语文360

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2017年鞍山市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词的用法与其他三项不相同的一项是( )
A: 从小丘西行百二十步
B: 皆若游无所依
C: 其岸势犬牙差互
D: 四面竹树
2、

下面没有语病的一项是 (  )

A: 中考复习研讨会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
B: 为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C: 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。
3、下列词语书写有误的一项是( )
A: 阻遏 寒噤 拂晓 锐不可当
B: 地窖 纳粹 肃穆 荡然无存
C: 建忘 鞠躬 地窖 张皇失措
D: 晨曦 恍惚 蜿蜒 高屋建瓴
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B: 丰富心灵的方式需要到大自然中去感受,到有文化积淀的地方去游历,包括欣赏艺术作品等方面的体验。
C: 考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。
D: 净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。
5、

下列标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,精辟地告诉人们该以什么为荣,该以什么为耻?言简意赅,寓意深刻。
B: 我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”
C: 奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人,他们充满朝气,具有奉献精神。
D: 《敬业与乐业》节选自《饮冰室合集·敬业与乐业》。(中华书局1936年版)
6、下列各句中,表达得体的一项是( )

A: 奉上拙作一本,请您在百忙中审阅。鄙人才疏学浅,书中可能存在不少谬误,敬请斧正,不胜感谢。
B: 兹定于12月22日(星期六)12时在东方酒店三楼为小女举行出阁典礼,诚邀您届时务必光临。
C: 李馆长虽年逾花甲,但精神矍铄。希望您继续发挥余热,为我区文化事业再尽绵薄之力。
D: 小兵身体不适,打电话向老师请假说:“我贵恙在身,不能前去上课,需请假一天。”
7、下列选项没有语病、句意明确的一项是( )
A: 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。
B: 纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C: “一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
D: 相关专家呼呼尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
8、

下列句子没有语病的项是( )

A: 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B: 徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。
C: 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。
D: 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。
9、下列句子中的加下划线词使用得体的一项是( )
A: 自前年在市文化交流会上认识您的令尊后,我深深地折服于他的渊博的学识,幽默的谈吐。
B: 这本书是我今年出版的第四本书,送您一本,请惠存
C: 张教授殷殷送别美院院长一行,当时他的内人——曹教授也与他站在一起。
D: 他是个十分节俭的人,对靴袜毛巾等日用品,即使已经半旧不新,他也总是敝帚自珍 , 舍不得扔掉。
10、对数量关系表述正确的一项是( )
A: 近几年,我国电信事业发展很快。某市电话普及率5年前为45%,今年已达90%,今年比5年前提高了45%。
B: 北山村绿化荒山,近年来取得可喜成绩,去年新增绿化面积1000亩,今年新增绿化面积2000亩,今年比去年新增绿化面积多了整整一倍。
C: 经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正好减少1倍。
D: 在希望杯篮球赛中我校球队以54∶50败给了双桥中学,但我们全体队员毫不气馁。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成题目。

除夜野宿常州城外二首(其一)

苏轼

行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。

重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。

[注]此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中;除夜即除夕。

( 1 )结合尾联,简要赏析“嫌”字的妙处。
( 2 )这首诗的前六句,表达了作者哪些思想情感?请简要概括。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课内阅读

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )解释下列加点词语在句子中的意思。

①夫君子之(________) ②非学无以广才(________) ③与时驰(________)

( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①夫学须静也,才须学也。

②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

( 3 )下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A: “书”是一种体裁,它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体,属于与韵文相对的“散文”的范畴。
B: “静”是一个核心词语,“淡泊”“宁静”是它的正面表现,“淫慢”“险躁”则是其反面表现。
C: 诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备两个条件,一个是“立志”,一个是“学习”。
D: 本文最后一句与《论语》中的“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”一样含有惜时之意。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成第各题

补天之手

明前茶

①老范做古籍修补已经15年了,直到今天他还zūn xún( )着一条原则,那就是:我和我所有的徒弟,都不用隔夜浆糊。

②老范修补古籍的浆糊可不是市面上买来的,而是自己当天清晨熬炼、捶打出来的。

③为什么?很简单,修补古籍需要使用裱褙(bèi)新纸,而新纸与残破书页之间的粘结全靠浆糊。浆糊只有涂得极薄,又具备极好的粘性,补好的书才不会在纸页与纸页之间鼓出一小块难看的硬痂,旧纸的肌理,才会完全融入新纸中,书页的气韵才一致。唯有自己熬出来的浆糊才有这样的效果。

④老范每天早上5点钟就起来打浆糊。先要自己和面、醒面,醒完面,洗出其中的面浆,再过滤、沉淀。然后把稠乎乎的面浆水用小火熬炼,熬到半透明状,再倒出来,放到打年糕的石臼里一下下捶打,让它产生韧性,直到能拉出丝来。这样的浆糊也只能用一天,因为经过24小时的水分蒸发,它的粘合力就下降了,不宜再拿来修补古籍。

⑤这么多年来,老范收徒弟,单是学习打浆糊就要三个月,就看他耐烦不耐烦。当然,要当老范的徒弟可不容易,熬过这第一关,后面的考验依旧没有完,第二个关口就是选纸。师傅不说一句话,只是把人领到库房里,让他面对一屋子乌泱泱的纸,洁白莹润的、淡黄纤薄的,像老僧的面皮一样黄中泛褐的,像无花果的果皮一样呈半透明浅红褐色的,像夕阳中的芦苇一样雪白中笼罩一缕暖橘色的……徒弟也不犹豫,把一张张纸铺在宽大的工作台上,与原书比对。一开始,徒弟很有信心,起码能找出五六种纸来,对师傅说,这些,还有这些,都很合适。

⑥老范说,翻开古籍,再去看看。

⑦这一看,越看越没有信心。从上百种纸中找出来的这五六种,细究起来,有的与原纸厚度不一,有的纤维纹理的走向不同,有的韧性与松紧程度有差异。可别小看这些差异,就是这些细微处,将直接导致补纸刷上浆糊后,膨胀系数与原纸不一样,补完后书页上就会出现皱纹。徒弟再到库房里细找,又坐着乡村巴士,到泾县的各个宣纸作坊里,去问有没有老底子的纸。因为,只有在作坊的纸库里呆了起码一二十年的老纸,边缘与纸芯之间才有微妙的色彩过渡,才可能在一片手掌大的范围内,找到那种古旧的味道。

⑧等到终于找到与原纸厚度、纹理、松紧完全一致的纸,你以为就能得到师傅的表扬吗?未必。老范眯着眼睛觑了半天,三下五除二把徒弟寻来的、充满古味的那些纸拨到了一边去,留下的反而是与之相近、但老旧的味道并不明显的一张纸。老范解释说:修旧不能完全如旧,打上去的补丁既不能看得出这书明显补过,也不能毫无修补的痕迹,因为这也不符合古籍所承载的历史。有一点点补过的痕迹,但整体上依旧很舒服,手感非常之平整、松软、敦厚,就像度过浩劫的人依旧有足够温暖的晚年,这样的古籍修缮才算是“得其所哉”。

⑨找到修补的材料还只是开始,真的着手修补那还真是精细到极致。一旦开工,老范与他的徒弟们都不开手机,不喝水,不上厕所。尤其是那些书页已像残破的蝴蝶翅膀,吹一口气就可能让某些碎片消失不见的古籍,修补起来更是大气儿不敢喘一口。补完了,要用包着老宣纸的大青石压书,让古籍阴干压平。之后,还有折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿稔、捆结、装订……等几十道工序在等待他们。

⑩明代周嘉胄在《装潢志》里,就说古籍修复师需要有一双“补天之手”,同时需要有“贯虱之睛”,气质禀赋上更需要“灵慧虚和、心细如发”。从前当过兵的老范,竟能在50岁左右锤炼出这等气场,着实了不起。(摘自《扬子晚报》2018年3月20日,有删改)

【注】①周嘉胄(zhòu),明朝收藏家。所著《装潢志》是中国首部全面系统总结装裱经验的著作。“贯虱之睛”中的“贯虱”是指贯穿虱子之心,言其精准。“灵慧虚和”中的“虚和”意为平和。

( 1 )根据拼音,写出第①节中的汉字。

zūn xún________

( 2 )结合注释,第⑩段《装潢志》所引内容指的是古籍修复师必须具备的________和________。其中“贯虱之睛”和“心细如发”在文中的具体表现是:________和________。(请用自己的语言概括)
( 3 )第⑤段画线句运用了________和________的修辞手法,表现了纸张的________。

( 4 )有人说,上文只有第⑨段写到老范修补古籍,而写收徒和准备工作占了大量篇幅,详略不当。你觉得作者这样安排的理由是:________。
( 5 )对于文章题目“补天之手”,以下分析最恰当的一项是( )
A: 题目出自“女娲补天”的典故,意在表现老范具有改造古籍的气魄和无畏的精神。
B: 文章以“补天之手”为题,是因为老范就是凭着一双神奇的手才能完成古籍修补。
C: 文章以“补天之手”为题,意在暗示古籍修补是难如补天、几乎不可能完成的任务。
D: 题目运用夸张的手法,意在表现老范是个能够拯救古籍的能人,具有高超的技艺。
阅读下面的课文选段,完成小题。

永久的生命(节选)

严文井

①过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下来洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!

②人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!

③感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永远不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。

④我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅,那些暴君们能够杀掉许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。

⑤凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。

( 1 )选文第①段末尾写道:“我们都非常可怜!”作者为什么这样说?
( 2 )品味选文第②段中画线语句的表达效果。

句子:地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一棵棵从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。

表达效果:

( 3 )选文第⑤段中“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。”结合全文内容,谈谈你对句中“凋谢”和“不朽” 这两个词语的理解。

①凋谢:________

②不朽:________

( 4 )“珍爱生命”是古往今来人们常常谈论的话题。请你写出一句与“珍爱生命”相关的名言警句(要求:不准抄袭选文中的相关语句,不准有错别字,否则不得分。)

名言警句:

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“我们这个年龄”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限,除诗歌外;

②不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

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