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2017年湖南省长沙县实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出词语不完全同类的的一项( )
A: 掌握 劳动 参观 观察
B: 灿烂 碧绿 可爱 贫苦
C: 神色 世界 思想 明天
D: 我们 那边 这些 非常
2、

《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? ( )

A: 很关心
B: 不好
C: 时常骂祥子
D: 厌恶祥子
3、

下列句子中划线的词语用的不正确的一项是 ( )

A: 从他语无伦次的话里,我们明白她的所承受的心理压力。
B: 她只顾使出浑身解数 , 用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。
C: 得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。
D: 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
4、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《幼时记趣》一文采用总分结构写出了作者自己的三种物外之趣,而产生这些物外之趣的原因在于他的细致的观察力和丰富的想象力。
B: 《安恩和奶牛》这篇脍炙人口的散文,它通过描写安恩老太太把奶牛牵到市场却不卖牛只为让奶牛散心的故事,提醒人们,要爱护动物,重视每个动物生命的情感需求。
C: 《郑人买履》这篇寓言出自《韩非子•外储说左上》,是战国末期哲学家韩非的作品,他是法家学派的代表人物。
D: 《刻舟求剑》选自《吕氏春秋•察今》,是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。
5、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 扬州人民翘首以盼的瘦西湖隧道终于在9月19日正式建成通车了。
B: 他这个人在每件事上都锱铢必较 , 一点没有男子汉的气概。
C: 参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:我终于看完了所有的景点!
D: 小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。
6、

依次填入下面横线上最恰当的一组词语是( )
我经常心情_________,可是从来不_________。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更_________的材料。

A: 沮丧  绝望  丰富
B: 沮丧  失望  丰厚
C: 懊恼  绝望  丰厚
D: 懊恼  失望  丰富
7、

下列句子中加线的成语使用恰当的一项是( )

A: 翘首西望,江面托着的就是若隐若显的蟠龙山。苍山如屏,江面如镜,真是巧夺天工。
B: 雷锋精神是时代的骄傲,是民族文化的积淀,传承雷锋精神,弘扬传统美德是新时代青少年责无旁贷的责任。
C: 镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓 , 气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
D: 为了能让我们更专心投入复习,班主任可谓处心积虑 , 为我们准备了许多消暑用品。
8、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A: 轻盈(yíng) 琐屑(xiè) 深恶痛疾(è)
B: 真挚(zhì) 挣脱(zhēng) 前仆后继(pū)
C: 古朴(pǔ) 汲取(jí) 拈轻怕重(zhān)
D: 贮藏(zhù) 皎洁(jiǎo) 强聒不舍(qiǎng)
9、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 我校的教学改革近年来在保持外语特色的前提下,学科竞赛成绩取得进步,物理竞赛率先取得突破,数学、生物、计算机竞赛捷报频传,不少同学通过竞赛获得保送北大清华的资格。
B: “上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C: 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
D: 随着“萨德”的部署,中韩关系明显转冷。中方通过限制韩剧播放、进行消防部署等对韩国在华企业施加压力,韩国政府对此表示了担忧。
10、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集,堪称文言短篇小说的巅峰之作。
B: 《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议,以议为主,在实践与理论结合中进行论述,立论就有根有据,具有很强的说服力。
C: “燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分,一般在立春之后,清明之前。
D: 重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”,古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

醉花阴①

李清照

薄雾浓云愁永昼②,瑞脑③消金兽④。 佳节又重阳,玉枕纱厨⑤,半夜凉初透。

东篱⑥把酒黄昏后,有暗香⑦盈袖。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花⑧瘦。

【注释】①词牌名,选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼:漫长的白天。③瑞脑:一种香料。④金兽:兽形的铜香炉。⑤纱厨:纱帐。⑥东篱:采菊花的地方。⑦暗香:菊花的幽香。⑧黄花:指菊花。

( 1 )古诗词中,一些物象常常被赋予特定的情感,成了情感的象征。例如,本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”,被赋予了________的情感,而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________的情感。
( 2 )古诗词中经常有语意双关、形神兼备的字词,例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关,既指天气之凉,又指词人________的内心感受,又如“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的“瘦”字既写出了菊花的形态,又形象地描绘写出了词人________的形象特点。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下面画横线的划线词。

①卿今当涂掌事________

②治经为博士________

③蒙辞以军中多务________

④及鲁肃过寻阳________

( 2 )文中可以提炼的一个成语是:________
( 3 )将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎,见往事耳。

②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

( 4 )从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的短文,回答小题。

石崖上的枣树

刘成章

那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上 又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间.突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。

年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能 仰着脖子,望奉兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。

石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石獅子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了 !”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。

一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路 上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。

那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间.把整个树冠都压得垂甲着,像一片彩色瀑布,让我无法错开自己的视线。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了奉树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了,那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗奉子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁.但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回头地悻悻离开。

好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经.蒹葭》:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

古老民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?

想到这一层,我忽然感到我的生命战栗起来,抖落了些许的俗气。你看,在陡峭的石崖上,突兀生长着的那棵枣树,如此健壮和蓬勃,是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱锺书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。

(《光明日报》2O15年04月10日,有删改)

( 1 )“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本简要概括。
( 2 )从修辞角度,赏析文中画线的句子。

红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布,让我无法错开自己的视线。

( 3 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 文章第②段写出了不同人见到枣子的相同的表现,突出了今秋到来时的美好和诱人,也为下文年轻后生扔石打枣,我们攀岩摘枣等内容做了铺垫。
B: 文章第③段的划线句子,运用比喻和拟人修辞,生动的写出枣树遭到破坏后的样子,表达了作者对气急败坏的小伙子的批评和不满。
C: 文章第⑤段写出:我和朋友绕来绕去足足走了有七八里山路,才算近距离的看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞。
D: 通观全文,作者以时间为序,运用多种表达方式,详细描写了石崖上枣树从发芽到枝繁叶茂的成长过程,表达了作者多时光流逝的慨叹。
E: 文章第⑧段划线句子中的词语“战栗”,在这里是心灵受到震撼的意思,生动的写出作者多年后读《诗经.蒹葭》突然醒悟是心灵的强烈震撼,表现了作者多自己以前“俗气”的思想感情的顿悟反省。
( 4 )通读全文,你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?简析第(8)段在全文中的作用。

阅读下文,回答相关问题

她跪下了左腿……
“作为一名教师,我没有想到我的学生会用作弊这种手段来欺骗我,来欺骗你们自己,你们的学业.。作弊对我来说,从来都是一种耻辱,尤其当我来到异国成为一名教师时。我宁愿我的学生从我的课堂上只学到诚实。所以,凭我的心,我请求我的学生再也不要作弊,再也不要欺编。”
当24岁的R面向我们76位中国大学生跪下她的左腿时,整个教室一片(①)。
R曾在美国获政治学学士和商业金融管理硕士学位,她想把到中国来传播英语和知识作一抹优美的华彩涂在人生的24个年轮上。当她如愿以偿地站在了M大学的讲台上时,却迎接了新的挑战:许多人为考试作了“准备”——纸条小抄、桌上的记号以及她大概永远也搞不懂的手势。
当那双碧蓝深邃的眼睛再一次扫过整个课堂时,那里是一片(②),只有她响亮坚定的声音在回响:
“我亲爱的同学们,20年、10年或许更短的时间以后,我,一名外籍教师所讲的知识或许都会成为流水从你们的记忆中流走,我不会遗憾,但我真心地希望,到那时,你们还会记得有一位异国老师曾怎样请求你们做一个诚实的人……”
R的一只膝盖抵着地,嘴唇仍在颤动着,而我好像什么也没听见(③),只有一个声音在夜空中震荡:“————————————————————————”
我知道,它会铭刻在我心中,铭刻在76颗心中。永远,永远。

( 1 )R向她的学生们跪下左腿的行动是( )。

A: 恳求学生们不要再在考试时作弊。
B: 对欺骗老师,欺骗自己,欺骗学业的行为失望、愤慨,用跪下左腿的方式抗议。
C: 唤起学生们的良知。
D: 用西方人最郑重、虔诚的礼仪,庄严地告诫同学们不要欺骗,做一个诚实的人。
( 2 )文章两处描写她跪下左腿后,教室中不同寻常的气氛,最适于放在①②两处的气氛描写是( )。

A: 整个课堂一片寂静
B: 课堂上哗然一片
C: 课堂上人声鼎沸
D: 教室里气氛尴尬而紧张
( 3 )请推测R最后向全体同学告诫的那句话是( )。

A: 在你们的生活中,千万不要欺骗。
B: 我请求你们—我的中国学生做个诚实的人。
C: 最重要的事情是诚实。
D: 请你们记住—作弊是一种耻辱。
四、写作(分值:60分)

写作。

题目:渐渐明白
要求:①写一篇600左右的文章;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。

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