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2017年上海市澄衷高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 学校自从开展“争做文明之星”活动以来,同学们的文明程度有了很大的提高
B: 一个时代有一个时代的历史使命,但永远不变的是执政为民的理念与情怀
C: 能否培育文明家风,可以推动传统文化创造性转化、创造性发展,增强做中国人的骨气和底气
D: 这次来给我们作报告的是两个街道办事处的干部
2、

下列词语中,加下划线字的读音完全正确的一项是。( )

A: 花圃(pǔ) 棘手(là) 迥乎不同(jiǒng)
B: 稽首(qǐ) 喑哑(yīn) 吹毛求疵(cī)
C: 慰藉(jì) 枯涸(hé) 骇人听闻(hài)
D: 狡黠(xiá) 剽悍(piāo) 锲而不舍(qì)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B: “组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。
C: 在五一的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
D: 《经典咏流传》栏目深受中小学生喜欢,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
4、

将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最正确的一项是( )

①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来

②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱

③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山

④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端

⑤春雨如丝

A: ⑤①②④③
B: ⑤②④①③
C: ⑤②④③①
D: ⑤①④②③
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着社会的发展,生活的改变,使许多字眼起了变化。
B: 同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。
C: 星期天我们去郊游,山上那么多杜鹃令我们游兴大发。
D: 北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 广交会自搬迁至琶洲以来,经过几年发展,琶洲办展数量和质量均已位居全国前列。
B: 志愿者协助执行公共服务、座位指引等,为《财富》论坛顺利举行提供全方位保障。
C: 《国家宝藏》是中央电视台在2017年第四季度重磅推出的一档大型文博探索节目。
D: 中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
7、下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )
A: 《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
B: 在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的 ,人的身高不过15厘米,格列佛在那里有如一座大山。
C: 鲁滨逊第二次出海遭遇飓风,幸存的他流落到荒芜人烟的小岛上,身边只有一把刀、一把枪、一个烟斗、两盒烟叶。
D: 《狗•猫•鼠》中,作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
8、下列句子中标点使用有误的一项是( )
A: 乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?
B: 里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!
C: 李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。
D: 都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。
9、下列词语书写无误的一项是( )
A: 脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词
B: 狼狈不堪 刻骨铭心 精血诚聚 嗤笑
C: 歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅
D: 涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓
10、下列语序排列最恰当的一项是( )

①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。

②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。

③作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。

④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。

⑤如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。

⑥写文章有深造的方法。

A: ③⑤④②①⑥
B: ⑥⑤②④①③
C: ⑥⑤①②④③
D: ③⑤②④①⑥
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

礁石

艾青

一个浪,一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫,散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋……

( 1 )请你选择朗读设计与《礁石》这首诗的意境最贴近的一项是( )
A: 语气坚定,语调平静,语速由缓而急
B: 语气愤怒,语调深沉,语速由缓而急
C: 语气坚定,语调深沉,语速由急而缓
D: 语气愤怒,语调平静,语速由急而缓
( 2 )诗歌的语言常常被“陌生化”处理,使得诗歌的语言不同于日常语言,它常常是新奇的,甚至是无理的,以下诗句没有运用这种方法的一项是( )
A: 黄昏吹着风的软(林徽因)
B: 我哒哒的马蹄是美丽的错误(郑愁予)
C: 我是你河边破旧的老水车,千百年来纺着疲惫的歌。(舒婷)
D: 然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。(艾青)
( 3 )好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂各不相同。有趣的灵魂,它的内涵是丰富博大的,不甘现实、斗争进取就是其中的一种体现。请结合《礁石》中的诗句,评说一下艾青这个有趣的灵魂。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成问8题。

(一) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(二) 余近日以军务倥偬,寝食不安。吾家本诗礼门阀,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。

(选自《清代四名人家书》)

( 1 )下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A: 即更刮目相待 即:就。
B: 蒙辞以军中多务 辞:辞别。
C: 但当涉猎 但:只,只是。
D: 大兄何见事之晚乎 见:知晓。
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

孤岂欲卿治经为博士邪!

( 3 )孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
( 4 )两个语段中谈到的多种读书方法都值得我们借鉴,试概括出两种并结合原文加以说明。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章完成下列各题

中国人失掉自信力了吗?

鲁迅

①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了﹣﹣却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……(  )是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,(  )往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

( 1 )文章第一段三次说是“事实”,用意何在?用文中的短语概括这一段论证的内容。

( 2 )本文在论证中心论点之外,还明示了民族自信力在当时的作用,请你在文中找到并摘抄下来。

( 3 )依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词( )

A: 只要……就
B: 只有……才
C: 即使……也
D: 虽然……也
( 4 )文中划线字运用的修辞方法是什么?说说它的作用。

( 5 )请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。

阅读《爸爸的花儿落了》选文,完成后面的题目。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
  进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落地很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
  “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
  妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
  我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
  “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说: “你说什么?老高。”
  “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
  瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
  “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
  我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着:
  爸爸的花儿落了,
  我已不再是小孩子。

( 1 )下列说法有误的一句是

A: 林海音原名林含英,小名英子,本文选自她的小说《烛心》。
B: “无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”这是爸爸在鼓励女儿,时时盼望着孩子长大的肺腑之言。
C: 本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以采用了插叙手法。
D: 文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世,语义双关。
( 2 )毕业典礼后,“我”回到家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么?

A: 爸爸种的夹竹桃落了,未成熟的青石榴也有掉落,预示爸爸生命之树的凋谢。
B: 进了家门来,静悄悄的,渲染了低沉压抑的气氛。
C: 瘦难妹妹在抢燕燕的小玩意儿,预示弟妹年龄还小还不懂事。
D: 爸爸种的夹竹桃落了,未成熟的青石榴也有掉落,预示着今年会有天灾人祸。
( 3 )文中两次写弟弟妹妹在院子里玩,用意是

A: 写出了弟弟妹妹的天真可爱。
B: 写出了弟弟妹妹的懂事,自己玩耍,不用父母操心。
C: 写出了对弟弟妹妹懵懂无知的可气。
D: 从侧面描写“我”长大了,懂事了。
( 4 )下列关于文章的理解,说法不正确的一项是

A: 写弟弟妹妹不懂事反衬“我”长大了,强调“我”肩上的担子沉重;用弟妹的安然无知反衬爸爸去世的沉重。
B: 当“我”获悉爸爸去世的消息后,一下子感到人生责任落到自己肩上,危机使“我”顿时成长起来。
C: 环境描写“静悄悄的”气氛,反衬家中潜伏的危机,写“夹竹桃”暗示爸爸生命垂危。
D: 爸爸不在了,夹竹桃“不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像校”,可见植物也有灵性,在哀悼它的主人。
( 5 )下列对本文插叙的运用分析错误的是

A: 运用插叙可以把时间跨度大的内容浓缩于一天之内,使内容丰富、紧凑。
B: 插叙的成功运用使爸爸的性格得到了充分体现,如爸爸对“我”的期望、鼓励、严格要求,对“我”的爱等等都是通过插叙的内容表现出来的。
C: 插叙的内容占了文章的绝大部分篇幅,却过渡自然,衔接紧凑,结构严谨。
D: 文章插叙了“我”在一年级因懒惰而上学迟到的事,是为了表现“我”没听爸爸的话惹爸爸生气后的自责和忏悔。
四、写作(分值:60分)

自从有了文字人类就开始了书写。先民用汉字书写了华夏悠久的历史,也是以勤劳、勇敢、善良书写着东方文明史;而今十三亿炎黄子孙正用实际行动书写着民族伟大复兴的历史!其实,宇宙万物都在书写:雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天;小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地;我们用生活的点滴将青春书写与人生的书卷!

请以“书写”为话题写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②不要套作,不要使用网络语言。③不少于600字,也不要超出所给字格。④书写规范,卷面整洁。⑤文中不得出现真实地名、校名、人名。

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