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2017年深圳市南山区前海学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”是指( )

A: 文章书画的稿费
B: 替人研磨墨汁
C: 为人作序
2、下列句子划线词语使用正确的一项是( )
A: 这场篮球赛初一年级打得格外艰难,女队员们抓好防守绝处逢生大胜对手,这下可以耀武扬威了。
B: 梦想需要用辛勤的汗水浇灌才能开花结果,不努力,再美好的梦想都只是沙漠中的海市蜃楼。
C: 老张年轻时虚度光阴,不思进取,老年时穷困潦倒,衣食无着,到头来只落得马革裹尸的结局。
D: 于老师是语文学习方面的专家,我们平时要不耻下问 , 积极向老师请教,做到虚心好学。
3、下列各项表述不正确的一项是( )
A: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B: 读《朝花夕拾》可以了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。
C: 《朝花夕拾》中的《五猖会》反映了家庭教育问题。
D: 《世说新语》是南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集。
4、下列文学文体常识说法有误的一项是( )
A: 艾青,原名蒋海澄,中国现代诗人,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
B: 江河,新时期的著名诗人,《星星变奏曲》是他的代表作之一。
C: 《湖心亭看雪》的作者张岱,号陶庵,明末清初散文家。
D: 人物、情节、主题构成了小说的三要素,其中,人物是小说的核心要素。
5、下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。这首诗尾句直抒胸臆,表现了诗人热爱祖国的深挚情感。
B: 律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
C: 《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
D: 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,雨果用“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”等反语,辛辣地讽刺了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
6、

结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )

泥土永远处在低处,所以不会从高处落下来,跌得很痛。月光下,只有泥土 ,它不以光亮示人,它的光芒永在内心,才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容,所以才如此博大。

A: 沉默无声 身处低谷而自卑
B: 黑漆漆一片 身处低谷而自卑
C: 沉默无声 身处险境而自卑
D: 黑漆漆一片 身处险境而自卑
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 诧(chà)异 拮(jí)据 阔绰(chuó) 时髦(máo)
B: 变更(gèng) 别墅(shù) 赔偿(cháng) 拟(nǐ)写
C: 栈(jiàn)桥 褴楼(lǚ) 撬(qiào)开 赚(zhuàn)钱
D: 煞(shà)白 寒噤(jìn) 牡蛎(lì) 勒(lè)索
8、根据你对《朝花夕拾》的阅读体验,选出不是评论《朝花夕拾》的一项是( )。
A: 在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调,显露了作者心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆,这形成了作品的特殊韵味。
B: 虽然是散文,但它追忆“往事”,却不忘现实,丝毫没有减少其昂扬斗志,同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器。
C: 它不是小说,却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象;它不是传记,却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料。
D: 它为我打开了一条通向中国人内心的道路,打开了一条理解新的中国文学与文化的道路;因为读了它,就使人体会到生活的悲剧是何等的相似,它与整个世界是不可分割的,紧密相连而处处相通。
9、下列没有错别字的一项是( )
A: 宽敞 帐篷 见义思迁 畏罪潜逃
B: 热忱 质仆 麻木不仁 诲人不倦
C: 姊妹 凌乱 不毛之地 人声鼎沸
D: 惩戒 遮鄙 惊慌失措 恍然大悟
10、

下列诗句朗读节奏有错的一项是(  )

A: 望/长城内外
B: 数/风流人物
C: 山/舞/银蛇
D: 欲/与天公试/比高
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,回答相关问题
除夜①作
(唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜:除夕之夜。

( 1 )第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?

( 2 )作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗内容,用自己的话回答。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文语段,完成下列小题。

【甲】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,这乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何特而往?”曰:“一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自侍其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。

(选自《为学》)

【乙】欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人③以获④画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闻里⑤士人家⑥借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧,下笔已如成人。

(选自《欧阳公事迹》)

【注释】①【欧阳公】指欧阳修。②【孤】幼年丧父。③【太夫人】指欧阳修的母亲。④【获df】多年生草本植物,与芦苇相似。⑤【间里】乡里。⑥【士人家】读书人家。⑦【惟读书是务】即“惟务读书”。务,致力,从事。⑧【文字】文章。

( 1 )用“/”为下面句子划分朗读停顿(限一处)。

蜀 之 鄙 有 二 僧

( 2 )解释下列句子中划线的词。

①不逮人也________

②子何恃而往________

( 3 )翻译下面语句。

①圣人之道,卒于鲁也传之。

②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

③自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

( 4 )赏析【甲】文中划线句“吾一瓶一钵足矣”的表达效果。
( 5 )联系【甲】、【乙】两文,谈谈要想取得成功需要哪些条件?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

女朋友

龙应台

【导读】2017年,65岁的龙应台辞职照顾失智的母亲。在这期间,她陆续记录下照顾母亲的感悟和想对她说的话,写成了《天长地久》。本文选自该书,有删节。

①很多年以来,当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”,我多半自以为豪情万丈地回说:“没有。决定就是承担,不言悔。”

②但是现在,如果你问我是否后悔过什么,有的,美君,我有一件后悔的事,和你有关。

③我真的可以看见好多个你。

④我看见一个扎着两条粗辫子的女孩,跟着大人到山上去收租,一路上蹦蹦跳跳,时不时停下来采田边野花,又滔滔不绝地跟大人说话,清脆的童音和满山嘹亮的鸟声交错。

⑤我看见一个穿阴丹士林旗袍的民国姑娘,在绸锻铺里手脚利落地剪布卖布,仪态大方地把客人送走,然后叉腰跟几个蛮横耍赖的士兵当街大声理论,寸步不让。

⑥我看见一个神情焦虑的妇人手里紧紧抱着婴儿,在人潮汹涌的码头上盯着每一个下船的男人,寻找她失散的丈夫;天黑时,她蹲在一条水沟边,拎起铁锤钉钉子,搭建一个为孩子遮雨的棚屋。

⑦我看见一个在寒冬的清晨蹑手蹑脚进厨房做四盒热便当的女人。我看见一个姿态委屈、语调谦卑,为了孩子的学费向邻居朋友开口借钱的女人。我看见一个赤脚坐在水泥地上编织渔网的女人,一个穿长统雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人,在丈夫的告别仪式上不胜负荷地把头垂下……

⑧我清清楚楚看见现在的你。

⑨你坐在轮椅中,外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。我坐在你面前,握着你满布黑斑的瘦弱的手,我的体温一定透过这一握传进你的心里,但同时我知道你不认得我。

⑩我后悔,为什么在你认得我的那么长的岁月里,没有知觉到:我可以,我应该把你当一个女朋友看待?

⑪女朋友们彼此之间做些什么?

⑫我们常常约会——去看一场特别的电影,去听一次远方的乐团演奏,去欣赏一个难得看到的展览,去吃饭,去散步,去喝咖啡,去医院看一个共同的老友。我曾经和两个同龄女友清晨五点摸黑到寒冷的擎天岗去看日出怎样点亮满山芒草。我曾经和几个年轻的女友在台东海边看满天星斗到凌晨三点。我曾经和四个不同世代的女友在沙漠里看柠檬黄的月亮从天边华丽升起。我曾经和一个长我二十岁的女友在德国莱茵河畔骑脚踏车、在纽约哈德逊河畔看大河结冰。

⑬我有写信的女友,她写的信其实是一首一首美丽的诗,因为她是诗人。我有打电话的女友,因为她不会用任何电子沟通。她来电话时只是想说一件事:我很“闷”;她说的“闷”,叫做“寂寞”,只是才气纵横的她太骄傲,绝不说自己寂寞。有一个女友,从不跟我看电影听音乐会,但是一个月约吃一次午饭。她是我的生活家教。每次吃饭,就直截了当问我有没有问题需要指点。令人惊奇的是,她每次的指点,确实都启发了我。她外表冷酷如金属,内心又温润如白玉。

⑭而你,美君,从来就不在我的“女朋友”名单里。

⑮你啊,只是我的母亲而已。

⑯一旦是母亲,你就被抛进“母亲”这个格子里,定格为我人生的后盾。后盾在我的“后面”,是保护我安全、推动我往前的力量,但是因为我的眼睛长在前面,就注定了永远看不到后面的你。

⑰我很早就发现到这个陷阱——我是两个儿子的“后盾”;在他们蓄势待发的人生跑道上,嵌在“母亲”那一格的我,也要被“看不见”了。所以十五年前我就开启了一个传统——每一年,和他们一对一旅行一两次。

⑱停下脚步,人们不断地从我身边流过,我心里想的是你:当你还健步如飞的时候,为什么我不曾动念带你跟我单独旅行?为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界,因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路?

⑲为什么我把自己从“母亲”那个格子里解放了出来,却没有解放你?为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心,和她们挥霍星月游荡的时间,却总是看不见我身后一直站着一个女人,她的头发渐渐白,身体渐渐弱,脚步渐渐迟,一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影?

⑳为什么我就是没想到要把你这个女人看做一个也渴望看电影、喝咖啡、清晨爬山看芒草、需要有人打电话说“闷”的女朋友?

㉑我抽出一张湿纸巾,轻轻擦你的嘴角眼角。你忽然抬头看我——是看我吗?你的眼睛里好深的虚无,像一间屋子,门半开,香烟缭绕,茶水犹温,但是人杳然。我低头吻你的额头,说,“你知道吗?我爱你……”

㉒那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。

㉓所以我决定给你写信,把你当做一个长我二十六岁的女朋友——尽管收信人,未读,不回。

( 1 )【把握内容】请你根据文章内容,完成表格。

对比

记忆中的母亲

做女孩时:跟大人到山上收租

母亲一贯的个性:________

当姑娘时:在绸缎铺里卖布

离乱中:________

中年时:辛勤劳作,借学费让儿女上学

眼前的母亲

年老后:坐轮椅由外籍看护喂食,不认识女儿


( 2 )【品味语言】龙应台的散文语言有诸多可以赏析之处。

①请你结合上下文,说说⑯段中画横线句子的含义。

②赏析㉑段中画波浪线的句子。

( 3 )【分析写法】文章写的是母亲,为什么在⑫、⑬段却写了那么多自己与女朋友相处的内容,请说说这样安排的作用。
( 4 )【探索主旨】母亲已经年迈失智,永远不会读懂女儿的来信,龙应台为什么还要写这本书?请你结合作者在本文中的情感,探索写作目的。

阅读分析题。
公元 2003年10月15日5时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟”五号飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
深秋的大漠,寒意袭人。问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员,捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为英雄送行。
这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。
“快看!我们的航天员来了……”
5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这里广场上响起欢快的《迎宾曲》奏起,人群中响起了热烈的掌声。
首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前,他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前,任务指挥部研究决定,首飞任务由杨利伟担任。
杨利伟,1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化,中校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练,其综合素质完全具备航天飞行的要求。
从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功,从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹,40多年时间,前苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行,把951人次的身影印在浩瀚太空。
今天,中国人将也要飞向太空,中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。

( 1 )给下列字词注音。
翟 聂 绥

( 2 )用一句话概括语段的基本内容。

( 3 )“深秋的大漠,寒意袭人”属于什么描写?有何作用?

( 4 )最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么?

( 5 )第五段为什么要具体描写航天员走出问天阁的情景?

( 6 )文章为什么要提到美国和苏联、俄罗斯的航天情况?

( 7 )从杨利伟的成长过程中,你受到什么启发?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在_______的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

要求:①将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限,③不少于 600字。

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