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2017年大兴区榆垡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至 ,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却 。


A: 卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B: 卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C: 卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D: 卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
2、对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )
A: 天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。(比喻)
B: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
C: 长大后乡愁是一张窄窄的船票。(比喻)
D: 猫真是“畏罪潜逃”了,我以为。(比喻)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?
B: 读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。
C: 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。
D: 由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲油然而生。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
B: 要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。
C: 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D: 我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成相册。
5、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 攲斜(倾斜) 匿笑(偷偷地) 人迹罕至(稀少)
B: 山巅(山顶) 怪诞(荒唐的) 心会神凝(领会)
C: 哽住(声气阻塞) 莅临(到) 锋芒毕露(毕竟)
D: 鉴赏(鉴定) 宛转(曲折) 锲而不舍(刻)
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 重庆自然博物馆是全国第二大综合性,馆藏数量为11万件。
B: 在重庆,一定要去有大约七千万年左右历史的川东小峨眉——缙云山。
C: 在重庆,说到吃,最为诱人的是火锅和小面让外国人都要品尝一下。
D: 重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,今有卢作孚,真的“值得回忆”。
7、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是( )

抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾,足以 他的双眼,足以 他的心智,足以 他的成长,最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。

A: 遮蔽 迷惑 阻碍
B: 迷惑 阻碍 遮蔽
C: 遮蔽 阻碍 迷惑
D: 阻碍 遮蔽 迷惑
8、

下列各项中书写全对的一项是( )

A: 融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌
B: 争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁
C: 庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣
D: 左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉
9、

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项( )

A: 孙悟空——车迟国斗法(《西游记》)
B: 张飞——刮骨疗毒(《三国演义》)
C: 林黛玉——焚稿断痴情(《红楼梦》)
D: 鲁提辖——拳打镇关西(《水浒传》)
10、在行万里路的过程中,小联结识了许多朋友,时常保持联系,互通资讯相互帮助,成了“后天亲人”,这可以用下列哪句话来表达( )
A: 德不孤,必有邻
B: 四海之内皆兄弟也
C: 此地动归念,长年悲倦游
D: 青青子衿,悠悠我心
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

客中夜坐 明 袁凯
落叶萧萧江水长,故园归路更茫茫。
一声新雁三更雨,何处行人不断肠。

( 1 )诗人因看到那“落叶萧萧江水长”之景而生哀思,更因听到__ ____(填诗句)而添悲愁。

( 2 )诗歌表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文选段,完成下题。

与朱元思书(吴均)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )下列各项中划线词意思相同的一项是( )
A: 横柯上蔽 负势竟上
B: 天下独绝 猿则百叫无绝
C: 猛浪若奔 上善若水
D: 争高直指 直视无碍
( 2 )翻译文中画线的句子。

①负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

( 3 )选出下列理解有误的一项( )
A: “水皆缥碧,千丈见底”运用夸张的修辞手法从正面表现富春江水的清澈明净。
B: “泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,勾勒出一幅音韵和谐的画面。
C: 第三段写“奇山”先从远处写目见之物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。
D: 本文生动描绘了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情感。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

①茫茫燕园中,只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。
②然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。
④ 从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?
⑤ 但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……

( 1 )请用简洁的语言概括上文内容。

( 2 )“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗?你是如何理解的?

( 3 )作为一种植物,古藤萝本是不会哭泣的,然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”,作者这样写的目的是什么?

( 4 )文中第②段“然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么?结合文意,说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么?

( 5 )“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”,古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”?下文中写了两件事,道出了“我”的“闲愁”,请作简要概括。

( 6 )目睹曾经生机勃发的藤萝,面对现在在空中摇曳的藤萝枝,面对人类的现在,畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢?

( 7 )本文写的是“幽径悲剧”,具有强烈的悲剧效果,那么,这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢?

( 8 )本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致,联系课文中的语句,谈谈你对课文语言特色的理解。

阅读《人类与技术环境》回答后面小题
近几十年来,人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境,也称为“第二自然界”,使地球上的物质以惊人的速度增长,大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
跟技术环境的①速度相比,生物机体的②速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为,原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异,基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而,从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机,还不到半个世纪的时间。
人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢?有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗?科学界的有识之士,对于第一点的回答是肯定的,而对于第二点则持否定态度。
大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个,构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统,这是自然界美妙绝伦的创造,是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。
总之,尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战,但是,在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。

( 1 )文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是( )

A: 变革 发展 演变
B: 变革 演变 发展
C: 发展 变革 演变
D: 演变 变革 发
( 2 )本文通过 和人脑的比较,具体说明了人工智能的发展速度自然智能快。

( 3 )从第三段内容看,科学界的有识之士肯定的是 否定的是 。

( 4 )下面能体现本文主旨的一项是( )

A: 在当今世界上,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
B: 大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。
C: 人工智能正处在一个飞速发展的阶段。
D: 在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。
四、写作(分值:60分)

写作以《吃一堑、长一智》为题,举出实例,写一篇关于你自己在这方面体会的短文,不少于100字。

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