| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《壶口瀑布》作者是梁衡，壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷。 B: 马丽华在《在长江源头各拉丹东》中为我们描绘了雪域高原的壮美景色。 C: 马克·吐温，英国作家。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 D: 《一滴水经过丽江》以第一人称写这滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，构思新颖，视角独特。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。 B: 通过这篇文章，使我们认识到，说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。 C: 拿美术来表现思想和情感，宁可尽量流露，不如稍有含蓄。 D: 作者以文学、音乐、雕塑、语言等各类艺术作品为例，分析了“无言之美”。 |
| 3、 | 依次填入横线处最恰当的一组是 （ ） B: ①③②④ C: ④②①③ D: ①③④② |
| 4、 | 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A: 他家院子里有几棵行将就木的松树，今天早晨，他把它们全部刨掉了。 B: 登上皂幕山的山顶，就能目空一切 ， 所有景物尽收眼底。 C: 看着倾泻而下的水柱，听着振聋发聩的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白。 D: 近日，高明智湖公园的向日葵灿烂盛开，游客们纷至沓来。 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B: 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C: 有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。 D: 读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 中东地区，多年的民族冲突和战火不断，使地区各国无数人民生灵涂炭。 B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C: 这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那枝条又长又绿的垂到弯弯曲曲的溪流上。 D: 太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。 |
| 7、 | 对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是（ ） B: 塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。 C: 在本诗中，“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。 D: 这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。 |
| 8、 | 下列划线字的注音，全部正确的一组是（ ） A: 逶迤（wēi） 愠怒（yùn） 蹊跷（qiāo） 交卸（yù） B: 蹒跚（shān） 颓唐（tuī） 黯淡（àn） 褴褛（lù） C: 呜咽（yè） 狼藉（jì） 差使（chāi） 广袤（mǎo） D: 蜷曲（quán） 挟持（xié） 女红（gōng） 点缀（zhuì） |
| 9、 | 选出下列各句朗读语气有误的一项（ ） A: “来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”（鼓励）B: “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”（害怕） C: “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”（宽慰、引导） D: “我能办得到的。”我想。（无可奈何） |
| 10、 | 下列加下划线字注音有误的一项是（ ） A: 至于夏水襄（ xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。 B: 水中藻荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也 C: 夕日欲颓（tuí），沉鳞（lín）竞跃。 D: 攀条折（zhé）其荣，将以遗（yí）所思。 |
| 阅读下面一首诗，回答问题。 夜归丁卯桥村舍 许浑① 月凉风静夜，归客泊岩前。 桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲②低水槛③，红叶半江船。 自有还家计，南湖二顷田。 【注释】①许浑：润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。②紫蒲：紫色的蒲草。③水槛：临水的栏杆。 ( 1 )颔联运用了什么表现手法？试作简要分析。( 2 )“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？ |
| 阅读下面的文言文，完成下面小題 （甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （乙）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇，不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？ （节选自苏辙《黄州快哉亭记〉） ( 1 )下列加点的词解释有误的一项是（ ）A: 醉翁之意不在酒 意：情趣 B: 野芳发府幽香 芳：花 C: 佝偻提携 提携：牵扶，被牵扶的人，即老人 D: 颓然乎其间者 颓然：倒下的样子 ( 2 )下面加点词的意思和用法不同的一项是（ ） A: 山之僧智仙也 玉之言， 盖有讽焉 B: 而不知人之乐 而人有遇,不遇之变 C: 太守与客来饮于此 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 D: 醒能述以文者 之所以为乐 ( 3 )选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（ ） A: 甲文选自《欧阳修全集》，欧阳修，字永叔，谥号文忠，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B: “记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 C: 甲文用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉之乐。 D: 选文甲的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐，而选文乙中的“与民同乐”虽是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，但也算是做到了“与民同乐”。 ( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ( 5 )给下面的句子断句（限断两处）。楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也。 |
论友谊
尽管人性中自私的一面就像一股寒风，给人世间带来污浊和阴冷但整个人类大家庭还是沐浴在晴空一般的纯净和温馨之中。当我们对他人怀有仁爱，我们的生活才变得甜美。
我们排斥社交，拥护孤独，然而我却不能对从我们门口经过的智者、可爱的人和高的人视而不见。那些倾听我心声，真正理解我的人，就是属于我的水恒的财产。我感激那些内心充满挚爱的人，是他们赋予这个世界崭新而高尚的深度，我与他们的交往非常单纯，正是这种单纯的共鸣将我们联系在了一起，在我看来，新结识一个人这对我是件大事，我迷恋那些带给我美好时光的人们。
每个人一生都是在不断地追寻友谊之中度过，如果我们寻找朋友并非出于神圣的动机，而是带着一种邪恶的占有欲，要把他据为己有，结果只能是徒劳无益。更糟糕的是在他们相互靠近对方的时候，各自天性当中美丽花朵的精华与芬芳便在片刻间消失了。我们从友谊中获得的唯一乐趣就是对方身上拥有我所没有的东西，是隐藏在差异之下的共性将我们连在一起，让友谊成为两种天性之间的结合吧。我们从朋友那里获得的是一种思想、一份真挚、一瞥目光……
这种情感能提高我们的智能和活力。当你冥思苦想也未必能获得令人满意的表达，这时就应该给朋友写封信——瞬间的工夫，一系列高雅的思想伴着考究的措辞，便会从四面八方一起自己递上门来。在我们的内心世界里，这些美妙的情感火花甚至比火还要迅猛、还要活跃，它使整个世界也变得不一样了：没有了冬天，没有了黑夜，即使孤身一人，也会心满意足，欢欣鼓舞。还有什么能比这更美好呢！
朋友是我可以坦诚相对的人。在他面前，我大可以丢掉诸如伪装、礼貌和深思熟虑等衣服——这些都是人们不愿脱掉的东西，而以最朴素的方式全心全意地与他相处。我认识这样一个人，他丢掉所有虚伪装饰，省去了所有恭维和客套，每遇到一个人，便以其深刻的洞察洞察力对着这个人说话。起初，他遭到拒绝，大家以为他疯了，可他坚持不懈。这样的情况持续的时间久了，他就得到了回报，即每一个熟人都和他建立了一种真诚的关系，谁都不会想着跟他客套，敷衍他了。在一个虚伪的年代里，企图与人们维持一种真诚的关系就等于精神失常，我们很少能挺起腰板走路，每一个人几乎都在要求以礼相待——要求加以迁就，尤其他拥有某种名誉和才干。我讨厌滥用友谊的名义来表示与时髦、俗气相联系的东西．我更欣赏农夫、小贩之间的交情，胜过那种排场、体面的亲善，因为后者常常乘车过市，花天酒地，通过这些浅薄的招摇来庆祝他们的邂逅。
友谊是真诚的，友谊可以让人通过各种交往寻得心灵的慰藉，它适应了宁静的日子，精美的礼物，也能适应意外和坎坷，适应误解和悲伤。它不是玻璃丝或霜花而是世界上最坚固的东西。
难道我们跟朋友的交往不应该像飘在天边那片云或那丛拦住溪流、随风起伏的绿草那么富有诗意吗？阳光白白洒向不懂得感激的宽广宇宙，而太阳从未因此烦恼过。尊重友谊的神圣法则，请你用高尚的品格教化那些粗俗而冷漠的人吧！
（作者：爱默生，有改动）
( 1 )本文首段的论述有何特点？请简要说明。门前三五步
——吴金良
①门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到远一些的地方去。可是，他用板凳走路。
②十岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上，瞪大了眼睛，叨念着：“姐姐，我也想去。”声音很低，姐姐却听见了。四目相视，他畏怯地躲开了姐姐的眼睛，低下头，像是做了什么错事，两只手在胸前绞呀扭呀。姐姐噙着泪，满足了他。这是他记忆中唯一的一次“远足”。
③看着人们骑着自行车去上班，看着人们飞跑着去追那将要起动的汽车，他的心，常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地，他用力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。但是，能力赶不上欲望的悲哀，每一次都那么深深地刺痛着他的心。
④修鞋的摊子摆在门口，他默默地守着它。垂着眼皮，悄悄地看着行人们的腿和脚。腿，脚，一双，又一双，健壮，有力。他多想也有这样的一双腿和脚呀！“哪怕只有一天，不，半天也够了。”他想。
⑤“师傅，给钉个后跟。”“谢谢您了，师傅。”是啊，一开口，人家就叫“师傅”。“要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？”这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的。
⑥呼啦啦，一群青年围了上来。是附近工厂的工人们。他认识他们。每天，他用那双呆滞的眼睛，迎他们来，送他们走。他紧张地抓住身边的板凳，要是来寻开心的，他准备干一场。
⑦“喂，师傅，我们的鞋都钉后跟。要皮的。”为首的坐在他面前的马扎上。捏住板凳的手松开了，他看见的是微笑。
⑧三个小时，他做了平时一天的活。收钱的时候，他额上挂满了汗珠儿，手都禁不住微微发抖了。
⑨最后一只鞋修好，青年们一涌而上。所有家什，眨眼间搬进了屋里。“干什么？你们干什么？”他张大了眼睛。“没什么，师傅，您也该有个星期日了。上公园，怎么样？”哦，原来如此！他又垂下眼皮：“我是个残废。”“今天我们过团日。”答非所问。
⑩他“登”上了万春亭。天，地，万物，这世界可真大，真美！他觉得自己要飞起来了。
⑪今天他又坐在这儿了，深情地望着行人们的腿和脚。他的活动范围，还是门前的三五步。
( 1 )小说写了附近工厂的青年工人们和“他”之间的哪些事情？这些事情表现了青年工人们是从哪两个方面关心残疾人的？①“‘要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？’这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的”一句中“盖”字，有什么作用？
②“偷偷地，他用力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。”句子中接连用了三个“去”字，有什么作用？
( 3 )小说中两个画线的句子写的都是“他”看行人的腿和脚，为什么前面是“垂着眼皮”、“悄悄地看”，后面是“深情地望”？作文：
题目：学着这样做
要求：①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。
