| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ） ①春天来了，天气 变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 ②我和同行的人谈起这件事，大家的 并不十分强烈。 ③这篇文章段落之间 自然，前后相互照应，结构十分严谨。 B: 逐渐 反应 过渡 C: 逐步 反应 过渡 D: 逐渐 反映 过度 |
| 2、 | 下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ） A: 腈纶（jīng） 黧黑（lí） 寒噤（jìn） 出轧（zhá） B: 襁褓（bǎo） 卑劣（bēi） 彷徨（páng） 堕落（duò） C: 指摘（zhāi） 推搡（sǎng） 驰骋（chěng） 漩涡（wō） D: 棱角（jué） 虔诚（qián） 衰竭（jié） 演绎（yì） |
| 3、 | 下列句中划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B: 一个同学一下课就追问老师的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。 C: 7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂横，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。 D: 看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。 |
| 4、 | 依次填入下面文段横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州__________的山水风光，__________的特色风物，__________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满、掌声阵阵。 ①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎 A: ①③② B: ③②① C: ②①③ D: ③①② |
| 5、 | 下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（ ） A: 经过全校班主任和学生的共同努力，使我校学生宿舍的卫生状况有了很大的改变。 B: 在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止发生意外事故。 C: 工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 D: 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生的基本要求。 |
| 6、 | 下面的文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 安徒生——丹麦——《丑小鸭》——童话B: 鲁迅——《朝花夕拾》——散文集 C: 普希金——俄国诗人——《假如生活欺骗了你》 D: 莫泊桑——法国——《包法利夫人》 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 惟有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题。 B: 为更好地把扶贫与扶志、扶智相结合，提升贫困户的自我发展，蒙山县开展了“结对帮扶”活动。 C: 只有人人行动起来，转变生活习惯和消费水平，才能推动绿色生活方式更加深入人心。 D: 5G之所以能飞速发展，是因为它能带来更快的连接速度，给用户带来前所未有的体验造成的。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ） A: 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 ， 忽悠公众，致使不少人上当受骗。 B: 热播剧《那年花开月正圆》中的周莹，原型是个名副其实的大家闺秀。 C: 据统计，志愿者团队发现健在的抗战老兵有近万人，而且大部分都已风烛残年。 D: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 |
| 9、 | 下列划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。 B: 虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。 C: 对做好这件事，我十拿九稳。 D: 小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。 |
| 10、 | 选出下列说法有误的一项（ ） A: 《蒹葭》选自《诗经・秦风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 B: 《赤壁》《次北固山下）《雁门太守行》的作者分别是杜牧、王湾和李贺，他们都是唐代人 C: 《天净沙・秋思》作者马致远，号云庄，一说字千里，元代戏曲作家、散曲家。天净沙，曲牌名。 D: 《送东阳马生序》选自《宋濂全集》。作者宋濂，字景濂，元末明初文学家。 |
阅读古诗词，完成小题。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 湖心亭看雪 张 岱 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①余拏一小舟________ ②余强饮三大白而别________ ③及下船，舟子喃喃曰________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ( 3 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 本文通过追忆作者在西湖乘舟看雪的一次经历表现出深挚的隐逸之思，寄寓了对“故国”幽深的眷恋和感伤的情怀。 B: “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”中的“绝”妙在从听觉上写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出的情景。 C: 作者通过“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”的组合，将西湖天长水远的阔大境界，甚至万籁俱寂的气氛，细腻地传达出来。 D: 本文依次从“大雪三日”到“雾凇沆砀”“上下一白”，再到“湖上影子”，最后写到“舟中人两三粒”，采用浓墨重彩的方式去描写西湖的雪景。 |
只管向前奔跑
贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。
那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的希望亮起来，又暗淡下去。
一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试，他努力了好几次，也没能跨过去。
这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前。那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。”
教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。
1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。距1964年的东京奥运会开幕前还有20多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，32岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。
面对记者蜂拥而至的话筒，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”
没错，在大千世界中的我们每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。
三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。
( 3 )贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些？①生活中，有人喜欢高谈闲论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言，善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心，引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量、责在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素，反观那些“两面人”、投观者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦格标事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾，现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪，细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”更不是否定行动的力量、落实的价值，语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息，交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格，行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力:于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合、言行并举。
(选自《人民日报》2019年04月17日)
( 1 )通读全文，为本文拟一个恰当的题目。请以“那天，如果 ▲ ” 为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
