| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述正确的一项是( ) A: 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《社戏》都是脍炙人口的散文名篇。 B: 我国古典名著中很多文学形象除名字外还有别称或别号,如:林黛玉——潇湘妃子,卢俊义——玉麒麟,庞统——凤雏,孙悟空——弼马温。 C: 夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《简·爱》以第三人称进行故事的叙述。 D: 古时男子18岁称弱冠,这时行冠礼,即束发戴帽,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。 |
| 2、 | 选出下列句子中没有语病的一句是( ) A: 继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。B: 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 C: 予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 D: 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 |
| 3、 | 下列表述不正确的一项( ) A: “老虎一声吼,震得群山都在发抖”,这个句子使用了夸张的修辞方法。 B: “我走了,到那边来信!”这句话是祈使句。 C: “他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我拣椅子”。 D: 律诗的第三联称为颈联。 |
| 4、 | 读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是( ) B: 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。 C: 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。 D: 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。 |
| 5、 | 厦门大学校训“自强不息,止于至善”中的“止于至善”出自( ) A: 《论语》 B: 《诗经》 C: 《礼记》 D: 《太平经》 |
| 6、 | 下列划线成语使用不恰当的一项是( ) A: 自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生,校园这几天倒也风平浪静。 B: 公安部“猎狐行动”以锐不可当之势,打击了一大批外逃贪官。 C: 真希望在游戏中英勇善战的王子文能把精力用在学习上。 D: 春风以摧枯拉朽之势,吹红了桃杏,吹绿了杨柳。 |
| 7、 | 下面词语中,书写无误的一项是( ) A: 恍若 赃物 戈壁滩 眼花除乱 B: 琉璃 依稀 荧火虫 更胜一筹 C: 剪影 典范 文绉绉 臭名昭著 D: 制裁 绸缎 想象力 不可明状 |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( ) B: 萌发(méng) 伫立(zhù) 陨落(yǔn) 锲而不舍(qiè) C: 抹杀(mǒ) 汲取(xī) 愕然(è) 强聒不舍(guō) D: 狡黠(jié) 侥幸(jiǎo) 给予(jǐ) 一抔黄土(póu) |
| 9、 | 选出下列词语没有错别字的一项( ) A: 轻捷 班蝥 无妨 机关 B: 鉴赏 人迹罕至 消释 人声鼎沸 C: 绣象 绅士 盔甲 戒尺 D: 质扑 博学 书塾 陌生 |
| 10、 | 下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( ) A: 这些宣传报道在我市引起了轩然大波 , 广大市民欢欣鼓舞。B: 这次艺术节内容丰富,形式多样,办得栩栩如生。 C: 饶教授是精通多种外语、学富五车、著作等身的学者。 D: 图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。 |
阅读下文,回答相关问题。 |
| 阅读下面【甲】【乙】两篇选文,完成小题。 【甲】 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,齐正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (选自《庄子集释》 【乙】 穷发①之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适②南冥也。斥鹉③笑之曰:“彼且奚④适也?我腾跃而上,不过数仞⑤而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。 (节选自《庄子·逍遥游》) 【注】①穷发:极北不毛之地。②适:到,往。③斥鴳:斑鸠之类的小鸟。④奚:何,何处。⑤仞:仞,古代以七尺或八尺为一仞。 ( 1 )解释下列划线的词。①其翼若垂天之云________ ②海运则将徙于南冥________ ③去以六月息________ ④志怪者也________ ( 2 )翻译下列句子。①天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? ②绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。 ( 3 )结合上面的文段简要分析鹏和斥鴳的形象。 |
以德治国与读书求知
①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。
②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无穷,美不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻的变革。不读书,就跟不上时代的发展。国际科学竞争,实际上是人才竞争。要在这种竞争中抓住机遇,发展自己,就必须读书求知。
③读书求知,对道德大厦的塑造,更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰:“静坐自无妄为,读书即是立德。”读书与德,确实不可分开。无德是一种愚昧,“书犹药也,善读之可以医患”(刘向《说苑》)。不读书的人,只会在黑暗中摸索,不可能脱离愚昧的苦海。无德,是一种邪恶的品性,是兽性的一种表现。“学则正,否则邪”(扬雄《法方学行》);“学则治,不学则乱”(黄宗羲《明儒学案》)。由此可见,读书对人的道德品质的形成,有着重要的作用,我们要成为“以德治国”的模范。必须认真读书。
④当然,读书要有选择。我们不仅要读书,而更重要的是要读好书。“法轮功”痴迷者的一个沉痛教训,一是不读书,心灵愚昧;二是虽读书,但读的是李洪志《转法轮》一类鼓吹邪说的坏书。陈果、刘思影就是受李洪志歪理邪说的毒害而走上绝路的。到目前为止,已有239名“法轮功”练习者为上“天国”而自杀身亡。这种悲剧的产生,便是愚昧的产物。事实证明,读好书,能使人走向光明,进入德的境界;读坏书、邪书,会使人走向绝路;不读书则会导致人进入黑暗的深渊。只有多读好书,才能治邪、治恶,促使美善之树长出文明的花朵;无德,是灵魂的卑鄙,是干坏事、办错事的一种动因。“读一切好书,就是和许多高尚的人说话”(笛卡尔语),“种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”(雨果语)。“腹中有书气自华”,多读好书可以使自己的人格高尚,灵魂伟大,不干坏事,少办错事。孙中山、毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾、邓拓等有作为的作家,都是一生手不释卷、博览名著的知识渊博者;反之,历史上那些昏君奸臣、邪恶歹徒、民族败类一类人物,很少有喜欢读书的,是谈不上读好书。例如:慈禧太后丧权辱国,____________________________,_____________________________。如果这些人能够读点好书,他们会成为历史罪人吗?“常玉不琢,不成文章。君子不学,不成其德”,要培养高尚的道德,应当从读书开始。一个不读书的国家,只能是一个愚昧的国家,而愚昧的国家是不能进行“以德治国”的。
⑤要落实“以德治国”的战略思想,须营造好“以德治国”的社会环境。而倡导读书求知,使读书成为国人的“国风”,便是营造好这种环境的根本途径。让我们人人都拿起书本,汲取人类宝贵的精神营养吧!
( 1 )仔细阅读全文后概括出全文的中心。阅读下面的文字,完成下列各题。
高贵的“低头”
陈鲁民
①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞机上、火车上,他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时,却十分惊喜地发现,居然有那么多的孩子在低头认真读书,不由地发出感叹“这是高贵的低头” 。
②麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,更是对读书这一高雅行为的褒奖。
③由此想起一件事。前几天,我在去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,突然觉得自己很“另类”,因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢,见到一个外国人正在聚精会神地看书,一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”,平时不爱读书,成绩很差。
④说起大学生里的“低头族”,恐怕更多。在大学任教,最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一上课,举目望去,抬头听讲者不到一半,余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时,稍微加了点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海棠无香,三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这时,学生们才纷纷抬头笑了几声,但很快又把头低下了,沉浸在游戏或“韩剧”当中。
⑤“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多了,将来就肯定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹中空空,不学无术,那么未来注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象:头等舱旅客看书的较多,公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多,经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”,普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢? 但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天,就请你也多一些“高贵的低头”。
⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的“高贵的低头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高雅君子,像海德格尔所说的那样,“诗意地栖居在这大地上”。
(选自《福建日报》,有改动)
( 1 )本文第①②段在文中有什么作用?①文中将读书这一“高贵的低头”与玩手机不那么高贵的低头进行对比论证,突出强调了“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。
②文中举空姐观察到不同舱不同低头现象的例子,是为了引起她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?
( 4 )联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。要求:①文体不限,诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
