| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。B: 尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。 C: 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。 D: 李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考 ， 所以他常取得好成绩。 |
| 2、 | 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 属予作文以记之 不以物喜，不以己悲 B: 南极潇湘 此乐何极 C: 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D: 多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上 |
| 3、 | 下列画线成语使用恰当的一项是（ ） A: 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 B: 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。 C: 早在二十年前，他就已经成名，是一个妇孺皆知的人物了。 D: 在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。 |
| 4、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。（在“拼搏”后面加上“的人”） B: 我们要始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固法律红线不能逾越、法律底线不能触碰的观念。（“牢固”后加“树立”） C: 因为中国男子国家队在比赛中败给叙利亚队，主教练里皮辞去主教练职务，并宣布对比赛失利负责。（把“败给”改为“大败”。） D: 人工智能时代，教师是否会被取代引起人们激烈的热议。（把“激烈”去掉。） |
| 5、 | 在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是（ ）。 A: 孙二娘 B: 扈三娘 C: 潘金莲 D: 顾大嫂 |
| 6、 | 选出下列句子没有语病的—项是（ ） A: 同学们在考场上能否保持—颗平常心，是正常发挥水平的关键。B: 谁也不会否认珠江不是向东流的。 C: 我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 D: 有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。 |
| 7、 | 依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加以全体，那简直是 。 ②前行是 的。熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 ③一九二六年九月一日，天津出版了两张报纸，停刊了几年的《大公报》由李鸾、胡政之等接办重新复刊， ，大家都接连称赞。 ④人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学的一切规章制度，学好相应的课程，做一个 的大学生。 A: 诬陷 纯粹 面目全非 名不虚传B: 诬蔑 纯粹 面目一新 名副其实 C: 诬陷 干脆 面目全非 名副其实 D: 诬蔑 干脆 面目一新 名不虚传 |
| 8、 | 选出下列词语没有错别字的一组（） A: 阴侮影像心绪谋食B: 蓬隙寓所獾猪愕然 C: 潮汛打拱瑟索恣睢 D: 隔膜惘然箫索展转 |
| 9、 | 下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。 B: 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。 C: 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。 D: 素质教育就是要让学生们各得其所 ， 各展所长。 |
| 10、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。 B: 《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。 C: 新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 D: 律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。 |
| 阅读诗歌，回答问题 题乌江亭 （唐﹒杜牧） 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 夏日绝句 （宋﹒李清照） 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ( 1 )这两首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：________；第二首：________。( 2 )这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？ |
| 阅读下面的文言文选段，完成下列小题。 (甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》） (乙)若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？ （《岳阳楼记》） ( 1 )解释下列加点的词。①伛偻提携 ________ ②弈者胜________ ③至若春和景明________ ④先天下之忧而忧________ ( 2 )翻译下列句子。①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②不以物喜，不以已悲。 ( 3 )下列说法有误的一项是（ ）A: 《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B: 《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C: 两文都体现了“以民为本”的思想。 D: 两文在写作上都采用了对比的手法，突出作者的高尚情操。 ( 4 )从上面的两篇文章看，优美的自然景物都触发了文人们的思想感情。请你联系两文，说说两人与范仲淹笔下的“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本区别？ ( 5 )读了两文，作为中国文人的杰出代表，范仲淹和欧阳修，两人的身上都闪烁着时代的进步的光芒，结合你的所学，请你概括几点体现在他们身上的时代的进步的光芒点。并说说你从他们身上学到了什么？ |
①不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
②空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
④雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
⑤地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
( 1 )选文的中心句是： 。晨光晒弯了父亲的背
徐立新
“当，当，当……”堂屋里的闹钟响了12下，父亲翻身起床，借着窗外的朦胧月光，摸索着穿上衣服。
之后，他蹑手蹑脚地摸进漆黑的厨房里，站在黑漆漆的灶台前，将白天已洗净的红薯，一个个地码进两口大锅里，再加冷水，盖锅盖。
接着，灶台下两口串通的锅洞，被父亲塞进几大把麦秆，“嗤……”他划燃一根火柴，然后将它扔进麦秆里。“通”的一声，灶洞里瞬间明亮了起来，火光一下映红了整个灶台，以及父亲那满是沟壑的脸庞。
父亲要将两大锅的红薯烀熟，然后赶在天亮前，挑到20里外的集市上去卖，以一点点地赚取我新学期的学费。
7月的夜晚，闷热难耐，坐在两口火光闪闪的灶洞前，更是无比酷热。汗水在父亲的“沟壑”里流淌开来，但他顾不得去擦，他要双手并用，左右开弓，同时照顾两口灶洞，以确保它们不会熄灭。
不知何时，我被一股浓浓的熟红薯香味给唤醒了，我知道该要起床了，因为今早，我要陪着父亲赶一回路。
灶台前，烀熟的红薯已被父亲捡进两个水桶里，在它们的最上面还盖上一件棉衣，以防热气跑掉。
“二娃，上路了。”父亲将一只手电递到我手上，然后弯下腰，憋足气，慢慢地挑起两只水桶。
乡下的凌晨很黑，山路更是崎岖不平，我打着手电跟在父亲后面，替他照路。一百多斤的担子将年迈的父亲压得没有余力和我说话，我们父子俩寡言得如同那长长的、寂静的夜路。
走完一半路时，需要摆渡过一条河，“有人要过河。”父亲连喊了好几遍，但除了引来狗的一遍遍狂吠外，无人回应——摆渡的人正在甜甜的睡梦里，根本不愿醒来搭理父亲。
时间耽搁不得，父亲决定自己将船摆渡过去，他解开船缆绳，让我用劲拉住，然后挑着担子就往船头上。他忘了自己是山里人，一不识水性，二不会划船。
果然，由于步子迈得太猛快，船头忽地朝水里沉扎下去，我一松劲，缆绳随即脱手，船身剧烈地摇摆了起来，致使尚未站稳的父亲，带着一只水桶同时朝河里掉去。
但在落水前，父亲猛地用力将那只水桶推到船上，而后才“扑通”一声落进深深的水中。他在水里使劲地挣扎，极力想浮上来，但又不能。我被吓得大哭，感觉父亲随时就要沉下去，被淹死，我将再也没父亲了。
但随后我突然清醒了过来——我得救他呀。我拼命地够起水面上飘着的扁担，将其中的一端送到父亲的面前，“爸爸，抓紧它！”我大声地喊道。
谢天谢地，父亲抓住了，而我也不知道从哪来的力气，居然将父亲拉了回来。
上岸后，父亲拿过手电，检查了一下船上水桶里的红薯，“还好，没摔烂。”他长出了一口气。
而后，我们费了好大劲，才终于合力将船划到了对岸。
此时的父亲已浑身湿透，但他顾不得这些了，“快点走，要不就赶不上开市了”。
接下来，父亲简直是一路小跑，等到了集市上，天刚亮。交了摊位费后，我们便开卖了，“刚出锅，热乎乎的熟红薯，一元钱一斤啰。”父亲高兴地吆喝开，完全忘了湿透的衣服、冰冷的身体。
好在，那天生意很好，红薯很快便卖完了。离开摊位后，我们花了几角钱，买了两碗稀饭，就着那些被人挑得“体无完肤”的剩红薯吃下。吃完后，我便跟着父亲开始朝回赶。
晨光终于出来了，很快，它晒干了父亲的衣服，可我发现，它也晒弯了父亲的背。
( 1 )阅读全文，梳理文章的主要情节，填空。父亲半夜起来烀红薯→________→________→“我“和父亲到达集市，卖完红薯。
( 2 )文中画线句子有何作用？我拼命地够起水面上飘着的扁担，将其中的一端送到父亲的面前，“爸爸，抓紧它！”我大声地喊道。
( 4 )阅读最后一段，品析句子的含义。请以“顺境助我成长”为题，写一篇文章。
要求：①任选一题；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。
