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2017年新疆师范大学附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 颓废 断章取意 惊心动魄 心无旁鹜
B: 凭吊 孤军奋战 良师益友 涕泗横流
C: 殒落 不屈不挠 言行相顾 敬业乐群
D: 谀词 化为无有 无与伦比 脑羞成怒
2、

下列关于文学常识表述有误的一项是( )

A: 《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情。
B: 《陋室铭》《马说》这两篇名文的作者分别是唐代伟大的文学家刘禹锡和韩愈。
C: 莎士比亚是文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。
D: 我国现代著名诗人艾青的我爱这土地,抒发了作者对祖国土地的无限热爱之情。
3、下列文学常识及课文内容的表述,表述不完全正确的一项是( )
A: 《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》,《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,选文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过、浩大声势和结果,歌颂了农民战争的巨大威力,表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识。
B: “真假结合,虚实相生”是《桃花源记》最重要的表现手法,以渔人进出桃花源的行踪为线索,虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有剥削压迫、人人安居乐业的生活图景,以此来寄托作者的社会理想。
C: 南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》以生动鲜明的笔触描绘了自富阳至桐庐一带富春江秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。
D: 《捕蛇者说》中“蒋氏”与作者的谈话是全文最为华彩的章节,通过蒋氏之口深刻揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行,表达了作者对人民疾苦的深切同情。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 深宵 私熟 前仆后继 轻歌曼舞
B: 禁锢 帐篷 语无伦次 眼花潦乱
C: 遒劲 喧闹 重峦叠嶂 持之以恒
D: 诘责 蠕动 惊慌失错 神采奕奕
5、对《沙漠里的奇怪现象》一文内容理解不准确的一项是( )
A: 本文描述了沙漠里千百年来被视为魔鬼作怪的现象,从科学角度作出了正确的解释,表明了一切怪异现象都可科学说明的真理。
B: 本文主要描述了沙漠里的两种奇怪现象,一是“魔鬼的海”和“海市蜃楼”,二是“鸣沙”。
C: 作者对沙漠里的一些怪异现象的解释,都是经过自己经过科学的检验得到的正确结论,决不是想当然、凭空捏造出来的解释。
D: 作者是通过摆事实、讲道理的方法把这些光怪陆离的现象说清楚的。
6、

下列词语中没有错别字的一项是( )


A: 布置 取缔 眼花瞭乱 油然而生
B: 秘诀 简练 充耳不闻 直接了当
C: 污垢 引申 自出心裁 不可名状
D: 就绪 提纲 不醒人事 来势汹汹
7、

下列划线的字注音全部正确的一项是 ( )

A: 气魄pò 污秽huì 澎湃pài 哽住gě
B: 哺育pǔ 惩罚chéng 懊悔ào 胡骑jì
C: 屏障píng 可汗hán 滋长zī 炽痛zhì
D: 燕山yān 泛滥fàn 镐头gǎo 逼狭xiá
8、

选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项( )
创新是 人类社会发展的不竭动力, 是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功 离不开机会, 机会只为那些专一的创新者敞开大门。

A: 推动 无论 固然 但
B: 触动 只要 所以 因为
C: 推动 即使 只有 才
D: 触动 不管 虽然 但
9、下列划线词语使用有错的一项是( )
A: 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓 , 也为世界许多国家和人民所推崇。
B: 不少学者认为,朱自清的散文风格对中小学生的影响将是潜移默化的。
C: 学校合唱团的同学们正严阵以待 , 迎接“红歌传唱”大赛的到来。
D: 我感谢那个种树的素未谋面的前房东。
10、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 画妆 睫毛 稀稀疏疏 干净利落
B: 花苞 箫瑟 绵绵如丝 繁华嫩叶
C: 干躁 绿萍 倾盆瓢泼 星汉灿烂
D: 抖擞 吝啬 淅淅沥沥 争先恐后
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

溪桥晚兴

郑协

寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊。

一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。

【注】①郑协:南宋遗民。②苹苹:草木茂盛。③杨花:喻身世飘零。④④杜鹃:喻故国之思。

( 1 )“杜鹃”常被用作凄凉哀伤的象征,在古诗词中有多种称呼,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为“________”。
( 2 )有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌做简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

岳阳楼记(节选)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必目“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释下列划线字在文中的意思。

①惟吾德馨 馨:﹣﹣________

②谈笑有鸿儒 鸿:﹣﹣________

③无丝竹之乱耳 丝竹:﹣﹣________

④或异二者之为 为:﹣﹣________

⑤微斯人 微:________

( 2 )解释下列句子。

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

②不以物喜,不以己悲。

( 3 )根据选文内容,完成以下题目

《陋室铭》文中,作者认为“陋室不陋”原因的句子是:“________”。

《岳阳楼记》(节选)文中抒发了作者“________”的远大抱负。

( 4 )怎样理解两文的最后问句?请选择一题回答。

①“孔子云:何陋之有?”

②“微斯人,吾谁与归?”

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

红岩(节选)

①探照灯光,向山头移动,死死地盯住越狱的人们。机枪子弹扫射着,山头被一串串火红的弹流交织着,走在最前面的好几个人倒了下去。

②“快走!”齐晓轩大声喊道:“分散行动,避开探照灯!”

③可是探照灯仍然罩住人群,又是一批人影在扫射中倒下去了。

④这时,一个人影忽然从前面折回,奔到齐晓轩面前,语气急促地报告道:“老袁负了重伤……前面是警戒线,发现敌人布防。电网附近还有两座碉堡!”

⑤“从碉堡旁边迂回,突破电网!”齐晓轩失血过多,喉头干哑地命令着:“你代替老袁领路,坚决冲出封锁线。我继续断后!”

⑥“你……”

⑦“快走!”齐晓轩愤声说道:“率领队伍,不要管我!”

⑧探照灯追赶着逐渐分散的人群,流弹不断划过夜空……忽然,光柱扫向齐晓轩,不断地把他罩住。可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。他看了看渐渐远去的战友,从容地转回身来,面对着射向他的无数弹流。

⑨齐晓轩蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,崛立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。

⑩“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人!”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……

⑪突然,一阵响亮的冲锋号声,在耳边响起。他猛然听出,胜利的号声,已经来临。这胜利的号角,多么的接近,多么动人!华子良终于来了,在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了!

⑫“啊!解放军!”

⑬“华子良领着解放军来啦!”

⑭齐晓轩听见一阵狂热的欢呼与呐喊,禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……

⑮探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上,一动也不动。他的目光,仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。远处,渣滓洞燃烧着熊熊的烈火,照映着山头的松林。近处,火光照见高墙,那是已被粉碎的白公馆集中营。远远近近,魔窟连声爆炸,烟火不断冲腾,在火光中,中美合作所魔窟正在脚下崩溃,毁灭……

⑯僵化中的目光,渐渐昂向远方。齐晓轩仿佛看见了无数金星闪闪的红旗,在眼前招展回旋,渐渐融成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。

⑰炮声隆隆,震撼大地。

⑱晨星闪闪,迎接黎明。

⑲林间,群鸟争鸣,天将破晓。

⑳东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

( 1 )本文节选自《红岩》结尾部分,请根据这部分内容,说说你对小说标题《红岩》的理解。
( 2 )圈点批注是古人读书时常用的传统方法,这种读书方法可以把思考引向更深境地。请根据提示,批注下列句子,重点品读齐晓轩这一人物形象。

①可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。(求生是人的本能,为什么此处齐晓轩的举动异于常人?)

②他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。(齐晓轩此时会想什么呢?联系文章,揣摩人物心理,用第一人称表述。60字左右。)

( 3 )《红岩》一书中的环境描写富有象征意味。请品味第19一20段的环境描写,说说你的理解。
( 4 )生命可贵,理想崇高。当二者发生冲突,你会怎么做?常言说:“留得青山在,不怕没柴烧。”孟子说:“二者不可得兼,舍生而取义者也。”联系《红岩》一书,请说说你对这个问题的理解。
阅读《你永远拥有两个世界》一文,回答下题。

①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友 心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系 这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。

②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。

③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。

④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。

⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。

⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。

⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能--没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。

⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

(选自《新时文· 触摸思想的力量》)

( 1 )本文鲜明地提出了"人永远拥有两个世界"这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界,下面理解最准确的一项是( )
A: 任何一个人都拥有两个世界,一个是手中是世界,一个是心中的世界。
B: 人应该善待手中的世界,更不能放弃心中的世界。
C: 手中的世界是已经掌握的世界,心中的世界是未曾掌握的世界。
D: 手中的世界和心中的世界构成了一个人的在和未来。
( 2 )下列四句名言,更适合作为第④段的道理论据的一项是( )
A: 深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
B: 时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,鲁迅
C: 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小,车尔尼雪夫斯基
D: 用志不分,乃凝于神。庄子
( 3 )下而对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A: 在作者看来,想要走向心中的世界,“自信、忍耐力、才华”是需要具备的条件。
B: 第⑤自然段画线句“靠山山崩、靠水水流”具体指的是“人生中会经历到的挫折、坎坷、磨难”。
C: 第⑦自然段运用了举例论证和比喻论证,具体而生动地证明“生活像一条河流奔腾不息”是本段的论点。
D: 对第⑧段划线句的理解是“心中的世界绝不是虚幻飘渺的,而是建立在现实基础上并不断追求才能实现的目标。”
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求完成作文。

曾说:“面对深陷苦难的人们,我们要有悲悯和同情,更要有责任和行动。我们要将尽可能向面临困境的人们伸出援手,让我们的‘朋友圈’越来越大。”

上述材料引起了你什么样的感想与感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

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