语文360

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2017年成都市朝日学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

树木失去了根就会________,江河失去了源头就会________,灵魂失去了家园就会堕落。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地里去闯荡,但是请记住,一定不要________了回家的路。拥有精神家园,才能获得精神的宁静。


A: 枯竭 干涸 失去
B: 枯竭 干旱 迷失
C: 枯萎 干旱 失去
D: 枯萎 干涸 迷失
2、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 季羡林先生的《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。(人民文学出版社1999年版)
B: 随着更多免费社交通信工具的出现,“校讯通”是否还有必要存在?引发了众多家长的热议。
C: “霾”究竟是什么东西,老百姓十之八、九说不清楚。
D: 没有花儿的同意,春天来了;没有大地的欢迎,雪花落了。
3、下列划线词语的读音,全都正确的一组是( )
A: 发绺liǚ 殷yīn红 惩chéng罚 叱咤chìchà
B: 倏shū忽 遴línɡ选 菜畦qí 诅咒zòu
C: 画舫fǎng 旌旗jīng 脑髓suǐ 矗chù立
D: 倔强jüé 嫉jí妒 上溯sù 盘踞jū
4、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
B: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来真是不可思议 , 现在却不断地变为现实。
C: 这里古民居鳞次栉比 , 虽经历风雨,渐显颓唐,却仍让游者深感其往日的辉煌。
D: 这个白天看上去很一般的城市,一到晚上就流光溢彩 , 几乎可以与上海南京路媲美。
5、下列词语中,书写无误的一项是( )
A: 磅礴 审判 一以贯之
B: 初衷 誓言 矢志悍卫
C: 湎怀 铭记 颠倒黑白
D: 书藉 制裁 辱没真相
6、把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①也许有人认为“手写汉字面临危机”是杞人忧天。

②主打汉字听写的电视节目《汉字英雄》惊艳荧屏,让人们不得不对提笔忘字这一现象进行深思。

③但笔者认为有必要牢记那句古训:未雨绸缪。

④很显然,要真正破解提笔忘字的尴尬,最根本的解决之道在于我们应带着敬畏之心重新发现汉字之美,重拾书写的乐趣。

⑤虽然提笔忘字是一种暂时性的“失忆”现象,但是长此以往,承载中国传统文化的汉字必将面临传承危机,人们会仅仅把汉字当作一种记录符号,而忽视了其自身造字的意义和几千年来的文化积淀。

⑥汉字听写节目爆红,让热爱汉字的人看到了解决提笔忘字问题的方法,但仅靠一两档电视节目无法逆转人们书写能力退化的现状。


A: ②⑤⑥④①③
B: ②①③⑤⑥④
C: ①③②⑤⑥④
D: ①④②⑤⑥③
7、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 恢宏 掌故 山青水秀 遍稽群籍
B: 寒战 馈赠 走投无路 张惶失措
C: 娴熟 谰语 恪尽职守 险象迭生
D: 憧憬 绯闻 人情练达 相辅相承
8、请选出下列句子表达没有语病的一项( )。
A: 最新一期的《青年文摘》,选登了当代华语作家严歌苓的《小姨多鹤》(节选)、《芳华》(节选)和这部电影的片尾曲--《绒花》。
B: “中国成语大会”节目受到中小学生的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵。
C: 我们班王凯的体育成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D: 今年5月 31日是第22个“世界无烟日”,深圳爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全市公众禁烟一小时。
9、下列各句中有语病的一项是( )
A: 学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B: 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
C: 为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。
D: 通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一朴实平易的人。
10、下列各句中标点符号使用全都正确的一项是( )
A: 罗丹用石头雕塑了一只鹰,这只鹰看起来如同在空中展翅高飞一般,有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”
B: 2017反腐大剧《人民的名义》正在热播,叹智斗,波云诡谲辩忠奸;聚戏骨,各擅胜场话英雄。
C: 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D: 对于上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋词,完成问题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )作者将一个“狂”字贯穿全词,对“狂”字内涵理解有误的一项是( )
A: 词人此时40岁便自称老夫,志得意满,此一狂也。
B: 太守出猎而须“报”知百姓跟随去看,此二狂也。
C: 出猎必须射虎,自比孙郎,英姿勃发,此三狂也。
D: 词人将自己写成弯弓劲射的英雄形象,此四狂也。
( 2 )对这首词的赏析有误的一项是( )
A: 这首词将叙事、用典、言志融为一体,风格豪放,超迈洒脱。
B: 这首词上片写出猎,下片写请战,由虚而实,场面热烈,情豪志壮。
C: 这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。
D: 这首词通篇押“阳韵”,音调铿锵高昂,表现出词人意兴飞扬的气派。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文言文,完成下列小题。

【甲】

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(《岳阳楼记》节选)

【乙】

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(《醉翁亭记》节选)

( 1 )解释下面划线的词。

①乃重修岳阳楼,增其旧制________

②有亭翼然临于泉上者________

③醉翁之意不在酒________

④予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖________

( 2 )下面划线词用法或词意相同的一项是( )
A: 云归而岩穴暝 太守去而禽鸟乐也
B: 酿泉为酒 山峦为晴雪所洗
C: 属予作文以记之 醒能述以文者
D: 四时之景不同 至若春和景明
( 3 )翻译句子。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 4 )请联系甲乙两篇全文,说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解

该不该让家长陪读

【编者按】陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与 学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读,有的跨学区买房陪读,还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢?我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。

“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为 孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。有人说:“父母应当成为孩子成长路上的导师,生活中的朋友,学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此,我们如果与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在,很多学校实行寄宿制,家长与孩子相处的时间很少,陪读就能增加与孩子相聚的时光,减少父母的“空巢”感,提高家庭的和谐幸福指数。另外,很多孩子学习压力大,父母陪读能缓解孩子压力,激发孩子学习动力。①___________

——(广东)刘同学

首先,家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜 子、挤牙膏这样的小事都代劳,如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次,孩子在成长道 路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻 烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”,不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗?最后,家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩,无疑会对孩子产 生积极的影响;反之,如果他们把孩子当作全部,放弃了事业和追求,可能就无法有效地 “言传身教”了。不可否认,不少家长陪读也是出于无奈。但问题是,今天在重重保护下长大的我们,未来有能力去保护自己的孩子吗?②___________

——(河南)李同学

家长陪读的重点应放在“读”上,而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子,理解孩子,摆正自己“陪”的位置,而不是变成管孩子吃饭,管孩子学习,管孩子交友,管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法,有艺术。我到家后,他们不光嘘寒问暖,还留出时间让我给他们讲述一天的情况,等我自己作出评价后,他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日,不是他们“伺候”我,而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流,就像并肩作战的战友。我们年纪小,有父母在身边,我们快乐无忧,父母心里踏实。③___________

——(浙江)张同学

(节选自《中学生阅读》,有删改)

( 1 )下列语句来自三位同学的发言,请把它们分别放到材料中最恰当的位置(填序号即可)。

A.所以,家长陪读要相信孩子、尊重孩子,给孩子选择的权利,不要把陪读重心放在约 束孩子、管教孩子上。这样,不光孩子成长得快,家长也会“成长”。

B.因此,与其躲在父母背后避风雨,不如大胆迈出自己的脚步,在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。

C.对毕业班的孩子来说,尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力,有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。

①________ ②________ ③________

( 2 )编者选取了三位同学的发言,其意图最有可能的是( )

A: 解释陪读的现象。
B: 呈现对陪读的看法。
C: 说明陪读的方法。
D: 倡导陪读的风气。
( 3 )议论性文字要求具有说服力,请选择一位同学的发言,分析他是如何做到的。

( 4 )阅读材料,探究问题。

我已陪读了两年,孩子上初中后,我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上 下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。 除此之外,还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。

——(上海)李女士

你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题?请结合文本中三位同学的发言作出分析。

阅读下面文章,完成题目。
父亲的一课·王熙章
16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。
网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”
世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。
一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”
这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”
我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。
一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。
这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。
那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”
一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。
那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。
网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。
我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。
父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你?”
网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人的破衣服,能值几块钱?”
围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩什么游戏?乡巴佬!”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似的抽打在我的脸上。我发狂似的冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。
“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲?”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。我不禁悔恨交加。回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!”
父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!”
我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前……

(节选自《当代微型小说精选》)

( 1 )下列对小说的分析和概括,不正确的一项是( )

A: 小说中“我”对学习微机课程感到枯燥,却对网络游戏非常痴迷,这种现象应该引起我们对教育内容和方式的思考。
B: 小说通过语言描写和神态描写,塑造出方伯伯这一形象丰满的人物,使小说情节具有很强的戏剧性。
C: 小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避,是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠。
D: 这篇小说以“父亲的一课”为题,意在表现父亲对“我”的一次教育。小说以“我”沉溺网络游戏为开端,“我”到处筹钱替父亲还债是小说的高潮。
( 2 )小说中,“我”的情感态度经历了一个怎样的转变过程,请完成下表

情感态度迷恋害怕①②恐惧痛苦③
事件痴迷于网络游戏父亲突然出现在网吧里父亲没骂“我”,反而让“我”教他玩游戏“我”没有了生活费,而父亲玩游戏已欠钱不少网吧老板凶狠逼债围观人群对父亲的讥讽害了父亲却无力解救他,跪在父亲面前哭诉

① ② ③

( 3 )小说描写了一位父亲独特的教育方式,对于这种方式,有人表示赞同,有人表示异议,你的看法怎样呢?请就你认同的一种观点加以探究。

四、写作(分值:60分)

记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤……剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“那一段______的时光”为题,写一篇文章。

提示与要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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