语文360

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2017年永安市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的读音,全都正确的一项是( )
A: 污垢(hòu) 调剂(jì) 谆谆(zhūn)教导 难辞其咎(jiù)
B: 赎(shú)罪 恶劣(liè) 拈(zhān)轻怕重 拾(shè)级而上
C: 濒(bīn)临 着(zháo)落 不无裨(bì)益 棱(léng)角分明
D: 锃(zèng)亮 称(chèn)职 猝(cù)不及防 乳臭(xiù)未干
2、下各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 蓬蒿(hāo) 骈进(pián) 媚上欺下(méi)
B: 鄙夷(bǐ) 胚芽(péi) 恪尽职守(kè)
C: 愕然(è) 虚(xuán) 相觑(jiàn)
D: 汲取(jí) 庖官(páo) 根深蒂固(dì)
3、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在新经济领域内,企业可持续发展的唯一出路是提高自身的核心技术竞争力,而不能一味寄希望于投资并购,倘若竞争力低下,再多并购也是惘然。
B: 她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C: 只不过短短十多分钟的谈话,却使林静顿开茅塞。
D: 有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理 , 找老师为你解答吧!
4、下列句子中划线词语意思相同的一项是( )。
A: 三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之
B: 河曲智叟亡以应 今亡亦死
C: 陶后鲜有闻 鲜妍明媚
D: 邹忌修八尺有余 讲信修睦
5、

下列词语中书写完全正确的一项是( )

A: 猝不及防 闲情逸志 顾名思义 大廷广众
B: 坦荡如砥 重岩叠嶂 迫不及待 前仆后继
C: 重蹈复辙 相辅相成 物竞天择 扑塑迷离
D: 略见一班 闻名遐迩 历行节俭 按部就班
6、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 池沼(zhāo) 嶙峋(xún) 砌砖(qì) 着眼(zhuó)
B: 琢磨(zhuó) 丘壑(hè) 雕镂(lóu) 蔷薇(qiáng)
C: 轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú) 松柏(bǎi)
D: 斟酌(zhēn) 依傍(bāng) 对称(chèn) 广漆(qī)
7、谚语是广泛流传于民间的言简意贼的短语,反映了劳动人民的生活实践经验。李玟同学搜集了四句喜欢的谚语,其中反映农业的一则谚语是( )
A: 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。
B: 冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。
C: 今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
D: 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8、

下列四句话中符合“简洁”要求的一项是( )

A: 爷爷头上的头发全白了,老远一看,雪白一片。
B: 同学们把校园打扫得干干净净,迎接五月一日的国际劳动节。
C: 内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。
D: 全校的各班同学积极参加了这次读书活动。
9、请选出下列词语中没有错别字的一项( )
A: 应和 慈善 央求 翻来复去
B: 絮叨 取诀 宽敞 水波鳞鳞
C: 感慨 吝啬 草垛 人迹罕至
D: 奥密 徘徊 轻婕 美不胜收
10、下列判断有误的一项是( )
A: 消息的五部分中,标题、主体、结语三部分是必不可少的。
B: 消息和通讯都要求用事实说话,但通讯的内容比消息详尽、具体、形象,时效性不如消息。
C: 新闻,从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学等;从狭义上讲,专指消息。
D: 一份报纸,占主要地位的是消息、通讯、评论。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

北陂杏花①

王安石

一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。

【注】①这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法,晚年被迫闲居江宁,眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。

( 1 )王安石爱用“绕”字摹写山形水势,请你说说“一陂春水绕花身”中的“绕”字妙在何处?
( 2 )《北陂杏花》和陆游的《卜算子·咏梅》都提到了“碾作尘”,它们所表达的情感是否相同,请简要分析。

附:《卜算子·咏梅》

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

《马价十倍》①
有人卖骏马者,比②三旦立市,人莫知之。
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之费。”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑤而马价十倍。
【注释】①选自《战国策·燕策》。《战国策》,西汉末年刘向校正编订。共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论。刘向,除编订《战国策》外,还编有《说苑》等书。②比:副词,接连地。③还:通“环”环绕。④一朝:一天⑤一旦:一天。

( 1 )解释句中划线的词。
①往见伯乐曰 ( ) ②人莫言 ( ) ③去而顾之 ( ) ④伯乐乃还而视之 ( )

( 2 )请翻译下面句子。
①愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”
②一旦而马价十倍。

( 3 )本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成文后题目。
我和父亲的“战争”
我5岁,他29岁。
有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”
“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。
我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。
我16岁,他40岁。
某天吃晚饭时,我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”
只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。
“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟,接着说道:“别学你姐,脑子糊了,进水了,好不容易考个好的高中,居然不想去上。”
“ 有我什么事,又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。
这一次,我的抗争以失败而告终。
我19岁,他43岁。
黑色的七月终于过去了。走出考场,我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。我想去外省上大学,脱离他的控制。他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。
在那几天,我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了:“你们再这样,就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。
到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。
这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。
我23岁,他47岁。
我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱,但我最终失去了我的爱情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流,人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。
有天深夜,我感觉有人进了房间,他坐在床边,帮我把被子盖好。“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说,“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你。”
这是我第一次听到他用这种语气和我说话,那声音明显苍老了很多,没了平时的霸道和强势。说完,他默默地坐了一会儿,就出去了。我感觉到他在抽泣。
那夜,我哭得好伤心。
第二天,我开始出现在饭桌上,依然和从前一样挑三拣四,但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼,看见他脸上闪过一丝笑容。
现在,虽然我离家在外工作,但我们的“战争”却依然持续着。只不过,现在我们不是面对面,而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥,一煲几个小时;喜欢在某个深夜发条信息给他,上面只有五个字:“老爸,我爱你。”
我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大,老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄,我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。

( 1 )用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。

( 2 )结合文段内容分析父亲的形象特点。

( 3 )揣摩下列句中划横线词语的表达效果。
①我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”
②我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥 , 一煲几个小时。

( 4 )在“我”和父亲的“战争”中,我们感受到了浓浓的父爱,请在文中找出最能体现这一情感的句子。

( 5 )父爱深沉而浓烈,这种爱有时我们并不能立刻理解,请结合你的生活实际,谈谈你对父爱的理解。

阅读《人究竟比机器强在哪儿》(张贺)一文,回答小题。

2016年3月15日下午,李世石与人工智能计算机程序AlphaGo(阿尔法狗)对战第五局,最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4:1的结局落下帷幕。

以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”,如今在AlphaGo的胜利面前,这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利,计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来,只要是机器能完成的工作将全部由机器担任,哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作,如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻,实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲,模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”,就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱,其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的,据品尝过的人说“味道不错”。

如果90%的工作都能由智能机器代替人做,那么人的本质究竟是什么?人究竟比机器强在哪儿呢?

尽管人工智能未来会极其强大,但有一个环节取代不了,那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类,一类是人与物的关系问题,一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者,而后者只能靠人自己去解决。举个例子,在今年2月武汉的一场人才招聘会上,有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然,不管这个大学生如何优秀,用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力,用人单位还看中其他素质——理解力、沟通力,认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。

计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口,也很难给人情感上的触动,因为其背后缺了一个必不可少的元素——人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。

打个不太恰当的比方,人工智能可以解决“从一到无穷”的问题,而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节,就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”,但“提出问题”仍旧是人类的特权。

人究竟比机器强在哪儿?答案也许就是:人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此,未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。

在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是,电脑:“你明知一定会输给我,为什么还不投降?”人类:“笨蛋,因为我是人啊。”

( 1 )通读全文,概括出作者认为人比机器强的3点表现。

( 2 )体会下面句中划线词语的准确性。

在可预见的未来,只要是机器能完成的工作将全部由机器担任,哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作,如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。

( 3 )下列对文章的理解,不符合原文意思的一项是( )

A: 在可预见的未来,学习、思考、创造等人类专属特征等能力,机器也可以具备。
B: 人工智能不仅能提出“从零到一”的问题,也能解决“从一到无穷”的问题。
C: 在未来,越能推动超越自己内在动力的人和民族是越具创造力的。
D: 人类不服输的原因是,人类认为失败是暂时的,最终能战胜智能机器。
四、写作(分值:60分)
作文。

《后汉书·王霸传》中,汉光武帝曾对王霸说:“颍川从我者皆逝,而子独留努力,疾风知劲草。”“疾风知劲草”,意思是说只有经过疾风的考验,才会知道什么是劲草,比喻危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。

请以“疾风知劲草”为题目,或讲述自己的亲身经历,或记叙身边他人的动人事迹,或表达自己的思考感悟,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

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