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2017年邵阳市隆回一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛…等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B: “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C: “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D: 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
2、下列词语中书写全对的一项是( )
A: 天骄 娉婷 文彩 荡然无存
B: 秘决 书籍 鲜妍 形消骨立
C: 惊骇 脏物 亵渎 富丽堂皇
D: 驰骋 宽宥 妖娆 相得益彰
3、

下列划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 对于跑鞋来说,舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者双脚的感受。
B: 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代匠人们的工艺实在令人震撼。
C: 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然 , 总能乐观面对困难。
D: 目前,全球大约有20亿人拥有智能手机,智能手机销量逐年上涨,普及程度让平板电脑相形见绌
4、

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( )

①工作中出现差错,有水平问题,也与是否 有关,只要他稍微注意一下,事情也不会弄得这么糟。

②一个人知识面宽了,思维空间也随之 ,认识能力也能随之提高,看问题就能更加全面。

③尽管这一“政绩工程”看起来规模庞大,但是由于脱离了现实,财力不堪重负,弄得劳民伤财,群众 没有受益, 加重了负担。

A: 经心 拓宽 不但/而且
B: 经心 拓展 不仅/反而
C: 精心 拓宽 不但/反而
D: 精心 拓展 不仅/而且
5、

下列有关文学常识的表述正确的一项是( )

A: 《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B: 蒲松龄,清代文学家,他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。
C: 鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D: 安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。
6、“桑之未落,其叶若沃。”出自 ( )
A: 《王风·黍离》
B: 《小雅·鹿鸣》
C: 《小雅·采薇》
D: 《卫风·氓》
7、

下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是( )

A: 休憩(qì) 蓦地(mù) 奔丧(sàng) 歌载舞(zǎi)
B: 悍 (biāo) 粗(guǎng) 狡黠(jié ) 锐不可(dāng)
C: 笨(zhuō) 晕车(yùn) 伤(chuāng) 锲而不舍(qiè)
D: 祷(qǐ) 哽咽(yàn) 然(máng) 叱风云(chà)
8、下面划线成语使用不正确的一项是( )
A: 有的学生过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任,教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,成为全社会的当务之急
B: 近日,一些网友疯传美国校车PK悍马完胜的新闻图片,甚至有不少人说“北美校车比装甲车还坚固”“撞毁悍马轻而易举”,其实,这多少有点夸大其辞
C: 他讲课很少带讲稿,即使带了也决不打开,两个学时一百分钟,滔滔不绝如江河直泻,夸夸其谈如行云流水。
D: 因开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。
9、下列诗句大意理解不恰当的一项是( )
A: 兴,百姓苦;亡,百姓苦。(大意:无论封建王朝兴盛还是衰亡,百姓都无法脱离苦海。)
B: 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(大意:朝来怕对镜,只怕别后相思一夜鬓毛斑,夜吟多时,只觉月光渐生寒。)
C: 望西都,意踌蹰。(大意:远望长安城,犹豫不绝,难下决心。)
D: 山回路转不见君,雪上空留马行处。(大意:路转山回,霎时就看不见你的身影,只见一行马蹄印孤零零的留在雪地上。)
10、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还包含有一种新的东西。(苏霍姆林斯基《致女儿的信》)
B: 生命中不是永远快乐也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。(冰心《谈生命》)
C: 斯文•赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈,他站在船头四下远眺,感叹这里的美景。(吴刚《罗布泊,消逝的仙湖》)
D: 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(严春友《敬畏自然》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面下面一首诗,完成小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )本诗的第一句在全诗中起________ 的作用。

( 2 )诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?

( 3 )三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,试从修辞的角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下列划线的词语。

①权吕蒙曰________

②蒙以军中多务________

③孤岂欲卿经为博士邪________

鲁肃过寻阳________

⑤卿今者才略________

⑥即刮目相待________

( 2 )下列词语解释有误的一项是( )
A: (古时君对臣的爱称)
B: 博士——当时专管经学传授的学官。
C: 自以为大有所(增加)
D: 士别三日(多日,几天)
( 3 )翻译下列句子。

①但当涉猎,见往事耳。

②卿言多务,孰若孤?

( 4 )下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )。
A: 孙权劝学,首先指出吕蒙当权掌管事务,阐明“学”的可能性;接着现身说法,阐明“学”的必要性,从而使吕蒙无可推辞。
B: 鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
C: 从鲁肃的神态和语言中,可以感受到鲁肃对吕蒙学识大有长进的惊奇和赞叹之意。
D: 成语“吴下阿蒙”,本意指吴县吕蒙,后比喻学识浅薄,文采不足的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

紫藤萝瀑布(节选)

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

( 1 )下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A: 课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。
B: 文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时,慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。
C: 作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时,也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。
D: 作者对于紫藤萝花的描绘,不仅生动形象,而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛,也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。
( 2 )“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,对这个句子的含义理解不正确的是( )
A: 生命中总会遇到不幸,遭遇不幸时,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
B: 人和花是相同的,个体的生命是有限的。然而,无数个体汇成生命的长河,永不枯竭,永无止境。而正是这一个充满活力的个体,汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。
C: 自己和家人曾遭到不公正的待遇,而弟弟又身患绝症生命垂危,作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难,人这一辈子只是生命长河中的一滴水,语句中多少有些消极与忧郁,文章的基调是忧伤的。
D: 这句话在文章中的作用是点明中心,将文章的感情升华了。
( 3 )选文结尾段在结构上和内容上有什么作用?
阅读下面的文章,完成下列小题。

生命的姿势

①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降到零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好进山洞暂时躲避风雪。

④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。

⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。

⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

( 1 )阅读全文,说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。
( 2 )第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”?(用文中句子回答)
( 3 )第⑨段中写孩子“安然地睡眠”、“脸色红润,神态安详”的目的是什么?
( 4 )第⑧段中“一次又一次”重复了四次,对此,你如何理解?
( 5 )结合上文,谈谈画线句子的表达方式及其作用。
( 6 )从文中找出点明全文中心的句子并抄写在答题纸上。
四、写作(分值:60分)
按要求任选一题作文。
(一)一个人的心态很重要。一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样可以笑口常开。知足者常乐,知足是种心态;不知足者常乐,不知足也是种心态;走自己的路,让别人去说吧,是种心态;把苦难视为一笔财富,从而笑对人生,也是一种心态;……同样的风儿,同样的花儿,有人说:风含情,水含笑;有人却说:风亦悲,水亦哭。不也是心态所致吗?
请以“心态”为话题。自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要透露个人真实信息。
(二)表情包是在社交软件活跃之后,形成的一种流行文化。在移动互联网时期,人们会选择使用表情包来表达特定的情感,实现交流与沟通。请以“我的表情包里没有 ”为题完成一篇不少于600字的记叙文。不要透露个人真实信息。
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