语文360

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2017年北京市第二十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对语病的修改正确的一项是( )
A: 在特种部队为期18个月的体验中,吴京几乎参与了特种兵所有专业基础,电影《战狼Ⅱ》中的许多战术动作也都源自部队的摔打锻炼。(删去“摔打”)
B: 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。(“以及”后加“抒发了”)
C: “风云四号”气象卫星的成功发射,标志着我国气象观测能否进入世界先进水平的行列。(改“进入”为“跻身”)
D: 为了避免“回南天”家里不潮湿,中国南部居民有时不得不关闭门窗。(删除“不得不”)
2、下列词语中划线字的注音全对的一组是( )
A: 诅咒(zǔ) 佝偻(góu) 扶掖(yè) 灵柩(jiù)
B: 骈进(pián) 喑哑(yīn) 阴晦(huì) 伫立(chù)
C: 襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 恣睢(suī)
D: 拮据(jù) 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 颓废(tuí)
3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 伫(zhù)立 称(chèn)职 稽(qǐ)首 潜(qiǎn)移默化
B: 妖娆(rǎo) 嫉(jí)妒 惩(chéng)罚 怏怏(yàng)不乐
C: 腈(jīng)纶 拘泥(nì) 琐屑(xiè) 咎(jiù)由自取
D: 取缔(dì) 殷(yīn)红 咫(zhǐ)尺 矫(jiăo)揉造作
4、下列加点字注音,全部正确的一项是( )
A: 着落(zháo) 池畦(qí) 棱镜(líng) 分歧(qí)
B: 莅临(lì) 一霎(chà) 匿笑(nì) 徘徊(huí)
C: 桑椹(shèn) 鉴赏(jiàn) 嫩芽(nèn) 澄清(chéng)
D: 蝉蜕(duì) 绽开(zhàn) 模仿(mú) 沐浴(mù)
5、与“开卷有益”中“卷”字意义相同的一项是( )
A: 卷土重来
B: 手不释卷
C: 读万卷书
D: 批改考卷
6、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 近期《乡愁》的作者余光中老先生做客无锡,受到了隆重的礼遇。
B: 她到底是出身于文墨小康之家,虽没上过学,却也陶冶得一身书香,识文断字。
C: 海子的《面朝大海,春暖花开》因为异常接近俗世生活而成为他的诗歌中的另类,也因为异常朴素温馨而格外惊心动魄。
D: 新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
7、在横线处填上正确的句顺序的句子( )

山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!

①如同病牛一般。②而海呢,你看它没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热,

④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,

A: ②①④③
B: ④②③①
C: ③④①②
D: ①②③④
8、

下列句子没有语病的一项 ( )

A: 经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。
B: 5月31日是“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全国公众禁烟一小时。
C: 2011年1月11日,我们靠自己力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
D: 我们要确保安全生产,防止万无一失。
9、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 邓稼先尽管功勋卓著,但并不是一个妇儒皆知的人物。“鞠躬尽瘁,死而后已”是他的光辉写照。
B: 鲁迅先生做事是非常严谨的,青年人写信或写文章倘若写得太潦草,太敷衍,他是 深恶痛极的。
C: 那天上课,我感到十分诧异。教室没有一点宣闹,先生在教室踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。
D: 我对关东原野怀着挚痛的热爱,常常想那参天碧绿的白桦林,丰饶的粮食,嗥鸣的蒙古狗,斑斓的山雕。
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,规范用字。
B: 通过这次夏令营活动,使我的独立生活能力得到了提高。
C: 为了办好元旦文艺汇演,老师征求了广泛的同学们的意见。
D: 微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《春望》,完成问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )本诗情景交融,感情深沉。首联“国破山河在,城春草木深”写出安史之乱中,春日的长安城一片________的景象;颈联“烽火连三月,家书抵万金”写出战事持久和________ 。整首诗表达出诗人思念亲人、________的情感。
( 2 )鸟是古诗中常见的意象。下列诗句中与“恨别鸟惊心”一样表达伤感之情的一项是( )
A: 山气日夕佳,飞鸟相与还。
B: 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
D: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令,室无贿赂,案无留牍,爱民如子。迁①潍县,值岁荒,人相食。板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴②我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①迁:指调动官职。 ②谴:责问、责备。

( 1 )解释下列划线词语的意思。
①我任之 ________ ②去任之日________

( 2 )文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之

( 3 )联系上下文,“或阻之”的理由是什么?(用自己的话回答)

( 4 )文中的郑板桥是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文章,回答后面的题。
流放的书斋(有删节)
野夫
①向例,读书人视书如拱璧,都需要一点空间来将之列为清供,这就构成了所谓书斋。日夕徜徉其间,即使换不来传说中的黄金屋或颜如玉之类,也雅兴不减,算是身有所归吧。我之忝(tiǎn,辱,有愧于)为读书人,半生以来,却往往在江湖中走动的日子居多。虽也曾积得上万册并非善本珍籍的图书,然而真正聚首的日子甚少。萍身无定,书也就象家一样妻离子散天各一方了。不过,只要曾经勾留过一段岁月的地方,营造一个书斋聊以栖心,这是不能阙如的。这样,随着我的浪迹,也就有了这么一串书斋;它象某种特殊的符号,句逗着我的浮生。不计书的多寡,也无论斋的雅俗,这些时筑时弃的空巢,作为一个个时间和空间中的座际,在转顾之中,发现它们依然贮满了值得频频温习的记忆。似乎燕去而楼犹未空,每一丝阳光和蛛网都还牵连着今天。我在一些暗夜中醒来,竟不免为那些客留过我之游魂的屋舍而伤悼不已。
②一九八一年大学毕业,分配到利川县教委所属教研室。单位在城北一条僻道上,一围花墙自成院落,隔断了周边的巷陌。小院不大,却植有几棵树,还辟了两份菜畦。另外的草地上则树着石桌石几,点缀着一些寻常见惯的无名花草。墙外则是一溜高大的悬铃木,竟使得这小小院子显得绿荫蓊郁。就这么一幢两层楼的砖屋,既办公又住人,十余个教研员出入其中,已觉得人口稠密。我知道实在没有空房,便对主任说,把那个楼梯间给我吧。主任有些为难,因为那实在是堆放杂物之所,他怕委屈了我。我说我就喜欢这种阴暗角落,便自个清理其中就搬了进去。
③该房确在楼梯下进门,屋顶即楼梯转角处。一般的建筑这样的位置都是用来做厕所的。房仅五平米左右,刚好容一张床,一张桌子、一个书柜和一把藤椅。有这些陈设,对我而言,也足够了。好在还有一扇窗,可以透些光进来。但窗户是不能推开的,因为外面是厕所且是进女厕所的必经之道。气味不论,为了免瓜田李下之嫌,便装了花玻璃并钉死了,显出君子自重的姿态。
④第一次有了自己的天地,果然便有了当家作主的得意。每日价到楼上点卯归来,便自个掩门读书,或抽一地烟头,弄得一屋里乌烟瘴气。看久了案头上那面空墙,觉得是荒疏和苍白,便去求对面离休的简笠先生写一幅字。这自然有些附庸风雅,但年轻的心灵是需要自己弄些东西来点缀的。简先生用他那苍老的书法写了一幅《陋室铭》给我,其勉励之意是明白的。我便裱之作了中堂。隐隐记得还自撰了一联自书补壁,说什么“得偏安一隅斯亦足矣,能苟全数年它何求焉”。这仍旧是故作超然的话,简先生看了便摇头不语。
⑤其时,在骨子里原是雄心未退的,也颇能埋首于小屋中读书写诗;当然,也热衷于去坊肆间使酒买醉。微醺返邸,便喜欢铺开纸笔作苦吟状;偶尔也能搜得一句半联的警语,便独自激赏不已,在斗室中做手舞足蹈状。有了书斋,人似乎也添了一点书卷气,便不能没有斋号。经过一番切磋后,遂用“寻幽轩”三字来题了蜗居。“寻幽”一语出自李义山的诗“寻幽殊无极,得句总堪夸”。另外一层含义便是前述的朋友来访的状态。就这样,我拥有了生平第一个书斋,并为此乐也陶陶。
⑥那两年,小城尚很寂寞,时相过从的友人也不多。一大帮哥们尚在异地求学,所以书斋尚不嫌小,偶有“徐孺下陈蕃之榻”的时候,也很容易就在那一床一几间坐卧清谈,仿佛海阔天空一般。日子在幽静的平淡中过得从容写意,无忧无虑,唯一的烦恼便是雨季的到来。
⑦由于该楼久已失修,瓦顶渗水,楼梯也裂缝,雨从瓦洞中泻到楼道上,水渍又浸过那些裂痕再滴到我的床上。室小无地可以迁床,每次从梦中被那冰凉的手指所叩醒,只得搬一只脸盆到床上接雨。所幸其漏极规律,并不声东击西,都只在腰腹间发生,因而只需要侧身抱盆而眠,也并无大碍。其初原也不能习惯那金水迸鸣声,久之,便能分辨出积水深浅而高低不同的乐音了。渐渐还感到一些趣味,不为所扰,大有“我醉欲眠君且去”的意思。唯一要提醒自己时刻注意的是,不得轻易翻身,否则便会沧海横流了。就这样,在深山小城的许多漫长雨季里,便战战兢兢地怀搂着这么一池涟漪,小心翼翼如一个哺乳的母亲,在或梦或醒的青春之夜中,谛听着这铜板铁琶的自然旋律,谛听着岁月跫音的渐行渐远。
⑧而今,病骨支离的不眠时分,才有些怀疑这最初的书巢有可能给了我风湿的纪念。但每当春雨秋霖重来之时,却仍旧能让我念起那在季节的沙漏中变得细微而遥远的寻幽轩。 (选自《乡关何处》一书)

( 1 )请分析标题“流放的书斋”的妙处。

( 2 )就全文看,“我在生平第一个书斋中做了哪些“附庸风雅"之事?请简要概括。

( 3 )请解释下列加线词语在文中的含义。
①它象某种特殊的符号,句逗着我的浮生。
②气味不论,为了免瓜田李下之嫌 , 便装了花玻璃并钉死了,显出君子自重的姿态。

( 4 )第⑥段中说“唯一的烦恼便是雨季的到来”,而第⑦段中又说“渐渐还感到一些趣味,不为所扰”,前后是否矛盾?为什么?

( 5 )你如何理解最后一段划线句的含义?生活中总有令你怀念的一间房或一处建筑,请简要谈谈它令你怀念的缘由。

阅读下文,回答相关问题。

氦—3——人类未来的新能源
①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
②氦—3是氦的同位素,含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。根据稀释制冷理论,当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后,温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候,液体状态的氦—3还会出现“超流”现象,即没有粘滞性,它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而,当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应,但是与一般的核聚变反应不同,氦—3在聚变过程中不产生中子,所以放射性小,而且反应过程易于控制,既环保又安全。但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤,难以满足人类的需要。科学家发现,虽然地球上氦—3的储量非常少,但是在月球上,它的储量却是非常可观的。
③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中,估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能,相当于1985年美国发电量的4万倍,考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本,氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料(偿还比约20)及地球上煤矿开采(偿还比约16)相比,是相当有利的。此外,从月壤中提取1吨氦—3,还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说,也是必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为,每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船,从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年,而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍,如果人类目前就开始着手实从月球开采氦—3的计划,大约30年到40年后,人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面,该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。
④从20世纪90年代开始,包括中国、以色列、日本、印度等国家在内,人类掀起了新一轮的探月高潮,在这次探月高潮中,氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制,其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源,已经成为世界各国能源研究的重要课题。
(选自《新华文摘》,有改动)

( 1 )为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”?

( 2 )本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说:“科学家通过分析从月球上带来来的月壤样品估算,在上亿年的时间里,太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾?为什么?

( 3 )文中大量使用了列数字的说明方法,试举出一例并说明其作用。

( 4 )下列说法符合原文意思的一项是 ( )

A: 氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素(元素),同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料(物质)。
B: 作为未来新能源的氦—3,在其聚变 过程中不易产生中子并且放射性小,所以它将是一种环保型的新能源。
C: 从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
D: 由我 国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
( 5 )假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面,请你根据本文介绍,用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语(可不考虑先后顺序)写一段话,代表中学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“我努力读懂了 (包容、经典、自己、父母……)”为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整。②请大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

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