语文360

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2017年浙江省余姚市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组选项中,划线字意思相同的一项是( )

A: 奇山异水,天下独绝 赞不绝口
B: 食之不能尽其材 鞠躬尽瘁
C: 负箧曳屣行深山巨谷中 久负盛名
D: 无从致书以观 宁静致远
2、

下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( )

【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”

A: 通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的
B: 我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了
C: 谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧
D: 好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧
3、下列对文章《昆明的雨》的理解,不正确的一项是( )
A: 昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种习俗,挂着的仙人掌能存活开花则体现了昆明雨季空气的湿润。
B: 作者想念昆明的雨,主要是因为昆明雨季气压不低,人很舒服,雨不是连续地下。
C: 作者运用对比的方法,突出昆明火炭梅的味道似乎更优于洞庭山和井冈山的杨梅。
D: 全文把雨季的昆明写得蕴藏着诗意,很像中国水墨画的意境。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: “十三五”时期是全面建成小康社会,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。
B: 2016年中央一号文件1月27日发布,连续13年聚焦“三农”问题。
C: 为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造速度和规模。
D: 目前,“嫦娥五号”研制进展顺利,预计大约2017年左右择机发射。
5、下面相关名著表述有误的一项是( )
A: 《水浒传》很多情节都体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,如:拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头、单打二龙山、浙江坐化等。
B: 读《昆虫记》,我们知道荒石园是法布尔与他的昆虫们亲密无间地生活的美丽的伊甸园,作品透过昆虫世界折射社会人生,洋溢着对生命的尊敬与热爱。
C: 在《红心照耀中国》作者斯诺的眼里,毛泽东个子高出一般中国人,有些瘦弱,背也有些弯曲,但是一个非常机智的知识分子,一个如同林肯般的人物。
D: 《骆驼祥子》中人和车厂老板刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶自己的女儿虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
6、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 泰州市博物馆收藏了一件南宋时期古人纳凉“利器”——绿釉如意形蕉叶纹枕。
B: 说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
C: 新时代新召唤,中国教育应该肩负怎样的时代使命?
D: 学生代表以《言语传祝福》《歌声颂真情》《童心送贺卡》三个活动板块讲述师生间最真挚的情意。
7、从感情色彩角度分析,下列句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A: 丰功伟绩!收获巨大!
B: 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
C: 以上就是我对远征中国的全部赞誉。
D: 从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮。
8、选出标点使用完全正确的一项是( )
A: 看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B: 他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧”?
C: 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
D: 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针。
9、巴金《爱情三部曲》中结构最完整、人物心理剖析最深刻的一部是( )
A: 《雾》
B: 《雨》
C: 《电》
D: 《火》
10、下列加点的词语使用有误的一项是( )
A: 中国政府保护知识产权的立场坚定不移,采取的措施是坚决有力的,所取得的成就是有目共睹的。
B: 舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
C: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 , 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答各题。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。


有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。


母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

【注】本诗写于1923年冰心赴美留学的途中。

( 1 )这首诗表达了诗人怎样的感情?

( 2 )本诗最后一句的“爱和悲哀”指的是什么?

( 3 )结合诗歌,谈谈“纸船”的象征意义。

( 4 )这首诗语言生动,感情细腻,请选择感情最深的一个词或一个句子进行品析。

( 5 )《纸船》的两位作者泰戈尔和冰心各希望船漂流到哪里?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

①A道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。B问道:“押司如何来的慌速?”A道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,来捉你等七人。道你为首,天幸撞在我手里。我只推说知县睡着,且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,‘三十六计,走为上计。’若不快走时,更待甚么!……”

( 1 )选文出自《水浒传》,其中A是________,他因在________题写反诗而被判死罪,幸得梁山好汉搭救。文中划线的“黄泥冈事发了”是指________一事。《三国演义》中“挟天子令诸侯”“煮酒论英雄”“徒跣迎许攸”“割发代首”等情节都与________相关
( 2 )艾青在监狱中写下了长诗《________》,抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。这首诗是他的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。艾青诗歌创作中,最常用的两个主要意象是________和________。
( 3 )莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《________》。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

( 1 )选文第1节中的“笼罩了一切”和“有并不失掉自信力的中国人在”矛盾吗?如何理解这样的写法?
( 2 )选文第二段和第三段论述的侧重点有何不同?它们共同证明了什么观点?
( 3 )理解下列句子或短语中划线部分的含义。

①这就是中国的脊梁________

②表面的自欺欺人的脂粉________

③看看他的筋骨和脊梁________

④状元宰相的文章是不足为据的________

⑤要自己去看地底下________

( 4 )随着改革开放的进一步深入,与世界的接触日益频繁,我们清醒地看到,在很多方面,我们和发达国家还有差距,你认为这对我们的自信力有何影响?
阅读甲乙两个语段,根据题目要求完成下列小题。

[甲]

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,A在书房里便大叫起来:

“人都到那里去了?!”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

[乙]

还记得有一回B将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

“你看,你将这条血管移了一点位置了。一一自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:

“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

( 1 )[旧事重提寻温暖]

①《朝花夕拾》原名《旧事重提》,实际就是鲁迅在回忆往事,采擷温暖。语段中的A、B都曾给予过鲁迅温暖,其中A是________ (人名), B是________ (人名)。

②在《朝花夕拾》中,还有许多人曾给过他温暖,比如________(请写出人物并说明理由)。

( 2 )[身临其境读文本]

知识卡片:

朗读的时候除了要发音吐字准确、清晰,还要注意朗读的整体感情基调与声调语气 , 并根据具体内容与表达需要确定重音、轻读、停连等。

我太难了!一会儿班里要进行分角色朗读,但是下面这两句话朗读时该怎么处理呢?你是班里的朗读大咖,帮帮我吧!

①“人都到那里去了? !”

②“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”这有什么难的?就拿__________( 填①或②)这句话举例子吧! (结合知识卡片,写出朗读处理方案和理由)

( 3 )[朝花夕拾探人物]

语段中的A、B以及《做个小学生》中的“章太炎”分别是怎样的形象?请结合《朝花夕拾》整本书及《做个小学生》简要分析。

四、写作(分值:60分)

写作
1、请以《我找回了 》为题写一篇作文。
要求:①横线上可填“自信、自尊、母爱、友谊”等词语;
②文体不限(除诗歌外),字数不少于600字;
③文中不得出现真实人名、校名、地名。
2每个人都拥有一片属于自己的蓝天、一方可以尽情播撒的乐土,在那里,你是舞台的主角,可以肆意地挥洒自己的才华,扮靓那多姿多彩的人生。请以“那一片天空”为题,写一篇600字以上的文章。要求:内容充实,感情真挚;文中不得出现真实的人名和班级。

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