| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关表述正确的一项是（ ） A: 《海底两万里》中想像的事情，如：潜水艇、用煤发电、从海底沉船上打捞财物等如今已经变成了现实。B: “脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是《名人传》中对贝多芬的描写。 C: 古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹龙宫。 D: 柳宗元被贬为“永州司马”，游历山水，写下《满井游记》，抒发了抑郁忧伤之情。 |
| 2、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 瓦砾（lì） 颓（tuí）唐 虐杀(nuè) 干涸（hé）B: 不逊（xùn） 文绉绉（zhōu） 凹凼（dàng） 烦躁（zào） C: 寂寥（liáo） 沉淀(diàn) 震悚（sǒng） 两栖（qī） D: 挑衅（xìn） 家醅（pēi） 愧怍（zuò） 栅栏（zhà） |
| 3、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 B: 清冽 醇厚 幽香 C: 醇厚 清冽 幽香 D: 清冽 幽香 醇厚 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 烦燥 大庭广众 愧怍 惊天霹雳 B: 斑斓 锋芒毕露 妇儒皆知 酣然入梦 C: 哺育 慷慨淋漓 力挽狂澜 一泻万丈 D: 屏嶂 不以为然 深恶痛绝 括目相待 |
| 5、 | 下列书写有误的一项是（ ） A: 义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往B: 无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知 C: 狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬 D: 死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡 |
| 6、 | 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 琐屑 窗棂 暗然失色 手舞足蹈B: 废墟 笙箫 坦荡如砥 浮想联翩 C: 爱怜 掩饰 彬彬有礼 地大物博 D: 静穆 鄙夷 瘦骨嶙峋 忐忑不安 |
| 7、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A: ⑤①③②④ B: ⑤③②①④ C: ②③④①⑤ D: ②⑤①③④ |
| 8、 | 下列词语中划线词解释有误的一项是（ ） A: 幽默隽永：语意浅显。 B: 莫名其妙：说出，说明。 C: 珠烁晶莹：光亮的样子。 D: 局促不安：拘谨，不自然。 |
| 9、 | 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 家无井/而出溉汲。 B: 有/闻而传之者。 C: 奈何忧/崩坠乎？ D: 晓之者/亦舍然大喜。 |
| 10、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 真情是一种心境，美好的心境最易升起美好的感觉。真情来自真诚，不需要妄费心机去攫取。真情需要去感受，平凡的事件中更易显现。B: 钱塘江边的这所学校，教学、生活设施一应俱全，校园环境优雅 ， 学术氛围深厚，是一所学生学习深造的理想院校。 C: 中国拳击选手皱市明在人声鼎沸的拳击场上充耳不闻、从容淡定，击败对手，夺得蝇量级世界拳王金腰带。 D: 2016年度的诺贝尔文学奖颁给了美国摇滚、民谣艺术家鲍勃•迪伦，然后他却对这奖项不以为然 ， 缺席了诺奖颁奖典礼现场。 |
阅读宋词《江城子•密州出猎》 |
阅读下文，回答相关问题 A: 以上慢侮人故 慢：轻慢 B: 然上高此四人 高：重视 C: 吕后如其计 如：依照 D: 愈欲易太子 易：轻视 ( 2 )下列语句中加线的“以”与“此难以口舌争也”的 “以”用法相同的一项是 A: 以塞忠谏之路也 B: 属予作文以记之 C: 皆以美于徐公 D: 醒能述以文者 ( 3 )下列对本文内容的理解不正确的一项是A: 留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。 B: 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。 C: 因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。 D: 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。 ( 4 )请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。 |
阅读下文，完成下列各题。
白手起家，不能手无寸铁
鲁先圣
①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。
②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。
③美国人马克•吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。
④经过两次经商失败的打击，马克•吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而自己却没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克•吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。
⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克•吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。
⑥很显然，一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己所从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。
⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。
（选自《意林》2011第5期）
( 1 )作者由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，以“铁”喻________；接着用马克•吐温的事例及________，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是________，________，________。( 2 )本文在论述过程中，举了马克•吐温投资开发打印机失败的事例之后，又举了他投资出版公司失败的事例，这看似多余，其实并非如此，为什么？( 3 )读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右）____________
美国加州有位刚刚大学毕业的年轻人，在2003年的冬季大征兵中，被依法选中，即将到最艰苦也最危险的海军陆战队去服役。
这位年轻人自从获悉自己被海军陆战队选中的消息后，便显得忧心忡忡。
在加州大学任教的祖父见孙子一副魂不守舍的样子，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的。到海军陆战队，你将会有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分配到外勤部门。如果你分配到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”
年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”
爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基地。如果你被分配在美国本土，那又有什么好担心的呢？”
年轻人问：“那么，若是被分配到了国外的军事基地呢？”
爷爷说：“那也还有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是被分配到海湾地区。如果把你分配到和平友善的国家，那也是件值得庆幸的好事呀。”
年轻人问：“爷爷，那要是我不幸被分配到海湾地区呢？”
爷爷说：“你同样会有两个机会，一个是留在总部，另一个是被派到前线去参加作战。如果你被分配到总部，那又有什么需要担心的呢？”
年轻人问：“那么，若是我不幸被派往前线参加作战呢？”
爷爷说：“那你同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不多余？”
年轻人问：“那我要是不幸负伤了呢？”
爷爷说：“也有两个机会，一个是只负了点轻伤，没有任何生命危险；另一个是身受重伤，危及生命。如果只是负了点于生命并无大碍的轻伤，那又何必过分担心呢？”
年轻人问：“那我要是不幸身负重伤呢？”
爷爷说：“你同样有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心什么呢？”
年轻人再问：“那要是完全救治无效怎么办呢？”
爷爷听后哈哈大笑着说：“那你人都死了，还有什么可以担心的呢？”
这位爷爷一定是位智者，他已经深深地领悟了人生的真谛。
( 1 )请你依据小说内容，给它拟一个恰当的标题（不超过10个字）请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
