| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 不学无术的人，总是喜欢夸夸其谈，发些海阔天空的议论。 B: 面对小丑滑稽的表演，最严肃的陈教练也忍俊不禁地笑了。 C: 经过全盘谋划、励精图治，属于整个团队的成功不期而至。 D: 每个对未来充满期待的奋斗者都应该有海市蜃楼般的梦想。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。B: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C: 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 D: 你就像空气，无时无刻围绕在我的身边，而我却无视你的存在。 |
| 3、 | 对修辞手法及其作用分析不正确的是（ ） A: “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。B: “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。 C: “君子于役，如之何勿思？”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。 D: “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 2017年8月强台风“天鸽”在珠海登陆，造成了一定数量的通讯中断、房屋倒塌、人员伤亡，给群众带来了严重的损失。 B: 冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》，票房令业内人士羡幕，具有很强的观赏性。 C: 由于大型文化情感类节目《朗读者》在央视的推出，使制作兼主持的董聊更加受到观众们的喜爱。 D: 新一季的《爸爸去哪儿》中，小小春能不能顺利完成任务，取决于他是否能够战胜心中的恐惧。 |
| 5、 | 下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 大自然光怪陆离的现象，引起了同学们极大的兴趣，想要好好探索一下。 B: 实现中华民族伟大复兴的梦想，需要一代又一代的青年锲而不舍的拼搏。 C: 时下空气净化器成为炙手可热的商品，许多商场均一“器”难求。 D: 只要我们认真努力，找准目标，加强研究，就可以收到事半功倍的效果。 |
| 6、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 娇贵 蜷卧 黧黑 风云变幻 B: 蔚蓝 霹雳 裸露 气喘吁吁 C: 明媚 掀起 尊荣 气势磅礴 D: 骨骼 倒霉 端详 穿流不息 |
| 7、 | 下列故事，不属于表现孩子聪慧是（ ） A: 司马光砸缸 B: 曹冲称象 C: 道旁苦李 D: 刻舟求剑 |
| 8、 | 下列词语书写无误的一项是 （ ） A: 嬉闹 润如油高 寒禁 嘟嘟囔囔B: 隔膜 杯盘狼藉 褴褛 重道覆辙 C: 玄虚 孜孜不倦 儒雅 妇孺皆知 D: 腻烦 孤军愤战 丘陵 盛气凌人 |
| 9、 | 下列句子中加下划线成语使用有错误的一项是（ ） A: 成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容。 B: 学习不能囫囵吞枣，只有精益求精 ， 才能更上一层楼。 C: 研究生毕业后，陈子睿既想去上海工作，又想留在姜堰，总是见异思迁 ， 很难作出决定。 D: 看着小宝宝淘气的样子，大人们都忍俊不禁。 |
| 10、 | 体现本文写作宗旨的一项是 （ ） A: 介绍现在北京城内鸟雀越来越少，提醒大家爱护鸟类。B: 说明每座城市都应该有自己钟爱的小动物——都市精灵。 C: 提醒城市有无鸟鱼兽——都市精灵，是一个不错的衡量标准。 D: 以爱护小动物——都市精灵为例，阐明保护生态动物的重大意义。 |
阅读下面一首唐诗，完成下列各题。 春雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ( 1 )第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？( 2 )三，四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。 |
| 阅读 （甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自《送东阳马生序》） （乙）张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循完召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。 （选自《大唐新语》） 注解：①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，形容居室狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。 ( 1 )下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A: 同舍生皆被绮秀 被：同“披”，穿。 B: 余则缊袍敝衣出其间 敝：旧。 C: 还次蒲州驿 次：停留，住宿。 D: 咨以其事积时凝滞者 咨：咨询，询问。 ( 2 )下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 时人莫之知也 呼尔而与之，行道之人弗受 B: 足肤皲裂而不知 人不知而不愠 C: 烨然若神人 吴广以为然 D: 则天甚异之 览物之情，得无异乎 ( 3 )下列对选文内容理解有误的一项是（ ） A: 甲文从衣食住行四个方面表现读书之苦，与“同舍生”生活的富足做对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。 B: “序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文；另陈述创作主旨、经过等，属书序。 C: 乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“及命表又出意外”两件事，发现张嘉贞才能超群的特点。 D: 甲文突出自己求学之苦、生活之艰，是为了表达自己爱学习，而不怕吃苦；乙文写张嘉贞布衣环堵，萧然自得，是为了突出他刻苦读书后，才能超群，心态很好。 ( 4 )翻译。 ①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ②则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。 |
阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成小题。
①伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
②那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
③有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
④“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
⑤“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
⑥“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
⑦“那怎么——”
⑧“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
⑨“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
⑩“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
⑪“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
⑫在座的人都哈哈大笑起来。
阅读下面文字，完成下题。
①一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知．教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深化大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。（鼓掌）
②各位先生，在大革命前，社会的建筑是这样的：下边，是人民；人民的上面，是由神职人员代表的宗教；宗教的一边，是由法官代表的司法。
③而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。宗教是什么？是不宽容。司法是什么？是没有公正。
④于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣！（爆发出掌声）
⑤于是，你开始和过去打一场可怕的官司，你为人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。伟大的人物，你要永远受到祝福！（新的掌声）
⑥伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人。这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上（喝彩）；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。（鼓掌）
⑦他用这武器战斗，他用这武器战胜敌人。
⑧伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。（喝彩）
⑨他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
( 1 )作者为什么说“他是一个世纪”？( 2 )体会“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式”的深刻含义？
( 3 )“他用这武器战胜了敌人”，这里的“武器”指什么？“敌人”指什么？( 4 )请用“‖”为上述文字划分两个层次，画在下面。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
写作
十五岁的你，在成长的过程中，面对各种各样的选择，一定犹豫过矛盾过纠结过……，事情的起因是什么？经过和结果怎样？你是如何取舍的？请以“我的选择”为题，讲述你的精彩故事。
要求：①不少于600字；
②不要透露个人相关信息；
③不得抄袭。
