语文360

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2017年北京市广渠门中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各项中没有错别字的一项是( )
A: 安营扎寨 变化多端 气势磅礴 气喘嘘嘘
B: 来去匆匆 大煞风景 接踵而致 鲜有人迹
C: 云散天晴 令人眩晕 穿流不息 过于恭顺
D: 光彩夺目 秋高气爽 漫不经心 熠熠烁烁
2、

下面句子中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 紫色的大条幅(fú)上,泛着点点银光,就像迸溅(zhàn)的水花。
B: 当他猝(cù)然长逝以后,我便学会了逆(nì)来顺受。
C: 鸟儿将巢(cháo)安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(hé)着。
D: 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻(jì)儿白花,好像日本看(kàn)护妇。
3、

下面词语中有错别字的一项是 (  )

A: 盘缠 跺脚 捶背 返老还童
B: 蚂蟥 俳徊 挠痒 睡眼惺忪
C: 祠堂 赌咒 干脆 怡然自得
D: 愧疚 手腕 弄潮 手舞足蹈
4、

下面词语中没有错别字的一组是

A: 正襟威坐 粗制滥造 奥秘
B: 油光可见 精巧绝伦 狼藉
C: 相辅相成 一视同仁 纯朴
D: 合辙押韵 故名思义 禁锢
5、下列划线词在成语和文言语句中意思相同的一项是( )
A: 不以为然 秦王怫然怒
B: 苟且偷生 苟富贵
C: 审时度势 孤不度德量力
D: 瞻前顾后 三顾臣于草庐之中
6、下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B: 这首诗的首联,叙写诗人被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C: 这首诗的领联,运用两个典故分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D: 这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
7、选出下列句子朗读停顿有误的一项是( )
A: 僧/富者不能至/而贫者至焉。
B: 昨夜/见军帖,可汗/大点兵。
C: 问女/何所思,问女/何所忆。
D: 见其/发矢/十中八九,但/微颔之。
8、

下列句子没有错别字的一项是( )

A: 那座悬崖就耸立在空地的另一边,它是一堵垂直的峭璧。
B: 我小心冀冀地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
C: 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竞然冒出了一截小瓜苗。
D: 我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
9、下面语段的空白处填入的句子的序号正确的是( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。

①把寂寞留给自己 ②把芳香献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A: ②①④③
B: ①④③②
C: ③②④①
D: ②④③①
10、

下列说法有错误的一项是( )

A: 岳阳楼位于湖南岳阳市,与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。
B: 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
C: 中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。
D: 法兰西民族是文豪辈出的民族,雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等,他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗阅读
春 望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )读完这首诗之后,一个怎样的诗人形象展现于你的眼前?

( 2 )请自选角度赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读

木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

( 1 )本语段出自《木兰诗》,节选自________ 编的《________ 》。

( 2 )解释加下列划横线的字。

①旦辞爷娘去________

②但闻黄河流水鸣溅溅。________

③军书十二卷________

④出郭相扶将________

( 3 )下列句子理解不正确的一项是( )

A: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 雄兔的脚步跳跃,雌兔的双眼迷离。
B: 策勋十二转 记了许多次功。
C: 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音。
( 4 )扑朔迷离”一成语是由该诗中“________ ”得出。现常用来比喻________ 。

( 5 )请你就“将军百战死,壮士十年归”一句展开想象,谈谈其中蕴含了哪些内容。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下题。

父亲的棕榈

①老屋后面是缓斜的土坡,坡顶上矗立着一片棕榈林。称之为林,其实是微不足道的六七棵棕榈而已。

②也许是地域、水土和气候的缘故,几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵,对外表丑陋的它们缺乏好感。当然,这其中还有一个原因,在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。

③我们更喜欢酸梨树,在早展微凉的晨曦中,或傍晓暖融融的余晖里,我们可以耐心地为酸梨树捉虫子,可以不厌其烦地为酸梨树除杂草,可以苦苦央求父亲刀下留情,不要将酸梨树恣意横斜的枝丫砍掉……

④父亲特别疼爱这几棵棕桐,他不能容忍我们对它的伤害,哪怕一丝一毫。

⑤农闲时节,父亲用薄而弯曲的刀片,将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子,生怕稍有闪失,而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去呢?“棕衣就是棕榈的衣服,剥光了它们怎么过冬呢?”父亲一边回答我,一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐起的秋风中,棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗。伫立一旁,父亲久久注视的目光是那样深长耐读,其中,蕴含有隐隐的内疚与不安,有请求原谅的意味,有源自肺腑的感激。也许父亲一生都在企求棕榈原谅,是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物;父亲一生对棕榈满怀感激,在他挑着生活的重担踽踽独行的时候,是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢?它能换来一日三餐必不可少的酱醋油盐吗?能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗?在父亲眼里,酸梨树简直毫无用处,它命中注定在劫难逃,国为它的恣意与张扬妨碍了棕榈的生长,父亲最终还是把它狠心砍掉了。我们埋怒父亲,甚至耿耿于怀,直到长大以后感受到了肩上生活担子不堪重负,才理解了父亲的苦衷。

⑥父亲将棕衣剥下来,然后去夹,翻晒,撕成丝缕。在空旷无边的夜晚,凭借着一点如豆的微弱灯光,父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着,倦意漫上来,不知不觉便酣睡了。早晨醒来,我们惊讶地发现,那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳,在早晨阳光照耀下,闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳,家里开始荡漾起小小的欢乐的涟漪。

⑦一天早晨,早起的父亲像往常一样爬上后坡,来到棕榈林里。父亲的一声惊呼把母亲和 我们吓了一跳。我们赶紧上去,发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来,不知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的,披针一样的叶子失去了往昔的葱绿与锋芒。父亲拿来一把锄头,招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我们其中“奥秘”:一棵棕榈死了,其它的棕榈因为伤心会跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走,是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身战栗,我从未想过这些草木会有如此丰富的情感,像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来,为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。

⑧在以后的日子里,每当我注视这些棕榈的时候,一种敬意从心中油然升起,目光里的东西渐渐多起来,最后变得和父亲注视的目光一模一样。

⑨在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想——父亲、母亲和我们几兄妹就是一片 小小的棕榈林,和后坡上的棕榈连在一起,浑然一体,在风雨中相濡以沫。

(本文有删改)

( 1 )结合全文,说说作者对于棕榈树的态度有何变化,并简析其原因。
( 2 )联系上下文,分别解释两个划线词“战栗”的含义

①在渐起的秋风中,棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗。

②父亲的话让我浑身战栗 , 我从未想过这些草木会有如此丰富的情感,像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。

( 3 )分析此处描写的表达效果。

早晨醒来,我们惊讶地发现,那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳,在早晨阳光照耀下,闪烁着古铜色眩目的光泽。

( 4 )文章主要写了棕榈树,却花了不少笔墨写酸梨树,这样写有何作用?
( 5 )如何理解文章最后“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话?
现代文阅读

藕与莼菜

叶圣陶

①朋友喝酒,嚼着薄片的雪藕,忽然怀念起故乡来了。

②若在故乡,每当秋的早晨,门前经过许多的乡人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺,使人起康健的感觉;女的往往裹着白地青花的头布,虽然赤脚,却穿着短短的布裙,躯干固然不及男的这样高,但是别有一种康健的美的风致;他们各挑着一副担子,盛着鲜嫩玉色的长节藕。在藕的家乡的池塘里,在城外曲曲弯弯的小河边,他们把这些藕一濯再濯,所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西,这是清晨的图画里的重要题材,假若满污泥,就把人家欣赏的浑凝之感打破了;这是一件罪过的事情,他们不愿意担在身上,故意先把它们濯得这样洁白了,才挑进城里来。他们想要休息的时候,就把竹扁担横在地上,自己坐在上面,随便拣择担里过嫩的“藕枪”或是较老的“藕朴”,大口地嚼着解渴。过路的人就站住了,红衣衫的小姑娘拣一节,白头发的老公公买两枝。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家户户了。这样情形差不多是平常的日课,直到叶落秋深的时候。

③在这里,藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们故乡运来的。但是数量不多,自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了;其余的就要供在较大的水果铺里,位置在金山苹果吕宋香芒之间,专待善价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的,也并不是没有,但不是瘦得像乞丐的臂和腿,就是涩得像未熟的柿子,实在无从欣羡。因此,除了仅有的一回,我们今年竟不曾吃过藕。

④这仅有的一回不是买来吃的,是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的,是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了,所以不复呈玉样的颜色,却满被着许多锈斑。削去皮的时候,刀锋过处,很不爽利。切成片送进嘴里嚼着,有些儿甘味,但是没有那种鲜嫩的感觉,而且似乎含了满口的渣,第二片就不想吃了。只有孩子很高兴,他把这许多片嚼完,居然有半点钟工夫不再作别的要求。

⑤因为想起藕,又联想到莼菜。在故乡的春天,几乎天天吃莼菜。莼菜本身没有味道,味道全在于好的汤。但是嫩绿的颜色与丰富的诗意,无味之味真足令人心醉。在每条街旁的小河里,石埠头总歇着一两条没篷的船,满舱盛着莼菜,是从太湖里捞来的。取得这样方便,当然能日餐一碗了。

⑥而在这里上海又不然,非上馆子,就难以吃到这东西。我们当然不上馆子,偶然有一两回去叨扰朋友的酒席,恰又不是莼菜上市的时候,所以今年竟不曾吃过。直到最近,伯祥的杭州亲戚来了,送他瓶装的西湖莼菜,他送给我一瓶,我才算也尝了新了。

⑦向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了。我自己也不明白,为什么会起这么深浓的情绪?再一思索,实在很浅显:因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,就萦系着不能割舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么?不是的,不过在故乡的几个人把我们牵系着罢了。若无所牵系,更何所恋念?像我现在,偶然被藕与莼菜所牵系,所以就怀念起故乡来了。

⑧所恋在哪里,哪里就是我们的故乡了。

( 1 )故乡不是一个抽象的语词,文章第2段中,作者通过回想,从哪些方面描绘了一幅生动的故乡初秋图?
( 2 )请从动词运用的角度赏析下面语句。

他们想要休息的时候,就把竹扁担横在地上,自己坐在上面,随便拣择担里过嫩的“藕枪”或是较老的“藕朴”,大口地嚼着解渴。

( 3 )文章第4段也在写藕,其作用是什么?
( 4 )第7段中,“向来不恋故乡的我,想到这里,觉得故乡可爱极了”一句中,你如何理解“向来不恋故乡”与“故乡可爱极了”这似乎矛盾的情感?
四、写作(分值:60分)
我们生活中可能遇到难忘的经历,又是因为某种原因而改变了当初的想法或做法,有时不再犹豫,积极进取,不再胆陡,大胆面对;不放弃,咬牙坚持;不沉沦,奋力拼搏……

请以“我不再___________”为题,写一篇作文。

要求:

①把题目补充完整。除诗歌之外,文体不限;②内容具体,有真实情感,不得抄袭套作;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名等信息;

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