语文360

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2017年万载中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点的词语使用有误的一项是( )
A: 中国政府保护知识产权的立场坚定不移,采取的措施是坚决有力的,所取得的成就是有目共睹的。
B: 舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
C: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 , 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
2、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 哂笑(shěn) 挑衅(xìn) 祈祷(qí) 鳞次栉比(jié)
B: 绯红(fēi) 啜泣(chuò) 扒窃(bá) 苦心孤诣(yì)
C: 荫(yìn)庇 慰藉(jí) 惬意(qiè) 忧心忡忡(chōng)
D: 追溯(sù) 璀璨(cuǐ) 静谧(mì) 义愤填膺(yīng)
3、下列没有语病的一项是( )
A: 春节上演的电影《流浪地球》,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。
B: 甘棠镇一年一度的“火龙”盛会,点燃开江人民歌舞升平。
C: 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面,都有一定的积极作用。
D: 2019年3月12日,昆山“反杀”案被写入2019年最高人民检察院工作报告,并作为正当防卫典型案例公开发布。
4、下列划线的成语运用正确的一项是( )
A: 为了全村致富,村干部整天上蹿下跳 , 忙的不亦乐乎。
B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
C: 庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
D: 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
5、把下面的句子组成语意连贯的一段话,排列恰当的一项是( )

①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、反右斗争、“文革”、改革开放,等等。

②汪曾祺博学多识,兴趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

③人们都有这样的体验:狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清丽澄明的小溪边,观鱼游虾戏,听流水潺潺,不是更能让人忘掉精神疲惫吗?

④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式,追求心灵的愉悦、净化和升华。

⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品,正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。


A: ③①⑤④②
B: ③⑤④②①
C: ②③①③⑤
D: ②①④③⑤
6、下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 层累(lěi) 虬须(qióu) 臆测(yì) 混为一谈(hùn)
B: 偌大(ruò) 酷肖(xiào) 簇新(cù) 合辙押韵(zé)
C: 头衔(xián) 腻烦(nì) 攲斜(qī) 尽态极妍(yán)
D: 逼狭(xiá) 侧隐(yǐng) 勾当(gòu) 引颈受戮(1ù)
7、下列句子中加点成语使用,正确的一项是( )
A: 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影 , 历历在目。
B: 白云山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
C: 最近各地出现了不少个性鲜明的“网红店”,但在叹为观止的顾客中,有不少是“到此一游”的打卡拍客。
D: 梧州这座古朴与现代相得益彰的老城,成为桂东南的物流中心和商贸中心。
8、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 颤抖 咆哮 轻举忘动 不解之缘
B: 伫立 凝眸 空空如也 争研斗艳
C: 葱茏 筹办 养遵处优 克勤克俭
D: 窥伺 剽悍 相提并论 无济于事
9、有一些字稍不注意就会写错,下面有错别字的一组是( )
A: 殉职 荫蔽 斑斓 大相径庭
B: 妥帖 羸弱 蒙昧 诚惶诚恐
C: 狼藉 狡辩 盘桓 不修边幅
D: 遁词 笼统 端祥 嘎然而止
10、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 差使(cāi) 秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ)
B: 踌躇(chú) 濒临(bīn) 恹恹欲睡(yān)
C: 婆娑(suō) 俯瞰(kàn) 不折不挠(náo)
D: 楠木(nán) 赋闲(fù) 满院狼藉(jí)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗文阅读

从军行

[唐]陈羽

海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

【注释】①海:湖泊

请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首,并简述你选择的理由。

我选______。理由:______

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成小题

孙武

孙子武者,齐人也。以兵书见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设鈇钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚入郢北威齐晋显明诸侯孙子与有力焉。

( 1 )下列对句中划线词的理解,不正确的一项是( )
A: 皆令持戟 持戟:拿着戟
B: 汝知而心与左右手背乎 左右:身边的人
C: 约束既布 既布:宣布完了
D: 见且斩爱姬,大骇 大骇:非常震惊
( 2 )请为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
A: 西破强楚/入郢/北威齐晋/显明诸侯/孙子与有力焉
B: 西破强楚/入郢北/威齐晋/显明诸侯孙子/与有力焉
C: 西破强楚入郢/北威齐/晋显明/诸侯孙子/与有力焉
D: 西破强楚/入郢/北威齐晋/显明诸侯孙子/与有力焉
( 3 )下列对文本的理解,不正确的一项是( )
A: 孙子名武,是齐国人。因为他精通兵法,所以被吴王阖庐接见。
B: 孙子告诉那些妇人,向前,就看心口所对的方向;向左向右,就看左右手所对的方向;向后,就看背所对的方向。
C: 孙武在反复交代清楚规则后,妇人们仍不遵照号令行事,于是就杀了两队队长以威慑吴王的两个爱姬听从他的号令。
D: 吴王终于任命孙武做了将军,后来吴国向西打败了强大的楚国,攻克郢都,向北威震齐国和晋国,在诸侯各国名声赫赫。
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?

②然后知生于忧患,而死于安乐也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。

香伯

尤今

香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的,尽管其貌不扬,可是,每天都有不计其数的人慕名而来。

到老屋来的人,只有一个目的:买饼。

香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:它们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。

香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。

他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖光了。

他姓什么,没人探问;他名唤什么,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,顺理成章地唤他作“香伯”。

八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。

长大以后,婆家在怡保,有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝, 特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”

我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……

我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。

“做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。

香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订,凡是贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。

有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”

有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人们,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。

姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。

屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。

夕阳通过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐业、寻求完美的精神,却是让这枚行将腐化的柿子在这幢光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……

( 1 )作者在文中先后写了香伯的哪些事?请你简要概述。
( 2 )分析下列句子反映的人物心理。

①做饼的人可是香伯?对方一点头,我立刻便央她带我去看。

②他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。

( 3 )品味下面的语言,分析语言特点及其表达效果。

半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……

( 4 )文章塑造“香伯”这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。
阅读下文,完成下面小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高达的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

( 1 )文段开头的两个加点词“不必说”有什么表达作用?
( 2 )在这段文字中,作者从哪些角度对百草园中景物展开了描写?
( 3 )下列语句中的加点词能否删去?为什么?

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来……

四、写作(分值:60分)

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。 要求:
①将标题补充完整;
②文体不限,字数不少于600;
③文中不得出现真实的人名、地名、校名.

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