语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年开封市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、根据积累,下列成语中与“天下独绝”中的“绝”意思一致的是()。
A: 络绎不绝
B: 绝处逢生
C: 悲痛欲绝
D: 千古绝唱
2、

下列句子没有病句的一项是( )

A: 是否认真学习是提高学习成绩的关键。
B: 请你帮我买几瓶饮料和鲜橙多。
C: 这几天的天气真让我琢磨不透。
D: 屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
3、下列加下划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 糜子(méi) 贮藏(zhù) 白羊肚手巾(dù)
B: 脑畔(pàn) 慰藉(jiè) 柳林铺(pū)
C: 哺育(fǔ) 外溢(yì) 一气呵成(hē)
D: 惬意(qiè) 差使(chāi) 米酒油馍(mó)
4、

下面文中标有序号的句子,与这段文字的中心不一致的一项是( )
要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍我其谁”,鲁迅所做的直面人生,流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。 ②对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱的人,是不可能享受到生命之果的。③可以说,你有多少创造,就有多少享受。④望高峰而却步,就看不到极顶的风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。

A: ①句
B: ②句
C: ③句
D: ④句
5、下列表述不正确的一项是( )
A: 《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B: 《再塑生命》的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒,文中莎莉文老师是再塑她生命的人。
C: 《世说新语》,南朝宋刘义庆编著,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
D: 《秋天的怀念》作者史铁生,这篇课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。
6、下列词语中,没有错别字的一组是( )
A: 授予 难辞其咎 掩应 郑重其事
B: 糟蹋 循序渐进 刻毒 余音绕梁
C: 覆辙 纵横绝荡 搪塞 锱株较量
D: 袒露 中流砥柱 狂妄 饱学宿孺
7、下面对《观沧海》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。


A: 诗的开头两句交代观海的地点,这是直陈其事的写法,显得很质朴。
B: “水何澹澹”至“洪波涌起”,动静映衬,显示了大海的辽阔和威严,惊人的力量和宏伟气象。
C: “日月之行”至“若出其里”,皆为实写,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。
D: 这首诗于苍凉中又有慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
8、下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。(拟人)
B: 那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样。(比喻)
C: 我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。(比喻)
D: 为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。(设问)
9、

请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( )

A: 和煦(xù) 谀词(yú) 干瘪(biǎn) 鳞次栉比(zhì)
B: 剽悍(biāo) 稽首(qǐ) 惩戒(chéng) 一抔黄土(pòu)
C: 贮蓄(zhù) 潜行(qián) 祈祷(qí) 义愤填膺(yīng)
D: 气氛(fēn) 哺育(pŭ) 犷野(guǎng) 叱咤风云(zhà)
10、下列对病句修改不正确的一项是( )
A: 随着智能手机的普及,使得我们身边出现了大量的“低头族”。(删掉“随着”或“使得”)
B: 我国每年因吸烟引发疾病的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。(把“的人数”删掉)
C: 阅读课上,我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》,感触很多。(把“讨论”和“阅读”调换位置)
D: 能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。(把“能否”删掉)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
品读李贺的《雁门太守行》,回答问题。

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

( 1 )“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张的修辞手法,分别从________和________两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
( 2 )下面选项中,对本诗理解有误的一项是( )
A: “雁门太守行”是古乐府曲名,本诗借用它作诗题写当时战事。
B: 首联“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗惨烈做铺垫。
C: 颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。
D: 尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

《岳阳楼记》(节选)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

( 1 )解释下面句子中划线词的意思。

①此则岳阳楼之大观也________

②薄暮冥冥________

③至若春和景明________

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

②览物之情,得无异乎?

( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: 选文第①段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
B: 选文第①段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。
C: 选文第②、③段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
D: 选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

亲人不是永远在

①姐姐当年执意要嫁的时候,爸是掀了桌子的。妈回忆起来,就说:“你姐,太像你爸了。”一样的薄嘴唇、窄窄眼角,固执,主意正,讷于言,却会在突然间爆发。

②婚礼爸当然没参加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要脸,跟人跑了。”姐姐回:“你没姑娘,你姑娘今天就死了。”

③狠话,毒话,绝话。——谁也没想到,这就是爸和姐今生的最后一次对话。

④那时火车也没提速,去一趟姐姐家,得转两趟汽车两趟火车。妈带着妹妹去过一次,一路都在晚点,到了地方,姐姐已经在风雪里等了10小时,劈头一句:“我爸呢?”自己答:“不来算了,谁稀罕。”

⑤妈住了一段,算是对姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐夫也是个老实人,上班走得早,还摸黑先在厨房把早饭做上。姐姐是娘家的娇女儿,现在还是婆家的娇媳妇。姐夫喜欢问姐姐小时候的事,妈就长一句短一句地讲,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行车后座上兜风,摔下来了爸也不知道。生物课,爸帮着姐姐做植物标本,熊掌一样的大笨手轻轻拈下一片嫩叶,端详半晌:“这……是蕨类植物吧?回头对对。”

⑥姐夫真心实意地说:“下次咱爸也来吧,我买车了,我带咱爸去草原捡蘑菇。”

⑦父亲听了转告,冷笑一声:“他是准备带我去野外毁尸灭迹吧?正好,娘家人都灭了,他再怎么往死里欺负老婆,都没人管了。”一推门,扬长而去。

⑧母亲只骂:“看武打电影看多了吧?这脑子,要冒充猪脑子在菜场卖,都没人买——不用煮就是坏的。”

⑨有一天,妹妹起夜,只见墙根站了一人,原来是父亲。窗外有薄薄的夜光,父亲就借着那点光,在看墙上贴着的中国地图,手指在两点之间,迟疑地划一个曲线,又划一道直线;再划一次曲线一次直线……突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”

⑩第二天,妹妹在地图前摸索父亲的手迹,突然领悟,那两点分别是自己家与姐姐家,曲线是实际路途,而直线则是虚拟的、两点之间最近的捷径。而事实上,姐连打电话来,爸都不接的。

⑪这几年,交通越来越发达,直线成为现实。孩子大了,姐也终于要回家过年了。妈乐得奔走相告,爸只哼一声。妈故意逗他:“女婿也来呢。”爸翻个白眼:“不该来?还没叫过我一声爸呢,白养这么大个姑娘给他。”而小外孙女都还没叫过外公呢。

⑫姐夫工作忙,回来的时间就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起来:“她爱吃干笋,我去买。”妈说都备一桌子菜了,妹说我去买,爸谁的也不听,戴上帽子,骑着自行车就出去了。

⑬一去就没有回来。到下午五点多,打遍所有亲友的电话,妈和妹妹沿着门口到超市短短500米的路走了几十遍,忽然看见垃圾箱上有一角灰色,那是父亲戴了几十年的毛线帽子。赶紧到最近的医院去问,下午110送来过一位从自行车上摔下昏迷的老人,已经来不及了。

⑭后来她们找到了爸的自行车,筐里还有一袋干笋,一张超市的小票——爸居然不是在门口小店买的,他去的,是很远的沃尔玛。

⑮姐回来的时候,家里和往常一样,爸常坐的沙发一角,遥控器还在扶手上,他每天必看的晚报,准时送来了,只是没人看了。窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。姐一遍遍不知道该问什么:“他不是四月才体检过什么病都没有吗?他、他是不是不想见我呀?”渐渐号啕大哭,“我怎么不早点儿回来呀,我为什么不打电话给他呀……”瘫倒在地。姐夫,另一个女儿的父亲,轻轻抱住她。

⑯父亲没有等到她,而她,永远忘不了他。

⑰来不及说的爱,迟一步就永远没机会说了。这一生,我们与父母子女相聚的时间,没有我们想象的那么多,不要带着憾事离开,也不要活在世上而永存疚愧。等不到,忘不了,是多么绝望。

( 1 )谈谈你对本文题目的理解。
( 2 )结合上下文,体会下列句子中划线词的表达效果。

突然回头看到妹妹,惊 , 窘 , 不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”

( 3 )第⑮段画线句子运用了哪种描写方法?有何作用?
( 4 )联系上下文,具体说说前半部分多处描写父亲与姐姐的争执与不和有什么作用。
( 5 )简要分析文章最后一段在全文中的作用。

阅读下面一篇文章。完成文后题目。
光明在低头的一瞬
⑴俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。
⑵莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕,支撑教堂的柱子也是描金钩银,充满奢华之气。宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。
⑶即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了。
⑷莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔,城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画,有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多,我仰着脖子,看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督,他的用色是单纯的,赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无余,是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹:毕竟是大画师啊,敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
⑸透过这些画作,我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养,是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
⑹就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!
⑺她起码有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的,直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着把小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来,上帝不断听到刀戈相击的声音,听到枪炮声中贫民的哀号。
⑻我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的。上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
⑼如果我是个画家就好了,我会以油画,展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画,中部是祭坛和蜡烛,下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了。这个善于描绘底层人苦难的伟大画家,会把这个主题表迭得深沉博大,画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。
⑽这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着,拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像,该是不会轻易消失的吧?
⑾我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗,它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻象》中:
无比宽宏的天恩啊,由于你
我才胆敢长久仰望那永恒的光明,
直到我的眼力在那上面耗尽!
⑿那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。而我从她身上,看到了另一种永恒的光明:
⒀ 光明的获得不是在仰望的时刻,而是在低头的一瞬!
(作者迟子建)

( 1 )作者是在弗拉基米尔的教堂里获得感悟,可为什么要写去往其他教堂时的观感?

( 2 )作者用大量笔墨刻画安德烈•鲁勃廖夫的壁画作品,请概括壁画的特点并说说作者这样安排的用意?

( 3 )作者从哪些方面细致刻画了老妇人清扫烛油的形象,请说说这样刻画有什么好处。

( 4 )作者希望列宾画下这扫烛油的老妇人,却说“画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛”。请你用自己的话说说为什么这画面是“辛酸而又喜悦”的呢?

( 5 )说说文章第⑿自然段中,两处“永恒的光明”分别指什么。

( 6 )文章末段“光明的获得不是在仰望的时刻,而是在低头的一瞬!”的作用。

四、写作(分值:60分)
写作。

(一)题目 :_____________触动了我的心灵

补全题目后,写一篇不少于600字的记叙文。

(二)读过《赶考的棉树》你肯定会有很多感想,选择你感触最深的一点,写一篇读后感,题目自拟。

要求:①表达自己的真情实感;②书写做到清楚规范;③文中不要出现真实的班名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1