语文360

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2017年枣庄市第四十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列划线字词在句中解释有误的一项是( )

A: 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)
B: 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
C: 济南的冬天是响晴的。(响晴:晴朗无云)
D: 风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:指酿酒的发酵过程。)
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 幽居 味同嚼蜡 孜孜不倦 寻章摘句
B: 修剪 吹毛求疵 狂忘自大 不求甚解
C: 聪颖 开卷有益 咬文嚼字 全神惯注
D: 死抠 大而无当 惑然贯通 以小见大
3、下列各句中划线词没有词类活用现象的一项是( )
A: 威武不能屈
B: 饿其体肤
C: 所以动心忍性
D: 一怒而诸侯惧
4、

下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( )

【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。”

A: 通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的
B: 我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了
C: 谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔,请您理解并允许我这么做吧
D: 好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧
5、下面提取的句子主干正确的一项是( )
A: 住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。主干:老人打来泉水。
B: 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。主干:我看见仙人掌
C: 花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。主干:花香鸟语是语言
D: 我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。主干:桥梁事业无比优越。
6、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 隽永(juān) 日晷(guǐ) 阴晦(huǐ) 分道扬镳(biāo)
B: 精髓(suí) 木讷(nè) 铿锵(kēng) 明眸善睐(lài)
C: 黝黑(yǒu) 恣睢(suī) 瞭望(liào) 探骊得珠(lí)
D: 皱缬(jié) 擅自(shàn) 褴褛(lǚ) 觥筹交错(gōng)
7、

对下面文段划线词的解释有错误的一项是 ( )
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

A: 所以:……的原因。
B: 倾颓:倾覆衰败
C: 痛恨:憎恨。
D: 悉:全,都。
8、下列对文学常识和文化知识的表述,正确的一项是( )
A: 传记是记述人物生平事迹的作品,要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,保证叙述的真实可信,所以,作者不可以只为生动传神地表现人物而发挥想象来填补事实空隙。
B: 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。
C: 律诗是近体诗的一种,分五律、七律。律诗的四联分别是首联、颔联、颈联、尾联,每首律诗的二、三两联的上下句必须是对仗句。如李贺的《雁门太守行》就是近体诗。
D: 梅森在《简爱》中的第二次出场描写的是梅森被姐姐伯莎咬伤,这起事件使简爱和罗彻斯特的关系更加亲密了。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 聒燥 盘缠 疏懒 顿开茅塞
B: 怨怅 心窍 岔气 箪食壶桨
C: 颠倒 侥幸 促狭 思贤如渴
D: 歇息 傲慢 筵席 经事奇才
10、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。
B: 他总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比的心理把他害得很苦。
C: 我们判断是非不能断章取义 , 而要用全面的眼光看问题。
D: 莫高窟是无数大师前仆后继 , 用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答相关问题。

望乡台

登上望乡台
众山脚下踩
遥看天际一抹云
风送乡音来


身边没有林涛
山路又弯又窄
唯有故乡一条路
直通望乡台


看见故乡山和水
看见故乡柳和槐
还有家前那棵松
还象我奶奶


离家千里外
转眼已数载
思乡之情终不退
年年总来望乡台

( 1 )阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )解释下列语句中加下划线词的意思。

①略无阙处________②沿溯阻绝________

③虽乘奔御风________④属引凄异________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分,不见曦月。

②清荣峻茂,良多趣味。

( 3 )文中结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”有何作用
( 4 )有人说,三峡风光是一幅美丽的画卷,如果你是一位导游,你喜欢哪个季节的三峡,如何向你的游客解说?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,解答问题。

“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可被把他消灭掉,可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦“Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明可我比它更聪明也许不吧,他想也许我只是比它多了个武器吧

“别想啦,老家伙”他又放开嗓子说,“还是把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来”

他想,可是我一定要想因为我剩下的只有想想了除了那个,我还要想垒球我不晓得老狄马吉奥可喜欢我那样击中它的脑子?这不是一桩了不起的事儿什么人都能办得到但是,你是不是认为我这双受伤的手跟骨刺一样是个很大的不利条件?我可没法知道我的脚后跟从来没有出过毛病,只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚 后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得简直忍不住

“想点开心的事吧,老家伙”他说,“一分钟一分钟过去,离家越来越近了丢掉了四十磅鱼肉,船走起来更轻快些”

……

他想:不抱着希望才蠢哪此外我还觉得这样做是一桩罪过他想:麻烦已经够多了,还想什么罪过何况我 根本不懂这个

我不懂得这种事,也不怎么相信把一条鱼弄死也许是一桩罪过我猜想一定是罪过,虽然我把鱼弄死是为了养活我自己,也为了养活许多人不过,那样一来什么都是罪过了别想罪过了吧现在想它也太迟啦,有些人是专门来考虑犯罪的事儿的让那些人去想吧你生来是个打鱼的,正如鱼生来是条鱼桑•彼得罗是个打鱼的,跟老狄马吉奥的爸爸一样

他总喜欢去想一切跟他有关联的事情,同 时因为没有书报看,也没有收音机,他就想得很多,尤其是不住地想到罪过他想:你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己,卖去换东西吃你弄死它是为了光荣,因为你是个打鱼的它活着的时候你爱它,它死了你还是爱它你既然爱它,把它弄死了就不是罪过不然别的还有什么呢?

“你想得太多啦,老头儿”他高声说

他想:你倒很乐意把那条鲨鱼给弄死可是它跟你一样靠着吃活鱼过日 子它不是一个吃腐烂东西的动物,也不像有些鲨鱼似的,只知道游来游去满足食欲它是美丽的,崇高的,什么也不害怕

……

风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道,这就是说风不会停息了老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出来的烟只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有的就是一簇簇黄色的马尾藻他连一只鸟儿也看不见

( 1 )文中画线句应如何理解?

( 2 )最后一段的景物描写,有什么特点和作用?

阅读下文,回答相关问题

①由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震;而余震是主震之后接连发生的地震。
②余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生,通常情况是一个主震发生以后,紧跟着一系列余震,它的持续时间可达几天甚至几个月。余震强度比主震小,大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患,但多次就成灾。打一个形象的比方,余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序,在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称,主震发生后的第二天,余震数量大约是第一天的一半,而到第10天,余震数量则是第一天的1/10。
③地震后为什么会有余震呢?
④地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后,时隔不久最多一两天,或者在震中也可以拉开一定距离,可发生称为余震的二次震动。到目前为止,科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力①”改变,因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现,余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击,而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的Karen Felzer和加州大学的Emily Brodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现,在距离震中50公里之外,余震的发生数量急剧下降。更确切地说,他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程,在50公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记,因此“动态应力②”是余震的罪魁祸首。
⑤研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。
【注】①压力:垂直作用于物体表面的力。②应力:物体受外力作用时,内部任一截面单位面积上双方产生的相互对抗的力。

( 1 )请概括余震的另外两个特征及余震产生的原因。
A余震的特征:①__________________________________________;
②强度小,大都不会造成破坏,多次就成灾;
③_________________________________________________________
B余震产生的原因是:______________________________________

( 2 )第②段划横线的句子,运用了哪些说明方法?有何作用?

( 3 )第④段划线句中“到目前为止”“似乎”能否去掉?为什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
情感的穿越,心灵的震撼。那些新闻背后,那些人生背后,那些情感背后,那些聚散背后,那些眼泪与笑颜背后……有无言的震撼,有拈花的感动。
请以“背后的故事”为题,写一篇文章。
要求:①文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;②不少于600字。

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