语文360

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2017年海淀外国语实验学校初中国际课程实验班中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品读后能让他们觉得轻松愉快。(删掉“的原因”。)
B: 能否取缔非法校外课业辅导班,是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。(删掉“能否”。)
C: 中国自行研发的歼-15飞鲨,舰载机在“辽宁舰”上顺利完成首次起降,标志着中国航母即将作战能力。(“完成”改为“实现”。)
D: 我们要认真克服并随时发现自己的缺点,才能不断进步。(把“认真克服”和“随时发现”调换位置。)
2、

下列有关名著《格列佛游记》的表述,有错误的一项是( )

A: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B: 《格列-佛游记》中,英国人格列佛出海前是一名机械工程师,因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、慧骃国。
C: 《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技来选拔官员的。
D: 格列佛在“慧骃国”有一番奇特的经历。其统治者是有理性的、公正而诚实的马,供马驱使的对象叫耶胡。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 当参加“2017WTA深圳公开赛”的体育明星们来到深圳市,受到了球迷的热烈欢迎。(成分残缺,缺少主语,应该把“当”去掉)
B: 公安机关将涉嫌贩卖盗版光盘的11人拘留接受调查。(“接受调查”前加上“和”)
C: 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。(去掉“大约”或“左右的”)
D: 央视《朗读者》收到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”)
4、

下列加线字的注音全都正确的一项是( )

A: 阔绰(chuò) 沉湎(miǎn) 吹毛求疵(zī)
B: 荣膺(yīng) 阴霾(mái) 一蹴而就(cù)
C: 荫蔽(yìn) 庖官(bāo) 顶礼膜拜(mó)
D: 倒坍(tā) 阻塞(sè) 法家拂士(bì)
5、下面划线的字注音完全正确的一项( )
A: 鬈发(quán) 佃农(diàn) 锃亮(zèng) 黯然无色(àn)
B: 歼灭(jiān) 粗糙(zào) 炽热(chì) 殚精竭虑(dān)
C: 刹那(chà) 发髻(fā) 翘首(qiáo) 深恶痛绝(wù)
D: 不辍(chuò) 颁发(bān) 驿站(yì) 屏息敛声(píng)
6、下列各项属于五言律诗的一项是( )
A: 《泊秦淮》
B: 《送杜少府之任蜀州》
C: 《黄鹤楼》
D: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
7、填入下面句子中横线处的最恰当的文句是( )

自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 。

A: 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
B: 翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。
C: 翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
D: 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 鲁钝 擦脂粉 走投无路 自欺欺人
B: 端详 文曲星 思贤如渴 无拘无束
C: 延席 满堂彩 不省人事 尖嘴猴腮
D: 遁词 随大流 抽丝剥茧 自曝自弃
9、

读《朝花夕拾》,《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( )

A: 受到日本同学歧视
B: 先生不重视自己
C: 要拯救国民的精神
D: 学医太难
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 央视著名主持人李咏去逝了,咏迷们甚是悲伤。(把“去逝”改为“去世”)
B: 数学实在是太难了,对我一点也不感兴趣。(删掉“对”)
C: 三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(把“呼伦贝尔大草原”改为“江南原野”)
D: 他喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。(把“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读苏轼的《浣溪沙》完成各题。

浣溪沙

苏轼

簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

( 1 )词的上阕描写了哪些景象?
( 2 )这首词表现了作者怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答后面小题

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》

(乙)晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”

《炳烛夜读》

【注释】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

( 1 )解释下面句子中的划线词。

①恐已暮矣________

②盲臣安敢戏君乎________

③士别三日,即更刮目相待________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①少而好学,如日出之阳。

②孤岂欲卿治经为博士邪!

( 3 )晋平公担心学不好的理由是________,吕蒙不愿学的理由是________。(每处所填不超过5字)
( 4 )两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
父爱不矮小
马迎辉
①第一次发现自己个子矮,是在她十二岁那年。
②“六一”节前夕,学校照例要举办一场联欢会。选节目那天,她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后,无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调,伙伴们都已长成亭亭的天鹅,而她依然是只瘦弱的小鸟。
③她哭着问妈妈,为什么别人都长高了,就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害,笑着摸了摸她的头说:“你要是随了妈就好了,谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了。从那天起,她才注意到父亲竟是如此矮小,也是从那天起,她在心里怨上了父亲。
④那个不愉快的儿童节过后不久,她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想像的愉快。在这所小镇唯一的中学里,她和父亲经常被别人一同提起,因为父亲是这所学校的语文老师。有时,她正在操场上和同学快乐地打球,身边走过的老师或同学会说,她长得真像她父亲。这时,快乐会瞬间飞远。语文课上,她的作文被老师夸奖,同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后,老师夸:“这丫头好文采,随你父亲。”最后这一句,让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着,为什么我要像父亲?
⑤忍不住去问母亲:“父亲那么矮,你为什么要嫁他?”母亲生气地说:“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点,可他是咱镇上有名的文化人,随和善良,大伙儿都敬重他。”父亲并不恼,笑着说:“我又买肉了,咱多给丫头吃肉,就能长高。”她已学习了一些生理健康知识,知道遗传的作用,对父亲的怨还结在心里。
⑥蔷薇花开了落,落了开。她亦花一样地长得清纯,小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学,除却离家的新鲜,她还有个小小的快乐,耳边不再有人说她像父亲。一日,她被同学从操场上叫回宿舍,是父亲来了,他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说:“丫头,记着吃饼干啊,每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着:“哪里没有卖饼干的?不要再给我送了。”
⑦假期回家。一进门父亲就问:“丫头,饼干吃完了吗?”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀?干吗让我天天吃这个?” 母亲望望父亲说:“丫头,你爸听朋友说有种赖氨酸饼干,孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找,这不,好容易才买到,立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里,她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。
⑧又是蔷薇花满院飘香的季节,她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小,可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花,笑盈盈地开满了小小的院子。
⑨黄昏,她送男孩出门。男孩很认真地望着她说:“你爸真好。他对我说,我把女儿交给你,以后你们如果吵架了,你可以怨她懒,可以说她娇气,但是,你永远都不许嫌她矮。”
⑩瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中她回望,缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……

( 1 )文中她对父亲的态度经历了怎样的过程?请找出文中相关语句,完成这一过程的归纳。

①小学时,( )→②中学时期,( )→③大学时期,( )→④送别男友,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

( 2 )第③段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了”这一细节,请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。

( 3 )结合语境,理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。
①他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。
②她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。

( 4 )文中多次出现蔷薇花这一形象,有什么作用?

( 5 )通读全文,说说文章以“父爱不矮小”为题,有什么好处?

阅读下列材料,按要求答题。

孤独与幸福

①英国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、
通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”因为孤独是幸福、安乐的源泉。

②世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上,真正的孤独是鲁迅
的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我”的信念,是无法选择“出世” 的苏轼的清高。

③孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。

④孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华,追求内心的旷达与淡 泊。当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我们体会到的是孤独。世事纷乱,天下名士皆各投其主,各
尽其才,惟独庄子安然身外。这种孤独,实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的,他的一次平静 的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独,换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。

⑤孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。

⑥物质的充裕,人心的浮躁,更多的人越来越急功近利,人与人的关系越来越势利化,幸福感距离我们越来越 远。“ 。”古人这睿智的语言体现的就是自我反省。孤独的时候,人才有时间和空 间去进行人生的思考,追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂,看到自己内心,保持一份坦然与淡定,看清自
己前进的方向,这是享受幸福的条件。

⑦孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法。

⑧与现实适当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情,展开你曾被限制的想象 力与创造力,不再为庸人俗事所扰。现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风,夜眠听雨” 的孤独而寂寞,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到“月如何缺,天如何老”。远离现实,你的处境是孤独的, 然而你的内心却是宁静而充实的,你的心不再因孤独而哭泣,反而因孤独而折射出幸福的光芒。

⑨面对现实,当今的年轻一代作为独生子女,无疑常有一种孤独的心理,他们给自己取了一个名字叫“愤青”。 有些年轻人以上网玩游戏为幸福,以打架滋事为快乐,更有甚者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的 感受,继而心态失衡,无处宣泄,这无疑是一种极大的悲哀。

⑩所以让我们正视孤独,享受幸福吧!这种孤独不是消极遁世、自我封闭,而是“世人皆醉我独醒”的孤独, 一种旷达的孤独,伟大的孤独。正视孤独不仅是一种哲理的思辨,更是一种对生活的感悟,是对真正幸福的一种追 求。

( 1 )下列语句更适合作为本文中心论点的一句是( )
A: 青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。
B: 孤独是幸福、安乐的源泉。
C: 孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。
D: 让我们正视孤独,享受幸福。
( 2 )第六段画线处,最不适合作为论据填充在其上的句子是( )
A: 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
B: 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C: 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
D: 行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

人生如登山。或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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