| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 面对无意义的朋友关系时不如坦荡如砥 ， 立马绝交，投身下一段高质量的友谊中。 B: 初中的科目比小学较多，因此，在学习中我们不能揠苗助长 ， 一定要循序渐进。 C: 十八岁是成人的年纪，那时我们绝不可以继续惴惴不安地挥霍父母辛苦所赚的金钱。 D: 若疾病在人体皮肤上，一定不要讳疾忌医 ， 以免病情恶化后造成诸多不良的后果。 |
| 2、 | 下列句子中，对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 七年级语文组开展“读经典，写好字”活动，其目的是加大同学们的语文素养。（“加大”应该改为“提高”） B: 自从我校食堂推行“光盘行动”以来，同学们餐桌上的浪费已减少了0．5倍。（“减少了0．5倍”应改为“减少了二分之一”） C: 为了防止交通事故不再发生，交警叔叔到我校举行交通安全知识讲座。（删去“不再”） D: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。（“提高”应该改成“增强”） |
| 3、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 遗瞩 莫名其妙 狼狈不堪 B: 燥热 郑重奇事 置之不理 C: 潮讯 默默无闻 迟疑不决 D: 隐匿 胡说八道 断章取义 |
| 4、 | 下面句子中标点符号完全正确的一项是（ ） A: 留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。B: 是义无反顾地坚持激进的对抗做法，与美军“圣战”到底？还是无条件地和美军进行谈判？萨德尔的强硬立场似乎已经开始发生变化。 C: 至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病？ D: 央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。 |
| 5、 | 下列词语书写正确的一项是（） A: 狼藉 嶙峋 锐不可挡 摩肩接踵 B: 锁屑 洗涤 殚精竭虑 无动于忠 C: 跋涉 凋谢 巧妙绝轮 连绵不断 D: 蔓延 消逝 自出心裁 重峦叠嶂 |
| 6、 | 下列词语，依次填写在句中横线上，最恰当的一项是（ ） 秋夜本是美好的，但在战乱年代，这样的良辰美景却 在悲凉的气氛中，更鼓响过，行人断绝，孤雁的叫声更加 。白露即降，天气转凉，思念亲人，陡增悲 伤。诗人的思绪乘着月色 ，他在设想故乡的月亮应该是更加明亮。可是兄弟分 散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有千里之外的 明月才知道。 A: 笼罩 凄美 飘远 B: 笼罩 凄切 飞翔 C: 沉浸 凄美 飘远 D: 沉浸 凄切 飞翔 |
| 7、 | 下列词语中划线字的读音不完全正确的一项是（ ） A: 粗糙（cāo） 倔（jué）强 皎（jiǎo）洁 目不窥（kuī）园 B: 拖沓（tà） 悄（qiǎo）然 磅（páng）礴 抑扬顿挫（cuó） C: 愧怍（zuó） 屏（bǐng）息 苍劲（jìn） 姗（shān）姗来迟 D: 取缔（dì） 吞噬（shì） 迟钝（dùn） 海市蜃（shèn）楼 |
| 8、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ________，________，________。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚。________。 ①面是头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块，再加碱醒面，碱要讲究纯度，不能太杂。 ②胡记面做起来可不容易。 ③第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扯。 ④下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老道细腻。 A: ④①③② B: ④③①② C: ②④①③ D: ②④③① |
| 9、 | 对下面一段文字的主要意思理解正确的一项是（ ） 我们的宇宙是和谐有序的。宇宙中的每一颗星，都不是可有可无的，我们的散文中，每一个字、词，也应当不是可有可无的。星体之间有宇宙微粒充当填充物，文章字词间也须有填充物──韵味，意境……这是比字词本身含意更深更难以言传的东西，无具体形象而真实存在的、类似晴空下笼盖在树木河流上空的淡紫色烟霞的东西。 A: 茫茫宇宙也如同散文一样是和谐而有序的。B: 星体之间的填充物犹如散文中的韵味和意境。 C: 散文中的填充物是韵味和意境，它犹如星体之间的宇宙微粒。 D: 散文必须有韵味和意境。 |
| 10、 | 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A: 我从心底由衷地崇敬那些为研制和发射两弹作出巨大贡献的科学家们。 B: 做人处事的法子，需要自己斟酌 ， 许多别人开来的方子，往往是空谈。。 C: 他的作品虽称不上完美，但是自出心裁 ， 别有风味。 D: 那几个姑娘在电影院中喋喋不休交头接耳 ， 很是让人厌烦。 |
阅读下面古诗，完成第下题。 村夜 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 ( 1 )“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”两句中，诗人流露出怎样的感情？( 2 )请简要分析“独出门前望野田”一句在诗中结构上的作用。 |
阅读课外文言文，完成1－2小题。 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病，曰：“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，原王举国而听之。”王嘿然。王且去，座屏人言曰：“王即不听用鞅，必杀之，无令出境。”王许诺而去。公叔座如鞅谢曰：“今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且见禽。”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。惠王既去，而谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国中扮戏孙鞅也，岂不悖哉！” 注释：刑：通“形”。指形成或事实。嘿：同“默”。禽：同“擒”，拘捕，捕捉。 ( 1 )选出与本文“惠王既去，而谓左右曰”一句中的“而”字用法相同的一项（）A: 尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）B: 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（《狼》） C: 潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记》） D: 然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》） ( 2 )选出下列各组句子中加点字意义和用法都相同的一项（）A: 鞅少好刑名之学——山不在高，有仙则名（《陋室铭》） B: 会座病，魏惠王亲往问病——会天大雨，道不通（《陈涉世家》） C: 年虽少，有奇才，原王举国而听之——虽千里不敢易也（《唐雎不辱使命》） D: 汝可疾去矣，且见禽——且焉置土石（《愚公移山》） |
海滩上的隐形杀手——离岸流
①夏秋两季，会有不少人去海边旅游。放松一下心情当然是好事，但是，你也要注意，其实海边潜伏着不少危险。比如，一些会把人卷进深海的暗流。2017年7月，广东省阳江市溺亡的几位游客就很可能遇到了海滩上的隐形杀手——离岸流。
②据统计，海边90%的溺水事件是由离岸流造成的。在美国，每年大约有150人因此丧生，其中在佛罗里达州，离岸流造成的死亡人数超过了暴雨、龙卷风和飓风之和……2012年8月4日，
韩国釜山海云台海水浴场突发离岸流，将100多名游客卷入水中。由于有些离岸流具有偶发性或隐蔽性，因此，在海边活动，人们不留心点儿可不行。
③所谓离岸流，其实就是从岸边流向海洋的高速水流。海浪拍向岸边，总要流回大海，大多数海水会自然退去，而另一些则在特殊的水文条件下，在主浪的两侧，两个并排海浪之间的空隙流回。由于海浪间隙比较窄，宽度有限，需要回流的海水又比较多，就会形成比较高速的离岸水流。这些水流宽度一般不超过10米，长度为数十米到数百米。由于水流很窄，而且水面看起来很平静，所以离岸流很难被及时发现。一旦人正好在它的发生区域蹚水或游泳，就很容易中招。它的流速可以达到每秒2米，甚至更快，比人游泳的速度快得多_，人一旦被卷入其中，情况就非常危险。
④因此，及时察觉离岸流的存在非常关键。其实，人们只要细心观察，离岸流并不难察觉。当成片的海浪像一条线一样涌向岸边的时候，如果这条线中有一个或几个地方截断了，看不到浪花，那你就要小心了，这很有可能是发生了离岸流。不过，你千万不要为了确认它，而去冒险验证。
⑤虽然，识别离岸流不难，但是游客要时刻保持警惕是很难的。所以，在旅游区内，你一定要注意警示牌，在相对安全的地方玩耍，尽量不要到较深的水区玩耍。如果在野海滩，你则更要万分小心，如果可能，尽量不要下水。
⑥一旦陷入离岸流中，与它战斗，人们要想逆水游向岸边，那是不可能的，即使是游泳奥运冠军也做不到。你只会被冲得越来越远，并且筋疲力尽。在这种几乎让人绝望的状态下，保持冷静是相当重要的。首先，你要保存体力。随波逐流是一个好方法，当然，你要稍微花点儿力气使自己浮在水面上。如果你穿着救生衣，那就再好不过了。然后，观察周围的环境。如果有人划船，你可以挥手求助。如果必须自行脱离，你应该向水流的一侧游泳，也就是和离岸流的方向垂直、和海岸的方向平行。由于一般离岸流都不太宽，一旦游出其区域，你就可以游回岸边或由海浪推向岸边。虽然说得很轻巧，但实际游动的时候还是非常费力气的，你需要量力而行。
⑦此外，还有一些人靠着其他方法获救。比如有的人摸着水底的礁石爬回海岸，因为水底的水流会缓一些；有的人抓到防鲨网或者渔民布下的网线获救。
⑧总之，在危难的情况下，你要保持冷静，保留体力，用心分析，但不要太过教条，要尽可能利用可以利用的机会，才有逃生的希望。而最重要的是，我们要明白，在自然面前，个人的力量是渺小的，要对自然保持一份敬畏，这能让我们避开很多危险。
( 1 )下列对选文理解不正确的一项是（ ）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
幸福的玫瑰
[美国]阿•戈登
①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。
②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。
③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？”奥森老爹说。
④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。
⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。
⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊讶﹣﹣“给我的吗？”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。
⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气!”
⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”
⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐﹣﹣你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”
⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此!
⑪直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了？”“凯洛琳小姐？”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢？”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”
⑫我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”
⑬“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
（选自《外国百篇经典微型小说》，有删改）
( 1 )第③段中画线的句子在文章结构上有何作用？( 2 )阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。①我母亲说，“多么有骨气!”
②他（奥森老爹）最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
( 3 )“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型？( 4 )请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。( 5 )结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。提示：（1）先将题目补充完整，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”等。（2）要注意有重点的展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。
