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2017年上海市浦东新区洋泾进修学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、沈从文以哪部短篇小说的发表为标志分为前后两个时期?( )
A: 《丈夫》
B: 《牛》
C: 《柏子》
D: 《炉边》
2、

下面这段文字排列的恰当顺序是( )

①杂剧皆为四折,出场人物虽不同,主唱却只有一个人。

②传奇也属于杂剧,但它虽出于杂剧,却和杂剧有不同之处。

③元明时期就有了传奇。

④传奇则不限折数,也不限于一人独唱。

⑤它以南曲为主,在当时的都城演出,成为北京城中的重要剧种。

A: ③②①④⑤
B: ③⑤④②①
C: ②⑤①③④
D: ②⑤④①③
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ①⑤③④②
B: ③①⑤②④
C: ①⑤③②④
D: ③⑤①④②
4、请选出下列选项中排序正确的一项是( )。

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃榕粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。


A: ④①②⑤③
B: ⑤②③④①
C: ④①⑤②③
D: ②③④⑤①
5、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 滞留(zhì) 麾下(huī) 涕泗横流 重蹈覆辙(zhé)
B: 旁骛(wù) 亵渎(xié) 根深帝固 一抔黄土(péng)
C: 睿智(ruì) 陨落(yǔn) 脑羞成怒 廓然无累(guó)
D: 扶掖(yè) 恣睢(zì) 一愁莫展 庶竭驽钝(shù)
6、

下列划线字注音有误的一项是( )

A: 分(fèn)外 解剖(pāo) 妖娆(náo) 麾(huī)下
B: 桑梓(zǐ) 伫(zhù)立 浩瀚(hàn) 骈(pián)进
C: 颓(tuí)废 弥(mí)留 灵柩(jiù) 襁(qiǎng)褓
D: 繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤(chàn)动 亵(xiè)渎
7、下列各句中,没有语病的一项是()
A: 各级机关开展工作要遵循《中华人民共和国民法典》的相关规定,不能侵犯人民群众享有的合法民事权利。
B: 无论是在家还是在外用餐,只要坚持使用公筷公勺,就会建成一种良好风尚,社会也将由此更加文明。
C: 中医药学包含着中华民族几千年的健康养生及其实践,凝聚着中国人民的博大智慧,我们应该传承并不断发展。
D: 在全球化不断加深的今天,每一个国家和地区都应该积极参与全球安全治理,走出一条共享、共建、共赢的安全之路。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 分歧 嗔视 蛛丝马迹 重峦叠嶂
B: 取谛 孱弱 变换多姿 万恶不赦
C: 恣睢 啜泣 哑雀无声 义愤填鹰
D: 暮然 旁骛 锋芒必露 不容置疑
9、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
B: 面对困难我与父母齐心协力应对,三足鼎立 , 共同支撑起这个家。
C: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
D: 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措 , 船去走不动,鬼子紧紧追上了他。
10、下列对诗句的赏析,不恰当的一项( )
A: 梳洗吧,独倚望江楼。这两句写出了一位女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情。
B: 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!这几句词,表现出作者并不在意自己的衰老,而更渴望得到朝廷重用,建功立业的情感。
C: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。这两句选取战场上最具典型特征的马和弓来写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。
D: 会当凌绝顶,一览众山小。诗句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,主要表现了诗人对祖国河山的热爱之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

( 1 )从内容上看,上片用________来烘托“孤鸿”的孤独形象,下片用它________的行为来表现它的卓尔不群。
( 2 )简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境。
( 3 )这首词主要运用了什么手法?表达了怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

卫灵公天寒凿池。宛春谏曰:“天寒起役①,恐伤民。”公曰:“天寒乎?”宛春曰:“公衣狐裘,坐熊席,陬隅②有灶,是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰:“善,”令罢役。左右以谏曰:“君凿池,不知天之寒也,而春也知之。以春之知之也而令罢之,福将归于春也,而怨将归于君。”公曰:“不然。夫春也,鲁国之匹夫③也,而我举之,夫民未有见焉,今将令民以此见之。曰春也有善,于寡人有也,春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春,可谓知君道矣。
(节选自《吕氏春秋》)
【注释】①起役:即兴办土木工程。②陬(zōu)隅:屋角。③匹春:百姓。

( 1 )下列句子中划线的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项是( )。

A: 使之冲烟而飞鸣(《童趣》)
B: 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C: 臣以王吏之攻宋也(《公输》)
D: 戴朱缨宝饰之帽(《送东阳马生序》)
( 2 )用“/”为文中画波浪线的句子断句。

今 民 衣 弊 不 补 履 决 不 组 君 则 不 寒 矣 民 则 寒 矣

( 3 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

今将令民以此见之。

( 4 )从选文看,卫灵公是一个怎样的人?请用自己的话概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

芭蕉花

郭沫若

这是我五六岁时的事情了。我现在想起了我的母亲,突然记起了这段故事。

母亲因为过于劳苦的原故,身子是异常衰弱的,每年交秋的时候总要晕倒一回,在旧时称为“晕病”,但在现在想来,这怕是在产褥中,因为摄养不良的关系所生出的子宫病吧。

晕病发了的时候,母亲倒睡在床上,终日只是呻吟呕吐,饭不消说是不能吃的,有时候连茶也几乎不能进口。像这样要经过两个礼拜的光景,又才渐渐回复起来,完全是害了一场大病一样。

芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。

在我们四川的乡下,相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时,我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花,开了花时乡里人都视为祥瑞,不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了,在我们小的时候,要管两只肥鸡的价钱呢。

芭蕉花买来了,但是花瓣是没有用的,可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的,中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。

这样的蕉子是一点也不好吃的,我们吃过香蕉的人,如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样,那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候,在床边上挟过一箸给我,简直是涩得不能入口。

芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。

我们四川人大约是外省人居多,外省籍的四川人各有各的会馆,便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人,在河州府的宁化县,听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的,卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫,供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。

那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥,他比我要大四岁,同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景,里面有一座散馆,是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假,大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉,其中有一株刚好开着一朵大黄花,就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花,但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景,但我那时还不能翻过,是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来,二哥怕人看见,把花藏在衣袂下同路回去。回到家里了,二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前,母亲问我是从什么地方拿来的,我便直说是在天后宫掏来的。我母亲听了便大大地生气,她立地叫我们跪在床前,只是连连叹气地说:“啊,娘生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死的好了!”我们都哭了,但我也下知为什么事情要哭。不一会父亲晓得了,他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的,我至今也还记得。

我们一面挨打,一面伤心。但我不知道为什么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来,为什么就犯了这样大的过错呢,芭蕉花没有用,抱去奉还了天后圣母,大约是在圣母的神座前干掉了罢?

这样的一段故事,我现在一想到母亲,无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年,值此新秋,又是风雨飘摇的深夜,天涯羁客不胜落寞的情怀,思念着母亲,我一阵阵鼻酸眼胀。

啊,母亲,我慈爱的母亲哟!你儿子已经到了中年,在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事,为什么使我父亲、母亲那样的伤心,我现在是早已知道了。但是,我正因为知道了,竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗?

( 1 )这篇散文作者主要回忆了关于“芭蕉花”的一件怎样的事?概括回答。
( 2 )品味下列语句,体会划线词蕴含的情感。

①不一会父亲晓得了,他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。

②我捧着跑到母亲的床前。

( 3 )以下两个句子出现在文中不同的地方,他们能否互换位置?为什么?

①芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。

②芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。

( 4 )文末“但是,我正因为知道了,竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗?”这句疑问,含意隽永。结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。
阅读《第十一筐青菜》,完成下面小题。

第十一筐青菜

吴昌勇


①在暖暖的春光里,花儿已绽放,草儿已生长,村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。


②午饭过后,我戴着口罩走进村子。负责疫情防控的村干部,手持话筒沿街走着,他们的嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音,有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧,彼此用眼神道一声保重。“一天进村好几趟呢!”一位村干部笑着对我说,“这个时候,群众看见我们的身影,听见我们的声音,心里才安生。”


③正走着,突然发现,在临近村道的一块菜地里,半蹲着一位老农。黄色的胶布鞋,裤管沾着泥土,黑色的棉衣拉链敞开,抬起头的那一瞬间,额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。


④“摘菜哩?”村干部远远打招呼。


⑤他点点头,没吱声,继续忙活。随行的干部提醒了一句:“注意防护啊!”老人又点了点头,依旧没吱声,回头友善地望着我们。


⑥“这几天还能上街卖菜?”我问。


⑦“不卖!不卖!这菜不卖!”他一口气重复了三遍,很着急的样子,生怕造成误会。“这青菜,我送人呢!”他补了一句。


⑧见我没作声,他索性从园子里走出来,站在离我不远的田坎上,掰着指头数了数:“整整第十天了!”


⑨这菜到底送到哪儿?安全吗?接触了哪些人?一长串的问号在我脑子里打旋儿。


⑩村干部隔着口罩喊话:“说说嘛,没事,你说说嘛。”


⑪原来,他女儿是一名护士,就在离家不远的吕河中心卫生院上班,这些日子正在护理患者,已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候,总不忘向家里报一声平安,但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱:待在家里别出门,照顾好自己……顿了顿,他反问道:“可哪有不惦记儿女的父母呢?”老两口心里发慌,于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜,推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力,是真的;想女儿,也是真的。


⑫怕医院不要,担心这菜不卫生,他就在筐子里留了一张字条,告诉医院,菜是自己种的,新鲜着呢。


⑬“女儿知道你每天送菜吗?”我问。


⑭“没说,怕她担心俺老两口,字条落款我写着‘老菜农’。头天送菜,我和老伴站在街边,看见保安从院子里走出来,看见筐子里的菜,又返回身,好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收,急忙穿过大街,给保安解释,自己就是附近的老菜农,并报了姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意,就收下了那筐青菜,还给我鞠了个躬!”


⑮“这点东西不值钱,是我和老伴的一点心意,只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士能吃到一口自家园子的青菜。”老人诚恳的说。


⑯“已经送出第十筐青菜了,加上今天的,就是第十一筐了。”老人补充道。


⑰我一时间不知说什么好。“要不,我们搭把手,一起将今天的筐子装满吧!”我提议。


⑱那个下午,在暖暖的春光里,第十一筐青菜就这样装满了。我们站在菜园边,满怀敬意,一起目送着老人,看着他推着独轮车,载着满满一筐青菜,渐行渐远……

(选自《人民日报》2020年2月,有删改)

( 1 )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 第②段村干部对“我”说的话,体现了群众对干部的过分依赖,间接批评了群众。
B: 第⑪段运用插叙,交代老人女儿的身份以及每天送菜的原因,使情节完整、清晰。
C: 文章的高潮是“我”得知“老菜农”为了支持抗疫向医院赠送十一筐青菜的真相。
D: 文章采用了“以小见大”的写法,以生活中平凡的人和事来体现社会和时代精神。
( 2 )结合语境,按照要求赏析下面的句子。

在暖暖的春光里,花儿已绽放,草儿已生长,村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。(从描写角度赏析)

( 3 )文中老人是个怎样的人?试结合文章具体分析。
( 4 )请从结构和内容两方面简要分析最后一段的作用。
四、写作(分值:60分)
精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见:曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……

请以“遇见”为题,写一篇文章。

要求:(1)写出真情实感;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的人名和校名。

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