| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列材料中，不属于事实论证的一项是（ ） A: 古登贝尔克将原来不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发一种新机器。 B: 布歇内尔发现了对战型的乒乓球游戏。 C: 某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。 D: 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 |
| 2、 | 下列汉字的字形有错误的一项是（ ） A: 自作主张 不可抗拒 形影不离 迷迷糊糊 B: 丝丝缕缕 更胜一筹 开膛破肚 高不可攀 C: 花枝招展 忍俊不禁 仙露琼浆 神采奕奕 D: 眉开眼笑 踉踉跄跄 随声附和 惊皇失措 |
| 3、 | 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 西南联大之所以被称作“奇迹”，不仅在于它拥有大师，更在于它培养了许许多多的大师。虽然它只存在了8年左右，却被很多人称为中国教育史上的一座丰碑。 B: 北京人艺再度上演《茶馆》，以此“镇院之作”纪念老舍先生诞辰120周年，也再一次在舞台上呈现了传承经典的意义。 C: 如何让沉睡在博物馆里的优秀传统文化受到青年一代的喜欢和接纳？是博物馆人应该思考的问题之一。 D: 从杜甫诗句的警策、凝练方面，繁衍出了韩愈、卢仝等用语“奇险”的一派；从杜甫诗歌注重社会现实生活方面，又滋生了白居易、元稹等人的“新乐府”诗。 |
| 4、 | 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。B: 王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。 C: 教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 D: 当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。 |
| 5、 | 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 探索的过程不是消极的袖手旁观 ， 而需要有想象力的有计划的探索。B: 骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝。 C: 古老的砖石和清新的白雪参差交织 ， 黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画。 D: 苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。 |
| 6、 | 下列加点成语运用不正确的一项是（ ） A: 2019年国庆期间，西安永兴坊、白鹿仓景区等景点游客络绎不绝。 B: 还对垃圾分类无动于衷？小心被第三方“抽查”！ C: 农村环境治理是乡村振兴的一场硬仗，需要久久为功、因地制宜。 D: 中国的大人们向河马投喂爆米花纸盒，在西湖石碑上刻字，这些都是孩子们入木三分的负面教材。 |
| 7、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 矫建 藉贯 肆无忌惮 潜滋暗长 B: 斟酌 贮藏 觥筹交错 历尽心血 C: 妥帖 倾颓 纷至沓来 锐不可当 D: 渺忙 浮躁 出谋划策 千资百态 |
| 8、 | 对下列画线的病句修改不正确的一项是（ ） ①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。②调查显示，课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。面对这一问题，我们需要以科学的态度对待。③一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。我们要从多层面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。学校要切实减轻青少年的课业负担。家长要引导孩子少看电视、少用手机，培养孩子科学用眼的好习惯。全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。 A: 第①句：在“程度深”后面加上“的趋势”。 B: 第②句：在“电子产品”前面加“过度使用”。 C: 第③句：“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。 D: 第④句：去掉“通过”。 |
| 9、 | 下面各组词语中加下划线字的读音， 完全正确的一项是（ ) A: 真挚(zhì) 伫立(zhù) 如坐针毡（zhān) B: 契合(qiè) 隐匿（ni) 不屑置辩（xiè） C: 暂时(zhàn) 惆怅(chóu) 面面相觑(qù) D: 狡黠(xiá} 诘难(jié) 忍俊不禁(jìn) |
| 10、 | 对病句修改不正确的一项是（ ） A: 圆明园曾被称为“万园之园”，不仅有雄伟建筑，并且收藏有大量珍贵的文物。（将“并且”改为“还”） B: 2019年5月21日下午，华为创始人、CEO任正非接受了国内近二十家媒体两个半小时的集体采访。（将“两个半小时”调至“近二十家媒体”之前） C: “初始阶段的网络文学属于‘野蛮生长’，行业规范、监管、引导没有到位。（将“行业规范、监管、引导”调整为“行业引导、规范、监管”） D: 黑龙江省林业公安局在全省林区范围内正在开展“绿卫2019”森林执法专项行动，严厉打击破坏森林资源的违法犯罪现象，如果您发现各类涉林违法犯罪行为，请及时向公安机关举报。（去掉“现象”） |
| 阅读诗歌，回答问题 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 ( 1 )从修辞角度赏析“月下飞天镜”一句的妙处。( 2 )尾联中“怜”的意思是什么？ 抒发了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面两则文言文，完成问题。 【甲】咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )填空。这两则短文选自志人小说集《________》，主要记载汉末至________士大夫的言谈和逸事。作者是南朝宋临川王________。 ( 2 )解释下列划线词在文中的意思。①俄而雪骤 骤：________ ②撒盐空中差可拟 拟：________ ③陈太丘与友期行 期行：________ ④尊君在不 不：________ ⑤相委而去 委：________ ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。①白雪纷纷何所似？ ②过中不至，走丘舍云。 ( 4 )比较【甲】文中的谢道韫和【乙】文中的陈元方，你更欣赏谁？说出你的理由。 |
蛮竹
①人的记忆很奇怪，有时当你搜肠刮肚地冥想时，历史无迹可寻，可有些事物，无论你身处何地，不管你心境如何，只要在某个瞬间不经意的一瞥，那潜伏在你内心里最熟知的记忆神经便被骤然牵起，让你回到拥有无限遐想的时光隧道中，回到那个虽被尘封可依然鲜活的记忆空间里。就在那天，走在街上的我无意间看到一辆用蛮竹做的推车，于是脑海便翻涌着关于它的所有片段，如一扇门在我眼前开启，门内是老家郁郁葱葱的蛮竹。
②蛮竹，一种生长在山里的竹子，高大而粗壮，挺拔的竹竿带着大地黑土的倔强直冲云天，恣意地向白云深处延展。“蛮”即“大”，在布朗族眼里乃“王”之意，在我看来，他有的是王者的大气而无霸气，有王者的博爱而没有狭隘，在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景。蛮竹苍苍，他是主妇，染绿了山寨，掩映着篱笆和野花，让家变成了温馨的小窝；蛮竹苍苍，他是壮汉，带领着源源不断的子孙，世代驻守着大山，倾其一生献给了这片土地上勤劳而善良的人们。
③蛮竹于我而言就是一种暖暖的记忆，生长在心里最肥沃的地方。春天，细雨绵密，________洒向静默的大山，黑土里，岩缝中，蛮竹用积蓄了一冬的能量破土而出，开始了一生________拔节。在天地间，细雨的轻柔与蛮竹的刚劲完美地交融为一幅烟雨图，唯其这般，山林才显得灵动而多彩。记得小时候，我和阿公到山里找菌子，看着满坡地蓄势待发的青笋，阿公笑着对我说：你看，我们的朋友开始出土了。是啊，我们的朋友，它是布朗族一辈子也离不开的朋友。阿公那根挑起全家衣食的扁担，阿奶那个被手摩挲得发亮的簸箕，一代又一代的布朗人就在与蛮竹的相守中走完辛劳而平和的一生，这一生始终带着蛮竹清淡素怡的滋味，带着蛮竹生生不息的精神，这样的人生简单而实在，自然而淡定。
④经过季节的洗礼，蛮竹从嫩绿到油绿再到淡黄，一节节展示着自己的壮硕。于是人们砍来蛮竹，建房、做成家具农具，把蛮竹丝丝入扣地编织进了自己的生活里，日子也透着清淡的竹香。老家保存着一根扁担，宽厚而结实，被阿公长满老茧的手磨得光滑而透亮，那是一根浸透了汗水的扁担，从阿公砍下蛮竹的那天起，它便成为了一个战士，肩负起家的重任。在挑起日出与月落的过程中，父亲长大了，于是阿公便一担担地翻山越岭，把家里有限的食粮挑运给外出求学的父亲。蛮竹做的扁担渐渐弯了腰，色泽由淡黄变成灰褐，父亲在城里工作了成家了，有了自己的一番天地。这时，扁担也完成了一生的使命，________靠立在屋子的角落，年迈的阿公拄着拐杖，背上是岁月留下的一个弧线。每次看到阿公遗留下的那根蛮竹扁担，总会想起朱自清《背影》里的章节，一样的情感被不一样的符号所记刻着，那根扁担被年月镀上了一层光晕，那是父爱厚重的光晕，常常氤氲了我感动的泪眼。
⑤一切农具几乎都来源于蛮竹，箩筐、耙、扁担、簸箕、手推车……这些用具经过岁月的积淀，有些被人们的手磨得光滑，有些被汗水和黑土一层叠一层凝结成褐色，这是经过耕耘、种植、收成而留下的劳苦见证。布朗人离不开它，离开了也就意味着自己的生命终结，在这些平凡的农具中，我看到了山里人伟大而坚毅的人格魅力，他如苍苍的蛮竹，在骤风暴雨中依旧能挺直脊梁，压不垮催不倒，倾其一生来承受和付出，这共同的秉性让我有种莫名的感动，原来，上苍的安排是这么的意味深长，此刻，仰望蛮竹，我热血沸腾。
⑥春天的雨又开始飘飘洒洒地落下了，我知道，在远方，在大山皱褶处，我的心又开始发芽了。
( 1 )阅读第⑤段，仿照示例，概括第⑤段内容。示例：春天的蛮竹生生不息，自然而淡定。
( 2 )在文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）①在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景。（品味划线语句，体会划线词的含义）
②从阿公砍下蛮竹的那天起，它便成为了一个战士，肩负起家的重任。（从修辞的角度赏析语句的表达效果）
( 4 )结合全文，探究作者以“蛮竹”为标题的理由。今天日怪①
申弓
今天日怪。
我这个小店，从早上到晌午，还没有开张。按说我这个地盘也还不错，踞住一条小街，守着一个公园，每天不说是车水马龙，行人也基本上是chuān流不息。可从早上开门到现在，已守了三个小时，就是还没有一个顾客，严格说是还没有开张。都说卖炭翁盼天寒下雪，卖瓜婆等盛夏酷暑，我这卖水也需热天，但冬日再加上冷雨，哎。丽日蓝天了好一段时间，双休日眼看生意要好起来，偏偏今天下了雨，日怪。
今天真是日怪。正愁着一瓶水也没有卖出去，时交晌午，生意便来了。第一个进门的，是个小青年，确切说，是个小女生，进门即向我打了招呼：“老板好！”
“你好，请问需要点什么？”
“不要什么，我是来还钱的。”说着递给我一元钱，“昨晚有位阿叔来买水，欠了一元钱是吗？”
“啊，是的。”我想起来了，昨晚一个中年男人来买了一瓶水，一下子喝了半瓶多，问多少钱。我说两元。他掏遍了口袋，先是掏出了一张百元大票，我找不开，让他给零钱。再掏，掏出了一张一元的，便不好意思地说：“不好意思，你先拿着这一百元吧。”
我便说：“不要。几时方便再拿来就是了。”
他说了声谢谢便走了。想不到还真讲信用，这就有人来还了。
我说今天日怪，就是日怪。不一会儿，又来了一名男生，进门便递过一元钱，说：“老板，我的老师昨晚欠你一元钱是吗？”
我说：“是的，不过已经还了。”
“还了？什么时候？”
“刚刚。”
“不可能，老师今天出差了。”
“真的。”我说。
男生刚走，一会儿又来了几个青年，都说要还钱。你说是不是日怪？
这事儿一直延续到晚上。
我数了数，来还钱的不下20人。时下，只有手握实权的官爷，才会享有这种权利。我不由心生疑窦，这到底是个什么人？惹得一群青年男女争着为他埋单！
出于好奇，最后我逮住一个女生打听这件事。
女生说：“他是一位作家，也是我们的老师。今天上午给我们上写作课，讲到当今的人情淡薄时，无意中说出了这个例子。在中山公园门口的小店里，老板居然赊给了他一元钱。说这是‘寒天里的一缕阳光’。而且，下午他便要出差去讲学。我们想到了这件事，便顺道过来帮他交了，免得让你惦记。”
咳，不就是一元钱吗？值得我惦记？还“寒天里的阳光”！
就一元钱的账，其实他们不来我也许记不起来了。不想作家毕竟是作家，能将这区区一元钱说得好让人感动。想我一个小贩，承受了如此高雅的评价，还是“寒天里的一缕阳光”呢！这也是有生以来从没有过的。如此师生，让我久久不能忘怀。
今天真是日怪。
（选自《小小说月刊》 有删改）
（注）①日怪：方言。奇怪。跟平常的不一样。
( 1 )根据拼音，正确书写汉字chuān________流不息
( 2 )“日怪”一词在文中反复出现，请完成下列与“日怪”一词相关的题目。①文章开头，“偏偏今天下了雨，日怪”是老板在感慨________。
②文章结尾，“今天真是日怪”的作用是：________。
( 3 )分析文中画线句的含义。我们常说人生百味。随着我们年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种味道。鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是书籍的味道，清新和谐是自然的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味，用心感悟，人间真味尽在其中。
请以“………….的味道”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求： 1）先把题目补充完整，然后作文；
2）要有一定的细节默写；
3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
