语文360

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2017年郸城县第一高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

作家作品常识表述正确的一项是( )

A: 《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。
B: 《口技》作者是清代的张潮。本文选自笔记小说《虞初新志》,文中给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝”。
C: 《猫》的作者是现代文学家郑振铎。文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”难过、自责、愧疚之情。
D: 《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。
2、

选出与“千里马常有,而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项(  )

A: 学时习之
B: 狼亦黠矣,顷刻两毙
C: 或置酒招之
D: 执策临之
3、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A: 武陵人/捕鱼为业
B: 问/今是何世
C: 忽逢/桃花林
D: 后遂无问/津者
4、下列各句中,没有语病的一句是( )。
A: 贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
B: 灯笼在电灯尚未普及和出现的时代,是人们生活的必需品,承载着厚重的文化内涵。
C: 经过长期的重压和胶结,使那些碎石和泥沙重新形成了岩石。
D: 《诗经》中有不少歌咏爱情的诗,或表达对美好爱情的向往和追求,或抒发爱而不得的忧伤和怅惘。
5、

下面句中成语使用不当的一句是( )

A: 明天就开始期末考试,谁都没有闲情逸致去看电视。
B: 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C: 冬季体育长跑全班同学都积极参加,这可真骇人听闻
D: 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
6、下列句子的排列顺序准确的一项是( )

①原来,这是两百多年前,引自锡兰国的两棵菩提树。

②园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。

③花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。

④晚饭后,绕寺前庭园漫步。

⑤相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下,因而,佛门视菩提为圣树,自然受到特殊的礼遇。

A: ①②③⑤④
B: ④②③①⑤
C: ①⑤③②④
D: ④③②⑤①
7、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 古人的名和字往往有意义上的联系,如屈原,名平,字原,“原”即宽阔平坦之意。
B: “吾孰与徐公美”中的“公”和“先帝不以臣卑鄙”中的“臣”都是古代对人的尊称。
C: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,风、雅、颂、赋、比、兴合称《诗经》的“六义”。
D: 法国作家莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,侧重摹写人情世态,被誉为短篇小说巨匠。
8、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪 , 防患于未然。
B: 生活对于任何人的非易事,我们必须相机行事的精神,要有信心。
C: 我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人,杞人忧天呢?
D: 在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做
9、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是
C: 川剧,顾名思义 , 就是流行于四川的地方戏。
D: 江西婺源的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致
10、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载( )
A: 《莽原》
B: 《申报》
C: 《奔流》
D: 《晨报副刊》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。

王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B: 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C: 诗中将无知无情的明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D: 诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
( 2 )诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成后面小题

①张允济,青州北海人也。为武阳令,务以德教训下,百姓怀之

②尝道逢一老母种葱者,结庵。守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

③曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。

〖注释〗庵:小草屋。

( 1 )解释句中的划线词。

①尝逢老母种葱者(________)

一宿而葱大失(________)

( 2 )对划线句意思理解最恰当的一项是( )
A: (张允济)担任武阳县令时,致力用德行训育百姓,百姓很怀念他。
B: (张允济)在武阳发布命令,必须用德行训诫下属,百姓很怀念他。
C: (张允济)担任武阳县令时,努力用德行训育百姓,百姓很接受他。
D: (张允济)在武阳发布命令,务必用德行叫诫下属,百姓很接受他。
( 3 )第③段中最能概括本段内容的句子是________
( 4 )“远近称之,政绩尤异”是从原文中抽出的句子,你认为它最恰当的位置是( )
A: 第①段后
B: 第②段第③段之间
C: 第③段后
D: 单独成第④段
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答问题。
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

( 1 )文中描写景物的顺序是:①

( 2 )画横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是

A: 本体是白花,喻体是日本看护妇。
B: 本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇。
C: 本体是树尖上的白雪,喻体是白花。
D: 本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
( 3 )用“——”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。

( 4 )对划线的两个句子的含义理解正确的一项是

A: 描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色
B: 表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。
C: 描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。
D: 描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
( 5 )这个语段主要是写

A: 小雪后-山色
B: 小山太秀气
C: 小雪最妙
D: 山的肌肤

阅读下面文章,完成下列各题。

渴望倾听

马亚伟

①看过一篇小说,大概意思是说:有一个人和别人打赌把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。于是,他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。但是,他却放弃了巨款,悄然离开。只留下一封信。信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。他悟出了一个道理:人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。于是,他重新融入人群,开始新的生活。

②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。

③与人交流,人生码头才百舸千帆,丰富多彩。

④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们,即使是很多年以后。

⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,“日入相与归,壶浆劳芳邻”。孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起“把酒话桑麻”。王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会“谈笑无还期”。

⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个“星期五”来作伴。

⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。

⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。

⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。

( 1 )选文的中心论点是什么?

( 2 )简要分析本文的论证过程。

( 3 )傅雷曾说:“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。

四、写作(分值:60分)
岁月流光,我们在渐渐成长,每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往,那些曾经的人和事,那些陪我们度过的所有,怎不令人怀念?

请以“怀念 的日子”为题,写一篇文章。

要求:①补写题目然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③不少于600字,书写规范工整。④文中不涉及真实的人名、地名、校名。

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