语文360

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2017年上海市浦东新区模范中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 颁发(bān) 洗涤(tiáo) 杳无消息(yǎo)
B: 亵渎(dú) 婆娑(suō) 强聒不舍(ɡuō)
C: 狭隘(yì) 热忱(chén) 骇人听闻(hài)
D: 匿名(nì) 怂恿(sǒnɡ) 拈轻怕重(zhān)
2、下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 搓捻niǎn 威慑shè 蜷曲juǎn 瘦骨嶙峋lín
B: 劫掠luè 殷红yān 偌大ruò 踉踉跄跄niàng
C: 讪笑 shàn 嫉妒jì 蓬蒿hāo 叱咤风云chà
D: 祈祷qí 宁愿nìng 嗔视chēn 粗制滥造1àn
3、下面全是中性词的一项是( )
A: 固执 冷酷 摧残 吹捧
B: 名声 立场 精神 赞成
C: 成功 冷静 勇敢 乐观
D: 队伍 事情 厌恶 光明
4、

下列句子的排列顺序,正确的一项是( )

①中国文字,却是不然。

②且如一个天字,本是苍苍的天,引申为最尊的称呼,再引申为自然的称呼。

③所以有《说文》《尔雅》《释名》等书,说那转注、假借的道理。

④若在他国,引申之义,必有语尾变化,不得同是一字,含有数义。

⑤三义不同,总只一个天字。

⑥中国文字,与地球各国绝异,每一个字,有他的本义,又有引申之义。

A: ①②⑤⑥④③
B: ⑥④①②⑤③
C: ①②⑤③④⑥
D: ⑥②⑤④①③
5、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 一家心理卫生研究所对使用手机人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。(删去“超过”或“以上”)
B: 贯彻落实科学发展观,对建造和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(把“建造”换成“构建”)。
C: 奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映了美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。(把“不仅……而且”换成“虽然……但是”)。
D: 在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。(将“经过”和“的”删去)
6、下面语段中划线字拼音正确的一项是( )

敌人筑起防线企图阻遏我军的进攻,而我军却以锐不可当的气势冲破了敌人防线,把敌 人全部歼灭。但是,战士们在地窖沟渠中摸爬了一个多月,很多都发着疟子。

A: dǎng qiān jiào nǜe
B: dāng qiān gào yào
C: dǎng jiān gào nǜe
D: dāng jiān jiào yào
7、下面语段中划线字注音错误的一项是( )

不久,布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

A: 孕育(rùn)
B: 销声匿迹(nì)
C: 衰草(shuāi)
D: 风雪载途(zài)
8、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《两弹元勋邓稼先》是一篇人物通讯,表现了邓稼先为了祖国的国防事业愿做无名英雄。
B: 《我的老师》的作者是英国作家、教育家海伦·凯勒。
C: 北朝民歌《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D: 《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。
9、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: “中国式过马路”,无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。
B: 网络时代,我们即使亲近了键盘,而疏远了亲情。
C: 在雅安地震中,人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。
D: 一个人找准了人生的起点,就等于降低了与成功的距离。
10、

依次填入下列语句横线处的词语正确的一项是 (  )

有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地 了起来, 着, 着,前波后浪地起伏催逼,直到 了这危崖,他才心平气和地一泻千里。

A: 怒吼 回旋 奔腾 冲倒
B: 回旋 怒吼 奔腾 冲过
C: 奔腾 怒吼 回旋 冲倒
D: 激动 怒吼 奔腾 冲过
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成后面小题。

临江仙

苏轼

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静①纹平。小舟从此逝,江海寄余生。

【注释】①:有皱纹的纱。

( 1 )下列对这首词词句赏析不正确的一项是( )
A: 首句“夜饮东坡醒复醉”,“东坡”是苏轼的号,这里是词人自称,点明了夜饮的人物和醉酒的程度。
B: “归来仿佛三更”,“仿佛”二字,传神地刻画出了词人醉眼朦胧的情态。
C: “长恨此身非我有,何时忘却营营?”“营营”:周旋、忙碌,内心急躁状,形容为功名利禄逐钻营。这句直抒胸臆又充满哲理意味,表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤。
D: “夜阑风纹平”,纹:比喻水波细纹。表面上看来只是一般写景的句子,其实不是纯粹写景,象征着词人追求的宁静安谧的理想境界。
( 2 )下面对词的理解不准确的一项是( )
A: 上片以静衬动,以无声衬有声,通过写夜静人寂的境界,从而烘托出家僮鼻息如雷和词人谛听江声。
B: 词的结尾以小舟从此逝,江海寄余生表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀,是他不满世俗、向往自由的心声。
C: 此词以夜饮醉归这件生活小事为由,即兴抒怀,展现了作者谪居黄州旷达而伤感的心境。
D: 全词的特点是叙事、议论、写景、抒情相结合,语言舒展自如,简练生动,表现了词人独特的语言风格。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题。

富贵不能淫

孟子

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正住,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①往之女家________

②以顺为正者________

③与民由之________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?

②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

( 3 )下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是( )
A: 在景春眼里,公孙衍等人一旦发怒,诸侯都害怕;安居在家中,天下就平静,在政坛上有举足轻重的位置,这样的人是真正的大丈夫。
B: 孟子认为,公孙衍,张仪之流靠摇唇鼓舌,曲意顺从诸侯的意思往上爬,没有仁义道德的原则,谈不上是大丈夫,充其量只是君王的“顺从者”或狐假虎威的“弄权者”。
C: 孟子认为大丈夫就是在不得志时能坚守正道不放弃,再做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
D: 孟子这番话,不仅批判了景春的错误,针锋相对地提出真正的大丈夫在于坚守内心的仁、礼、义,确立了大丈夫的形象,也为世人定下一个立身处世的行为准则,有相当的醒世作用。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《最后一课》,完成后面小题

语法课上完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心地画“杠子”好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

……

忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了个手势:“散学了,——你们走吧。”

( 1 )屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”这句的弦外之音是什么?表达了小弗郎士什么感情?
( 2 )习字课上新的字帖都写着“法兰西”“阿尔萨斯”,体现了韩麦尔先生怎样的良苦用心?
( 3 )“钟声”已能宣告“最后一课”结束,为什么还要写普鲁士兵的“号声”?
( 4 )“法兰西万岁”两个字用得着用全身的力量吗?你是怎么理解的?
( 5 )文章结尾韩麦尔先生只用了个手势来宣布散学,为什么不讲一段慷慨激昂的话呢?
阅读下文,完成下列小题。

自行车之歌

①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。

②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。

③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。

④1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。

⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。 。因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。

⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。

⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。

⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——

⑨黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!

⑩橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!

( 1 )作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,根据提示填空。

①童年多病,自行车维系着我的生命。

②________

③________

④后来,自行车令我感伤又欣喜。

( 2 )从修辞的角度赏析第②段中划线句。

我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。

( 3 )文章第⑤段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。

A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。

B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。

你选________,理由:________

( 4 )文末用三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。
四、写作(分值:60分)

作文:
从小到大,我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话,这些话,或让你热泪盈眶,或让你豁然开朗,或让你信心满怀……
请以“我又想起了那句话”为题,写一篇记叙文。
要求:①要叙真事,抒真情;②在文中不要出现真实的地名、班名、人名;③字数600字以上。

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