| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | “小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一句交代的内容是（ ） A: 地理位置B: 地理环境 C: 小山的特点 |
| 2、 | 下列各句有语病的一句是（ ） A: 去年五一期间，天津水上公园等景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 B: 市长唐良智等市政府领导分6路，对全市安全工作进行大检查，防止重特大安全事故发生。 C: 汉字听写大会第二季选手招募启动，总导演关正文透露:国家语委已经给各省市发文，选手人数估计会达到2000万。 D: 武汉警方组织发动社区民警、群干力量，采取出警等措施，及时查处和制止了一批违规燃放行为。 |
| 3、 | 下面句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B: 滨海学校举办了以《翰墨飘香》为主题的书法大赛，张明夺得了第一名。 C: 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ D: 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 |
| 4、 | 根据句意依次填写词语最恰当的一项是（ ） ①孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上______了一层灰色。 ②他（孔乙己）对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便______九文大钱。 ③木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下______来的。 ④“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上______着含笑的温情。 A: 笼上 拿出 冒出 洋溢B: 现出 摸出 冒出 充满 C: 笼上 排出 钻出 洋溢 D: 现出 拿出 钻出 充满 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但是要大力发展我国青少年足球事业。 B: 随着楼市新政的出台，长沙首套房贷取消利率优惠，二套房利率上浮10%。 C: 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D: 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。 |
| 6、 | 说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解，选出下面匹配不正确的一项（ ） A: 春节 贴春联 放爆竹 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B: 端午节 吃粽子 赛龙舟 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 C: 重阳节 登高 赏梅 今日登高樽酒里，不知能有菊花无。 D: 中秋节 赏月 吃月饼 但愿人长久，千里共婵娟。 |
| 7、 | 下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是（ ） B: 笔筒是中国传统文化的重要符号，艺术价值与实用价值兼而有之 ， 因此也受到藏家们的喜爱。 C: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 D: 雪后天上地下一片洁白，红装素裹 ， 煞是好看。 |
| 8、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。 B: 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 C: 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 D: 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
| 9、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。（把“石碑”改为“碑文”） B: “分数诚可贵，人格价更高”。诚信赋予了考试更多的意义，我们要以诚信的态度对待考试，坚决杜绝考试没有作弊行为。（删去“没有”） C: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（删除“与素养”） D: 尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。（删去“的误区”） |
| 10、 | 根据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是 （ ） B: 修改：成为中国文化中的一朵奇葩。 C: 修改：使它成为中国文化中的奇葩一朵。 D: 修改：使它成为中国茶文化中的一朵奇葩。 |
阅读下面古诗文，完成下列各题。 寒夜 【宋】杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有②梅花便不同。 【注释】①竹炉：指用竹篾套着的火炉。②才有：同“一有”。 |
| 文言文赏析 （甲） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （乙） 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。” ( 1 )两篇文章各讲述了怎样的故事？( 2 )对语句翻译错误的一项是（ ） A: 俄而雪骤：一会儿雪大了。 B: 公欣然曰：谢太傅高兴地说。 C: 尝月下戏：曾经在月下唱戏。 D: 必不明：一定看不见。 ( 3 )两篇文中孩子们有什么共同点？ ( 4 )你认为徐孺子的“譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”好在哪里？ |
阅读下文，回答相关问题
听 山 冯源
①平生与山有缘，生于山城长于山城。后来迁家川北，居于山中，年长日深，不知是受了山的熏陶和水的浸润，还是于山水于生活有了领悟和兴会，渐渐地滋养出听山的嗜好。
②初次听山，是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁，林间清幽，山岚逍遥，晚霞如瀑，从对面的山脊泻下，次第地织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉；残流入涧，迂回曲折，涓涓淙淙，犹无声地吟咏着天籁。（A）整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中，显出一片宁静，如一幅恬淡的墨画，又如一位绿装倩然的处子，所能够倾听到的，只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那时年轻，心高志远，好动喜闹，一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者，一个寂静的缩写，淡然无味，令人难耐。
③学生生活多是平淡、单一，甚至枯燥，又兼远离城市，课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝。或许正是如此，才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后，与同学步于山径，试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷。盛夏的天，孩子的脸，说变即变，风和日烈间骤然乌云密布。周围无舍，便索性立于树下。雨酣畅淋漓，倾泻在树叶枝梗、青草绿塘，每一次砸下，山中就有一阵清脆或浊重的回响；大雨携着劲风，风过处，树叶枝梗急速不断地屈身弯腰，舞蹈似的，摩擦着推搡着，浑身鸣叫；空中的鸟儿被风掠来拂去、东奔西突，急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处；（Ｂ）从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走，又汇成一股股更大的急流，在沟壑里冲撞喧哗，声如金石相击……风声、雨声、水声、树声，交织相融，有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐。我倾听着，心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼，也品出了山的亦静亦动，或柔或刚的性格。
④听有所获，情有独钟，在“绿树枝头一线红”的清晨，在“人散后，一勾新月在天际”的夜晚，在小园香径，在流水偎依的桥头，或是凄风苦雨、残阳古道，一次次地静坐聆听。听山是寂寞的，它不比听城市听海，但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶，仰首能得蓝天白云；可以听到花的绽放、叶的吐蕾，群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌；听到云的轻盈、风的潇洒，日出日落、月降月升的恢宏的壮阔，和它深厚内腹云涌的情潮，以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律，你珍蕴了它，便珍蕴了大自然；你拥有了它，也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。
⑤踏着这支旋律的节拍，走入社会，也走入一片新的天地，我依然钟情于听山，依然拥有这支旋律，并矢志不渝地前行。
⑥“蜀汉多奇山，仰望与云平，”这是古人的摹状。但是，你目游其中，会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”；你心骋其间，能听到另一支旋律——历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律。
⑦据史书记载，汉建安16年，刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州、复汉室进而逐鹿中原的战略，率精兵驻扎在这里，偏安益州的刘璋也“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余，登山远望，夹江两岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底，刘备想其不久将为已有，便欢曰：“富哉，今日之乐乎！”他如愿以偿，夺隘取关，进而有了蜀地，建立了蜀汉政权。站在山顶，遥想一千七百多年前：如果没有那一阵阵隆隆的鼓声，或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶，也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密，篁秀花明，溪壑清幽，景色迷人”的苑囿。
⑧然而，时代之脚匆匆地前行，那一阵鼓声早已沉积为一段历史、几行碑文和一丛丛萋萋荒草，代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前，当第一批建设者来到这里，便种下了第一个希望——给这寂静的荒山秃岭坡上了绿装；接踵而至，第二批、第三批……他们用双手创建了校园、公园、疗养院，也创造了这一方的社会文明、时代精神。你信步其中，不仅能听到大自然的旋律，而且可以听到时代的潮音，使你满心欢愉，也令你深味沉思。
⑨山如箜篌弹歌奏律，其实，生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌，他们所弹奏出的旋律，又岂是大自然所能媲美的？ （原文有删节）
春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她欢快的脚步声一路跳跃。
初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里。透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变化，山间晓雾的弥漫；除此之外，就是 这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。
我一直没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲窗，小溪的脚步也是迟缓沉重的，是她也难耐这冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一荧灯光，体会些许我关怀的心意？略少时候，我俩是深相契连的。
天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，他一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家，听听，这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地。
什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！
根据要求作文。
请以“走过冬天”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：
①联系自己的生活体验写作。
②文章中不要出现真实的人名、地名、校名。
