语文360

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2017年温州瓯北镇第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 每当展望未来,我就会浮想联翩 , 仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前,祖国大地到处都是一片繁荣景象。
B: 他演讲时,贯穿古今,引经据典 , 获得听众阵阵掌声。
C: 中学生活五光十色 , 其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。
D: 每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情,我和妈妈都会忍俊不禁。
2、

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )

A: 婆挲(suō) 生意盎(yàng)然
B: 震撼(hàn) 锲(qiè)而不舍
C: 轮廓(kuò) 优(yōu)柔寡断
D: 蹊(xī)跷 一筹(chóu)莫展
3、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 , 终会拥抱大海。
B: 二战中法西斯恶贯满盈,家喻户晓。
C: 纵然马革裹尸,魂归狼烟 , 这是豪壮的选择。
D: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
4、下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A: 至于/夏水襄陵
B: 其间/千二百里
C: 虽/乘奔御风
D: 清荣/峻茂
5、下列对诗歌理解不正确的一项是( )

峨眉山月歌

唐·李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。


A: “峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州”,是诗人依次经过的地点,这些地点渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
B: “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句,写诗人在舟中所见的夜景:峨眉山上空高悬着半轮秋月,平羌江水中流动着月亮映影。
C: “夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”,写诗人夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡,思君却难相见,恋恋不舍去向渝州。
D: 诗中无处不渗透着诗人江行体验和思念之情,这也更能衬托出诗人即将回到故乡时的复杂情感。
6、下列有关文学常识和名著表述不正确的一项是( )
A: 《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰,它和《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
B: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的史书,共三十三篇,《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均出自此书。
C: 《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,春秋时期政治家、 教育家。
D: 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
7、下列对课文内容表述有误的一项是( )
A: 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。
B: 《小石潭记》中,“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句,明写游鱼暗写潭水清澈,笔法妙极。
C: 《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
D: 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。
8、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 揩油(ká) 鬓角(bīn) 跋山涉水(bá)
B: 撇嘴(piě) 谬赞(miù) 山风乍起(zhà)
C: 眼眶(kuàng) 尴尬(gá) 停滞不前(zhì)
D: 茁壮(zhuó) 发酵(xiào) 哆哆嗦嗦(luó)
9、下面各项中没有错别字的一项是( )
A: 接伴而行 络绎不绝 轰鸣作响 辚辚前进
B: 白云缭绕 轻歌曼舞 形如塔塘 纷至沓来
C: 交相辉映 色彩斑斓 非他莫属 一如既往
D: 瞬息万变 和颜悦色 名幅其实 酒气醺醺
10、下列句子,陈述无误的一项是( )
A: 下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!
B: “勤奋是学习的必要条件。”这句话的“勤奋”是主语,“学习”是谓语,“条件”是宾语。
C: “豆蔻”指十三四岁的少年,“鸿雁”常用来喻指书信,“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称。
D: 网络上流行的一些词语,比如“奇葩”指某人(或某事物)十分离奇,个性十足,常人不能理解;“土豪”一词现在通常指有钱并喜欢炫耀的人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。

《书湖阴先生壁》

王安石

茅檐常扫净无苔,花木成蹊手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

《宿甘露僧舍》

曾公亮

枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪,开窗放入大江来。

( 1 )《书湖阴先生壁》开头两句写出了湖阴先生家环境________特点,《宿甘露僧舍》开头两句描绘的画面具有________特点。
( 2 )两首诗的后面两句都运用了拟人和夸张的手法,变被动为主动,请就此作比较赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成下列小题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审问②,古人与稽③,以求其是非之所在,庶几④可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑤之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者,焉不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎?

(节选自顾炎武《与友人书》)

【注解】①资:盘缠。②审问:详细考究。审,详细。③稽:探究,考察。④庶几:差不多。⑤子羔、原宪:二人都是孔子的弟子。⑥勉:勤勉,努力。

( 1 )解释下列划线的词。

①媵人持汤沃灌 ________

②不幸而在穷僻之域 ________

③同舍生皆被绮绣 ________

④则孤陋而难成 ________

( 2 )下列划线词语意思或用法相同的一项是( )

A: 无从致书以观 言行一致
B: 益慕圣贤之道 益多弊少
C: 又患无硕师名人与游 患得患失
D: 未尝稍降辞色 蒙辞以军中多务
( 3 )下列表述中,不符合文意的一项是( )

A: “略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B: 【甲】文描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C: 【乙】文告诉我们:一个人如果不和别人交流,囿于个人的小天地里,就会孤陋寡闻或学习效果不佳。
D: 【甲】【乙】两文都告诉了我们:读书要仔细并刻苦钻研书中的含义和其讲述的道理。
( 4 )将文中画线句子翻译成现代汉语。

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②人之为学,不日进则日退。

( 5 )甲乙两段文字所谈的都是为学之道,从中你获得了哪些读书或做人的启示?(不少于3点)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇文章,完成下列小题。

没有什么必须要说

苏美

①四十年前,我爹在新疆当骑兵。那时候他很年轻,骑一匹枣红军马,挎一杆枪,在昆仑山茫茫的雪原里行走。那时候,他有多年轻呢?帕米尔高原的积雪没过马膝,走不了几百米,枣红马就像从油锅里捞出似的,一身汗水闪着光,腾腾冒白汽。雪原之大,一望无垠,天上没有飞鸟,雪面上也没有走兽的足迹。我爹和一匹马就这么走着,走到天荒地老,居然没有把一颗心走荒芜。

②那时候他一定想着,再走20公里,边界西线就算巡察完毕,他就可以回哨所和班长报到了。我爹的班长我没见过,但在家里旧相册中看到过我爹。他穿了军大衣,脚蹬翻毛大头鞋,破烂的棉衣翻了瓤,头上顶着雷锋帽,跨在军马上像一个土匪。但一张脸轮廓清楚,两只眼睛里全是光,那时他正年轻,挥舞着鞭子,把马抽打的朝天嘶鸣,不管不顾的在雪原里奔跑,跑着跑着,人和马突然就都老了,双双跌落在雪地里。

③四十年后他住院做X光,查出一根肋骨断了。把我们吓了一跳。他自己想了很久,说二十岁时在帕米尔高原骑马打雪狼,一个闪失翻身跌下马,托住缰绳又翻身上马继续追。人和马哪追得上狼,但这一场追逐却人欢马叫,兴奋异常,隐隐觉得肋叉子痒,回哨所喝几瓶酒倒头睡,也就过去了。一根肋骨=一瓶酒+睡一觉。年轻时的算术总是这么简单。

④关于帕米尔高原,我爹说的很少。他并不需要多说,因为我长到十四五岁,还在每个暑假坐着军车远上昆仑山,在兵站吃羊肉揪片子,在汹涌的冰河边上吃西瓜。那时候我不听他说话。他也不和我说话。我和我爹的关系,就是直线关系。他把搪瓷饭碗从屋里砸到屋外墙上,是直线;把我姐一脚踹出家门,是直线;十八岁时向我呼啸而来的十多记耳光,记记都是直线。这些直线就是我和我爹最短的距离。我们一直没有什么可说的。也没有什么必须要说。我们坐在那里,吃饭,看电视,边吃饭边看电视。就这样。

⑤可日子就过去了。饭还是那些饭,电视还是那些电视,人却老了。突然的,就弯曲了。

⑥我第一次见我爹哭,是他从手术室下来。麻药过去,他渐渐醒来,突然眼角就滑下泪了。他不能翻身,不能动,颈子底下背着麻醉泵,不能用枕头,泪水就朝耳廓落下去。他就无声的落着泪,什么也没说。我只是愕然,像是撞见了不该撞见的秘密,哑口无言,那时侯他还不满四十九岁,查出了癌症,功名利禄戛然而止,所有为人的尊严和体面都让位给死亡。他和死亡缓慢的分享每一分钟,彼此都有无穷的时间和耐心。我在想,从他落下泪那一刻起,永无天日的寂寞就上路了。这寂寞虚空一片,抓摸不着,唯一温暖的伴侣就是死亡。

⑦我爹曾说想找人大哭一场。我想他一定没有找到这样一个人。不是我妈,也不是我,说到底,他只能赤手空拳。我们的陪伴像是隔着玻璃的拥抱,无论多么情真意切,到底是无用。而他要和这个人哭些什么,这是一个秘密,我猜想也许有关人的一生,可这是一个禁忌的秘密。

⑧手术后两年,我爹回了西安。我爹曾经非常年轻,两条腿就追得上雪兔,一杆枪把半身靶心打的稀烂,大雪封山,几个兄弟把方圆五十里所有酒瓶子都喝空了,最后拿着大头鞋跟哈萨克牧民换马奶酒继续喝,把日月喝出几个交替。无论如何,我都必须承认他牛过。可是,这又如何?他还是要去躺在手术台上,被人切的乱七八糟,他还是要摊开身体,让无数的绿色黄色流进去,把骨髓炸出来,逼他求饶,逼他认输,最后再把他碾成齑粉吹的烟消云散。

⑨我和我爹,从来没有什么非说不可的话。我曾将鸡毛蒜皮的不顺遂归咎于他,仿佛竖起一个敌人就能抵挡时间的侵蚀。可他倒下去了。抛下我一个人,赤手空拳的面对无尽的时间,死亡终将跨过他的尸体扼住我的喉咙。

⑩我一直想和他说点什么,会突然生出蜿蜒的不舍,害怕遗忘,怕那些人和事,终将消失在时间深处。我想跟他说说帕米尔的雪原,说说那十几个耳光,说说老家的墓地和他压在枕头下的《幽明录》,但事到临头,只有沉默才是教养。

⑪一天,我回到家他在厨房做饭,当当当切莱。突然的他就说起怎么挑鱼腥线,怎么用蛋清表牛内,泡菜太酸怎么办,蒸馒头为什么面发不起来,我在一边测蒜,尝一口砂锅里的汤问他成否,突然他就对我说,一个人,也要好好做饭,好好吃饭。

( 1 )下列对文中画横线句子的理解不正确的一项是( )
A: 第①段中“我爹和一匹马就这么走着,走到天荒地老,居然没有把一颗心走荒芜。”说明了父亲一直保持着军人的精神和斗志。
B: 第②段中“但一张脸轮廓清楚,两只眼睛里全是光。”,表现父亲的年轻。
C: 第②段中“跑着跑着,人和马突然就都老了,双双跌落在雪地里。”说明父亲多年来一直坚守在条件艰苦的边疆地区工作和生活。
D: 第⑪段中画横线的句子对生活细节的描写,表现了父亲对“我”的体贴和温情,也表现“我”对父亲的爱。
( 2 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: 第②段主要是从动作方面描写父亲,侧重表现他当年的神采。
B: 第④段主要从家庭生活的角度来写,侧重表现父亲对孩子简单粗暴的态度。
C: 第⑤段在结构上起过渡作用,从叙述父亲前半生的经历转到叙述父亲后半生的经历。
D: 从前三段的描述中可知,父亲是个刚强、坚毅、忠诚于人民利益的军人。
( 3 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: 文章前面侧重直接叙述父亲年轻时的经历,而后面则侧重于“我”对父亲的认识和自我反省。
B: 文章表现了“我”深深的自责和对父亲身患重病的深深担忧。
C: 文章通过表面上无话可说但内心却无比牵挂的对比,表现了“我”对父亲深挚的感情。
D: 标题“没有什么必须要说”表明父亲对孩子简单粗暴的态度给我留下难以言说的痛苦。

阅读下文,回答相关问题。

古之人非无宝也,其所宝者异也。孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不 受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。 荆人畏鬼,而越人信机。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞, 请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣,知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
今以百金与抟黍①以示儿子②,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人 必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。其知弥精,其所取弥 精;其知弥粗,其所取弥粗。 (节选自《各氏春秋•异宝》)
【注释】①抟(tuán)黍:捏成团的黄米饭。②儿子:小孩。

( 1 )解释下列加线的词语。
①其所宝者异也(   ) ②王数封我矣(   )
③必无受利地(   )  ④其知弥精(   )

( 2 )下列加线字词的意义和用法相同的一组是( )

A: 王果以美地封其子 以幽阴深邃奇(张岱《于园》)
B: 此其地不利,而名甚恶 峨冠而多髯者(魏学洢《核舟记》)
C: 道德之至言以示贤者 曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》)
D: 其所取弥粗 其真不知马也(韩愈《马说》)
( 3 )翻译下列句子。
①孙叔敖之知,知不以利为利矣。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

( 4 )根据本文内容,用自己的话说说我们应当怎样正确面对取舍?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,根据要求作文。

我们都是平凡的人,我们所经历的事也大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感到或者让我们深思的东西。

请以“凡人小事的背后”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③书写工整,卷面整洁。

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