| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | “生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句？（ ） A: 辛弃疾 B: 李清照 C: 高适 D: 岑参 |
| 2、 | 下列加点成语使用错误的一项是（ ） A: 净水器价格悬殊，质量参差不齐 ， 购买者常常不知如何选择。 B: 对成绩，有的人忘乎所以 ， 停滞不前；有的人再接再厉，继续前进。 C: 父母常年在外，奶奶年迈多病，拈轻怕重 ， 很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。 D: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 |
| 3、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 栅栏（shān ） 高踞（jù） 瞥见（piē） 忍俊不禁（jīn） B: 繁衍（yǎn） 褒贬（bāo） 执拗（niù） 磕磕绊绊（pàn） C: 撷取（jié） 作梗（gĕng） 绮丽（qǐ） 万籁俱寂（lài） D: 寒噤（jìn） 陶冶（yě） 攒聚（cuán） 销声匿迹（nì） |
| 4、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 譬如（pì） 锲而不舍（qiè）B: 憎恶（zēng） 诘问（jié） 怏怏不乐（yàng） C: 愧作（zuò） 馈赠（kuì） 惟妙惟肖（xiāo） D: 锃亮（zèng） 滞留（zhì） 相形见绌（chù） |
| 5、 | 《水浒传》中大闹忠义堂的人是（ ）。 A: 吴用 B: 杨志 C: 武松 D: 李逵 |
| 6、 | 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 刚学做菜的爸爸老是忘记放盐和其他调料，让我吃起来味同嚼蜡。 B: 今天课上，老师又教了一种新思路，我们重蹈覆辙地将这道题做了遍。 C: 我们要把叶子切下来拿到显微镜下观察，袖手旁观是不能得到知识的。 D: 李琦经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。 |
| 7、 | 下列句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 经过一个月的辛苦劳动，我才意识到，养花并非什么闲情逸致 ， 完全是勤快人的事。B: 海地发生了百年一遇的大地震，伤亡惨重，中美等国纷纷伸出了援助之手，但也有少数国家默默无闻。 C: 向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该不耻下问 ， 好学上进。 D: 当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎了。 |
| 8、 | 下面句子中有关说法不正确的一项是（ ） A: 《世说新语》是由南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B: “这个小小的动作打消了我对他的怀疑。”“怀疑一切。”这个两个句子中的“怀疑”都是动词。 C: 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 D: “他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。”这个句子运用比喻的修辞手法，把他俩比作一个模子铸出来的两枚希腊古币，生动地写出了他俩外貌非常相似的特点。 |
| 9、 | 下列各句中划线词语使用不当的一句是（ ） B: 我对弹琴不太精通，偶尔弹上一通，翻来覆去的只是那几个简单的熟调子。 C: 广告，顾名思义 ， 就是广泛告之的意思。 D: 著名影星杨幂和大腕明星以及群众演员的关系都十分融洽 ， 大家都很喜欢她。 |
| 10、 | 《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子，对下列出处的解说有误的一项是（ ） A: “我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。 B: “我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。 C: “仍然自己不觉得有什么‘不对’，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。 D: “我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。 |
| 阅读 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 ( 1 )请写出颔联，并从炼字角度进行赏析。( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
| 文言文阅读 （甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （乙）谢公①与人围棋②，俄而谢玄③淮上④信至，看书竟，默然无言，徐向局⑤。客⑥问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。 （注释）①谢公：谢安，世称谢太傅。②围棋：下围棋。③谢玄：东晋名将。谢奕之子，谢安之侄。④淮上：淮水上，这里指淝水战场上。⑤向局：面向棋局。⑥客：客人，这里指与谢公一同下围棋的人。 ( 1 )下列说法不正确的一项是（ ）A: “公欣然曰”和“默然无言”中的“然”意思一致。 B: “未若柳絮因风起”的“因”解释为“趁、乘”的意思。 C: “意色举止”的“色”解释为“颜色”的意思。 D: “徐向局”的“徐”解释为“慢慢地”的意思。 ( 2 )翻译句子 ①即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ②意色举止，不异于常。 ( 3 )（甲）文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了怎样一种家庭氛围？( 4 )（甲）（乙）两文都与谢太傅有关，但塑造人物的侧重点有所不同，（甲）文主要突出谢道韫怎样的性格特点？（乙）文突出谢安怎样的性格特点？ （甲）________ （乙）________ |
机场的拥抱
①在南京机场候机回北京，来得很早，时间充裕，我坐在候机大厅 （wú
suǒ shì shì），看人来人往，坐在我对面的女士看年纪有30多岁了，还像小姑娘一样穿着一条齐膝短裙。
②这时来了一对年老的夫妇，坐在我身边的空位上。听他们一口纯正的北京话，就知道是老北京人。他们说话的声音有些大，显然是老先生的耳朵有些背了——岁月不饶人。
③忽然我发现老太太的声音小了下来，这样小的声音，我已经听不清楚了。但是，老太太依然压低嗓音在说话，只不过嘴巴尽量贴在了老先生的耳边。我隐隐约约听到“像!”“太像了!”他们反复说了几遍，无尽的感慨都在其中。
④声音可以压低，但目光却将心思泄露出来。我发现他们的目光双双落在对面的女士身上。
⑤我仔细地看了看这位女士，发现她身着黑色短裙和天蓝色长袖T恤，脚蹬一双白色运动鞋，配着她的清汤挂面式的齐耳短发和纤瘦的身材，像是一位运动员。
⑥我看见老太太忽然掩嘴“扑哧”一笑，老先生也跟着笑了起来。我猜想，这笑肯定和对面那位女士有关，只是他们的笑并没有惊动对方，她依然翘着秀美的腿看着手机，嘴角弯弯地也在笑，但她的笑和这对老夫妇无关，大概是微信朋友圈有了什么好玩的信息。
⑦“要不你去跟她说一下?”“你去说吧，我一个老头子怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话，看着妻子站起身来，回过头冲着丈夫说了句“什么事都让我冲在前头”，便走到对面那位女士生前说了句:“姑娘，打搅你一下!”那位女士放下手机，立刻很礼貌地站起来，问道:“阿姨，您有什么事吗?”“是这样的，你长得特别像我们的女儿。”说着老太太打开自己的手机，给这位女士看女儿的照片。这个女人禁不住叫了起来：“实在是太像了！怎么能这样像呢！ ”我忍不住看了一眼身边的老先生，他一直笑盈盈地望着这位女士。
⑧“我们想和你一起照张相，不知道可不可以？ ”老太太客气地说。"当然可以！待会儿我还得请你把你女儿的照片发我手机上呢！”
⑨老先生站了起来，走到那位女士的身边，老太太冲我说道：“麻烦你帮我们照张相！ ”说着把手机递到我手中。我没有看到手机上的照片，不知道他们的女儿和这位女士到底有多像，但从他们的交谈中得知，他们的女儿十多年前去美国留学，毕业后留在美国工作，由于工作忙，外孙又刚读小学离不开久，所以女儿已经有五年没有回家了。
⑩照完相，我把手机递给那位老太太时，我听见老先生对那位女士说：“孩子，我能抱你一下吗？ ”那位女士伸出双臂，紧紧地拥抱住了他。我看见老先生的眼角淌出了泪花，我没有想到的是，那一刻，那位女士也流下了眼泪。
( 1 )根据第①段横线上（wú suǒ shì shì）应填入的词语是________。阅读丁立梅的《花盆里的花仙子》一文，完成后面小题。
①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”
④他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”
⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。
⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
要求：①请将作文题目写在答题卡上。②作文内容积极向上。③字数在600-800之间。④不要出现所在班级师生的姓名。
