| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 由格里什率领的美国贸易谈判代表团1月6日抵达北京，中美双方从今天开始将展开为期两天的面对面。（把“展开”改为“进行”） B: 为了继承和发扬中华传统文化，我校团委今年积极开展了“重视经典古文，弘扬传统文化”。（句末加“的活动”） C: 孟晚舟女土在加拿大被拘留，各大报纸关于这起震惊国际的事件都做了报道。（“关于”改为“对”） D: 那些为革命而献身的战士们，像一支支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊！（“照亮了別人”与“毁灭了自己”互换）。 |
| 2、 | 将下列句子排序，正确的一项是（ ） ①古人讲：“外师造化，中得心源。” ②外化于行，形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则，并由此培育和建立纯洁的品德修养，为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。 ③涵德养性，需要进行自我灵魂警醒和行为净化。 ④人类对外在事物的感知和认知，需要勤学和善思的高度统一，从而内化于心，追求正心正道正派。 A: ③①②④ B: ①③④② C: ③①④② D: ①③②④ |
| 3、 | 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（ ） A: 这张照片的左边是一位英俊的警察，右边是一位文弱的莘莘学子。 B: “4·18”扬州烟花三月旅游节期间，滔滔不绝的旅游人群使扬州各风景区水泄不通。 C: 专家提醒说，气温骤降可能会加剧某些病毒的传播速度，希望大家不要掉以轻心。 D: 作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不划线 ， 令人费解。 |
| 4、 | 下面的语句中，标点使用正确的一项是（ ） A: “哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。 B: 最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！” C: “可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。 D: “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” |
| 5、 | 关于《三国演义》，下列表述错误的一项是（ ） A: 《三国演义》中，吕布追赶曹操时，曹操以手遮脸，轻松逃脱；马超紧迫曹操时，曹操割须弃袍，狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。 B: 《三国演义》中的“青梅煮酒论英雄”，是曹操故意想试探刘备，看他是否胸怀大志，而刘备又生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖内心恐慌。这个情节反映了两个人不同的性格。 C: 诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作，联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。 D: 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。 |
| 6、 | 下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ） A: 宇宙有多少奧秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确） B: 共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建‘一带一路’”） C: 唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病） D: 以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词） |
| 7、 | 下列句子中划线词语的意思解释错误的一项是（ ） A: ①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。”（《咏雪》） ②奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。（《口技》） B: ①尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（《核舟记》） ②陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道，察纳雅言。（《出师表》） C: ①但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。（《孙权劝学》） ②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（书信）。”（《曹刿论战》） D: ①谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）。（《陋室铭》） ②秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）。安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》） |
| 8、 | 下列句子中划线词不属于词类活用的一项是（ ） A: 子非鱼，安知鱼之乐 B: 鹏之徙于南冥也，水击三千里 C: 《齐谐》者，志怪者也 D: 怒而飞，其翼若垂天之云 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。B: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C: 科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约百分之八十五左右是通过视觉得到的。 D: 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 |
| 10、 | 下列词性分析不正确的一项是（ ） A: 谁是最可爱的人？（句中“最”是副词。） B: 他在学校里读书呢。（句中划线词“在”是介词。） C: “红花绿叶”中的“绿”是形容词。 D: 他身体不好，对他要照顾。（句中划线词“对”是副词。） |
阅读《送友游吴越》（唐·杜荀鹤），完成后面小题。 送友游吴越 唐·杜荀鹤 |
| 阅读文言文，回答问题 （一）陈太丘与友期行 陈太与丘友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （二）魏文侯守信 文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 【注】①虞人：管理山林的小官。②焉之：到什么地方去？焉：哪里。 ( 1 )下面各组划线词意义相同的是（ ）A: 过中不至 尊君在不 B: 陈太丘与友期行 文侯与虞人期猎 C: 下车引之 公将焉之 D: 则是无礼 是日 ( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。 ①与人期行，相委而去。 ②君与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？ ( 3 )这两篇短文都讲到一个共同的主题，这个主题是________。( 4 )中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）。 A．惠顾 B．赐教 C．小店 D．陛下 E．拙见 F．敝人 敬辞有________；谦辞有________。 ( 5 )如何评价元方“入门不顾”这一行为？ |
土豆﹣﹣托起“生命的方舟”
①伴随着世界人口的增长，地球资源和环境资源约束更加明显，饥饿与贫困的挑战异常严峻。人类该用什么来托起“生命的方舟”？联合国大会决定，把2008年定为“国际土豆年”，人们期待着，土豆在战胜饥饿和贫困斗争的前沿能发挥更加重要的作用。
②其貌不扬的土豆，一向以“朴实的块茎”著称，它能够负担这样沉重的责任吗？它又是怎么走进联合国的视野呢？原未，从安第斯山脉走向世界六大洲的土豆，已经深刻地改变了世界历史的进程，并逐渐成为了世界人口膳食中的一种主粮。这种主粮已经成为了全球粮食系统中的一个重要组成部分，并将在加强世界粮食安全和减轻贫困方面发挥越来越大的作用。
③土豆是一种营养丰富且适合人类的食物。新鲜土豆含有大约80%的水分和20%的干物质。在干物质中有60%﹣﹣80%为淀粉，土豆的蛋白质含量与谷物大体相同，要比其余块根和块茎的蛋白质含量高许多，并且土豆蛋白质中的氨基酸模式与人类的需求非常匹配。
④土豆的脂肪含量比较低，并富含多种微量营养物质。土豆是维生素B1、B3、B6、C及铁、钾、磷和镁等矿物质的良好来源，而且含有丰富的膳食纤维。比如，土豆维生素含量比苹果还高，它的维生素C比西红柿要高一些。作为主食和蔬菜，土豆的制作和食用方法多种多样，因此受到世界各地人们的欢迎。
⑤联合国粮农组织的数据显示，进入到21世纪以后，世界土豆产业正在发生深刻的变革。20世纪90年代初，大多数土豆产自欧洲、北美等地区。2005年，发展中国家土豆产量首次超过了发达囯家的产量。粮食专家们呼吁，要重新认识这个“被埋没的宝物”的价值，应对包括饥饿、贫困及环境威胁在内的全球性挑战。
⑥在世界性的淡水资源紧缺的情况下，减少农业用水强度具有十分重要的意义。在过去的一个世纪里，人类淡水使用量的增长速度，是人口增长速度的两倍以上，其中农业用水占到了70%以上。有资料显示，在世界主要粮食作物中，土豆每单位用水量生产的粮食更多，使用同样数量的水所生产的膳食能量也更多。这说明种植土豆可以大幅度提高毎单位用水量的粮食产量，从而保证在生产足够粮食的同事，减少对地球淡水资源的消耗。
⑦土豆，正在人类生存过程中发挥着越来越重要的作用。
( 1 )第②段中的加下划线词语“朴实”在文中的意思是________。①________②________③________④________（每空不超过10个字）
( 3 )对第⑤段内容理解，下列正确的一项是（ ）资料显示，在耕作实用1立方来的水，土豆可生产5000卡路里的膳食能量，而玉米、小麦和大米生产的卡路里分别为3860、2300和2000．同样数量的淡水，土豆可生产出的蛋白质是150克，为小麦的2倍。产出的钙540毫克，是大米的4倍。
( 5 )首段画线句的作用有哪些？请分条简述。阅读下面文章，完成题目。
水刀的力量
华兴恒
①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。
②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。
③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。
④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。
⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。
（选自《百科知识》）
( 1 )文章以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么好处？请简要回答。( 2 )根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。( 3 )文章第③段画线句使用的说明方法是________。( 4 )文章第④段说明的主要内容是________。( 5 )下面对文章内容理解分析不正确的一项是（ ）A: 水刀的应用有广阔的前景作文。
母爱，是心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……
请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题，写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。
要求：①文体规范；②不得抄袭或套作；③作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
