那圈中之圈的那个黑点。啊,那是树的童年。哪是我的童年?树是从那一点出发,走完了三百年的路程,我也是三十年了,三十年来,这路线也是这么一圈圈走过来的吗?我想起了我的每一年。

⑨这些简直是惊人的发现!

⑩从那以后,每每当我为胜利得意的时候,一面对着这桌面,我就冷静了;每每当我挫败愁闷的时候,一面对着这桌面,我就激动了。我自我感觉,我是一天天豁达、成熟、坚强起来,我热爱起我的生命了,热爱起我的工作了,以全部心血、全部精力而完成着一个我。

⑩我在感激着这个桌面,我想我永远不会离开它的。

(有删改)

( 1 )作者围绕________(线索)有很多的思考,并有了惊人的发现。第⑨段中“惊人的发现”指什么?
( 2 )第⑤段“它是这么的不可自由!”的原因是什么?(用自己的话概括)。“它”指的是什么?
( 3 )根据文章第⑦段内容,将下列句子补充完整。

带年轮的桌面是一幅画,画出了树的生命线路; ________是一幅画,画出了________的生命线路;________是一幅画,画出了地的生命线路。

( 4 )赏析文中第③段画线的句子。

像是一泓静静的泉,一个午时的或者子夜的泉,一片树叶落下来引起的涟漪。

( 5 )第⑪段写道:“我在感激着这个桌面,我想我永远不会离开它的。”综观全文,说说作者“感激”的原因。
阅读

雪山下的国庆月夜

鲁珉

①四年前的国庆前夕,为避开“十一黄金周”,我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。经过三天的徒步穿越,当我们到达川西亚丁雪山下一个小村子时,正好是“十一”国庆节,农历八月十六。

②向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时,热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋,非常大的正屋,中间是大大的火炉,原木地板。

③放下重装包,大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞,我们做饭时她笑呵呵地围着我们,看我们做汉族菜,还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌,各种炒菜、凉拌菜、汤菜,还有饼干之类的食品,堆了满满一大桌子。

④我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间,我把从千里之外带的月饼分给大家,说昨天是中秋节,今天是国庆节,我们一同共庆佳节。

⑤扎西大叔咬了口月饼说:“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不?他说:“好吃,很好吃。”他边吃边说:“每当国庆时,我们就会在屋前升挂国旗。你看,那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。”

⑥他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶,笑着说:“一起喝青稞酒,庆祝国庆节。”那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有40多度,但入口好,感觉不到有那样高的度数。大家说笑着,互相敬酒,在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。

⑦那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族,向导是普米族,马夫是纳西族,湖南驴友是土家族,四川驴友是彝族。大家一起说着,笑着,喝着一杯杯清甜可口的青稞酒,藏家房屋里充满着别样的喜庆。

⑧不知不觉已是深夜。此时,月光从藏家房屋的窗户透了进来,形成道道明亮的线条,把藏式房屋映照得格外美丽,似乎正散发着远古的幽香。透过窗户,还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。

⑨高原的天空湛蓝湛蓝,一轮明月高高地悬挂着,丝丝白云时扰时离,犹如一幅古画。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见,宛如一场梦幻。或许,在极度亮丽的月色下,悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。

⑩这时,同行的驴友都出来了,仰望着湛蓝的星空,不知谁大声说,我们唱首歌吧,唱《我爱你,中国》!大家立马附和。顷刻,雪山下响起高亢的歌声:“我爱你,中国,我爱你,中国……”

⑪月夜里,秋风起,天高云淡。抬眼望去,雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。

⑫那年以后,每年的国庆节假期,我都是背起背包,行走在祖国广袤的大地上,用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。或许,只有繁荣富强、稳定和谐的社会,才可以让人们以这种自由美好的心,来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。

( 1 )请你给文章的第①段前写一段话,将本文的记叙顺序改为倒叙。(不少于60字)
( 2 )本文讲述了一件什么事?请简要概括。
( 3 )请对第⑨自然段的景物描写进行赏析。
( 4 )文章最后一段具有深刻的含义,请你简要谈谈。
四、写作(分值:60分)
阅读下面一段文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”

一个不愿付出、不愿冒风险的人,一事无成对他来说是再自然不过的事。

要求:①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名。④不少于600字。

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