| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出有错别字的一项（ ） A: 远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。B: 储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。 C: 春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。 D: 四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。 |
| 2、 | 下列各项中，语言表述没有错误的一项是（ ） A: 中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。B: 只有依靠自主创新，大力发展和提升民族制造业和新兴产业，就可能使国家真正实现经济可持续发展。 C: 随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注，曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。 D: 镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组发生山体滑坡后，要求做好灾民安置和村民避险工作，防止不再发生次生灾害。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。 B: 本届西博会围绕以“新时代 新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。 C: 《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化，因而受到人们追捧。 D: 中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。 |
| 4、 | 依次填人下列横线上最恰当的一组词语是（） ①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的 。 ②“不待千年成琥珀，直疑六月冻琼浆。”将一颗冰糖放入温水中， 看它缓缓 ，忍不住想要感谢它的发明者——遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。 ③临仙阁 在涪江边上，听春鸟啾啾，嗅莲香阵阵，看秋叶簌簌，感冬阳暖..... ④宪法作为我国的根本大法，是公民 的保障书，是治国安邦的总章程。 A: 观察 熔化 树立 权力 B: 观测 溶化 矗立 权力 C: 观察 溶化 矗立 权利 D: 观测 熔化 树立 权利 |
| 5、 | 陈白露是哪一部作品中的人物？（ ） A: 《日出》 B: 《雷雨》 C: 《原野》 D: 《北京人》 |
| 6、 | 选出没有语病的一项是 （ ） A: 在珠海，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。B: “三坊七巷”自晋、唐代形成，于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。 C: 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D: 全市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。 |
| 7、 | 下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是（ ） A: 狼藉（jí） 炫（xuán）耀 踌（chóu）躇 无边无垠（yín） B: 琐屑（xiè） 虬（qiú）枝 倔（juè）强 恹（yān）恹欲睡 C: 秀颀（qí） 婆娑（suō） 洗涤（dí） 濒（bīn）临 D: 鲜腴（yú） 凋（diāo）谢 遏（è）制 蹒栅（shān） |
| 8、 | 下面句子中成语运用准确的一项是( ) A: 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B: 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C: 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 D: 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 |
| 9、 | 下列词语中，字形和加线字注音完全正确的一项是（ ） A: 匿名（nì） 锃亮（cèng） 深恶痛疾 诚惶诚恐B: 诘责（jié） 阴翳（yì） 油光可鉴 广袤无垠 C: 宽恕（shù） 山肴（yáo） 翻来覆去 暗然失色 D: 禁锢（gù） 佁然（yí） 正襟危坐 冥思遐想 |
| 10、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） B: ④③①② C: ③④①② D: ③①②④ |
| 阅读下面的古诗，完成小题。 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ( 1 )前两句诗在全诗中的作用是什么？( 2 )全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下文，完成小题 张丞相“草”书 张丞相好草书而不工，当时流辈①皆讥笑之，丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使其侄录②之。当波险处③，侄惘然而止。执所书问曰:“此何字?”丞相熟视久之，亦自不识。诟④其曰:“胡不早来问?致余忘之。” （注释）①流辈:同一类的人或同一辈的人。②录:转抄。③当波险处:在笔画波折险僻的地方。④诟:责骂 ( 1 )解释文中的加点词。①张丞相好草书而不工（________） ②使侄录之（________） ③侄罔然而止（________） ( 2 )用现代汉语翻译文中画线句，下列正确的一项是（ ）A: （你）为什么早上不来问？以致我忘记了这些字。 B: （你）为什么早上不来问？以致余下的都忘记了。 C: （你）为什么不早点来问？以致我忘记了这些字。 D: （你）为什么不早点来问？以致余下的都忘记了。 ( 3 )张丞相“草”书，“草”的具体表现是“________”，其结果是“________”且“________” ( 4 )作者通过这个故事讽刺了________那类人。（用自己的语言回答） |
现代文阅读。
家徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜，到了我进省美术学院学习后，简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在，并且还堂而皇之作为家徽的图案。
②这天我调好一桶荸荠色油漆，决心要将门板油漆一新，再在上面重新勾画出新的家徽，就在我提着刷子构思着家徽图案时，父亲来了。
③“你干什么？”父亲语音甚为沉闷。
④“干什么，重新画一个好的家徽呗。”我漫不经心地拿起了刷子。
⑤“等等，让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深地吸了口气，点着了烟，我多次企求探讨的家徽的秘密就这样轻而易举地向我敞开了。
⑥祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
⑦一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废，厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。
⑧祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑨贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑩贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
⑪不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼，祖父先是感到奇怪，但马上他猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑫自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑬大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。于是，我们家按照祖父的意思，每次修屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了家徽。
⑭我放下了油漆刷，久久凝望着这条刀刻的鱼。
①家徽 ________ ②笨拙________ ③擎着 ________ ④守候 ________
( 2 )有关“家徽是一条鱼”的来历，作者为我们叙写了哪几件事情？请用简洁的语言加以概括。（写出两件事情即可）( 3 )文中“只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。”一句，运用了什么人物描写方法？有什么作用？( 4 )文中第⑬段画线句子呼应上文哪一句？请将这一句抄写下来。谈谦虚
朱光潜
①谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。
②看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。
③看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的"崇高意识"以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗然生畏，肃然起敬:但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。
（选自《给青年的十二封信》，有删改）
( 1 )请简述第①段的论证思路。（链接材料）在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你为什么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”
写作：
同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是……，
请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
注意：运用适当的描写，表达自己的真情实感，使用正确的修改符号
