| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线词使用不正确的一项是 （ ） A: 然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”B: “2014年放假安排”高居百度热词排行榜首，假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。 C: 为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜 ， 提前半个小时进入了展厅。 D: “把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 记栽 建树 殚精歇虑 藏污纳垢 B: 凋谢 狼籍 正襟危坐 坦荡如底 C: 桥墩 赋闲 重峦叠嶂 旁逸斜出 D: 燥热 尉勉 不折不饶 长途跋涉 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 融洽 浩瀚 与日具增 骇人听闻B: 生涯 琐屑 韬光养晦 震耳欲聋 C: 徇职 袒露 重峦叠嶂 兵荒马乱 D: 威慑 蹲踞 纵横决荡 名付其实 |
| 4、 | 请为下面的上联选择最恰当的下联。 上联:比肩齐迈求知路下联:选______项 A: 学好本领奔前程 B: 教学相长育新秀 C: 德才兼备泽后昆 D: 同窗共研修身经 |
| 5、 | 下列划线字的注音，完全正确的一项是（ ） B: 怅惘（wǎng） 褒(bǎo)贬 污垢(gòu) 泠泠(líng)淙淙 C: 嶙峋(lín) 崛(jué)起 干涸（gù） 销声匿（nì）迹 D: 孕（yùn）育 古刹 (chà) 簌(sù)簌 分道扬镳 (biāo) |
| 6、 | 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ） A: 遐想（ xiá） 销声匿迹（xiāo）B: 寒噤（ jīn ） 一愁莫展（chóu） C: 焦躁（ zào ） 探骊得珠（ lí） D: 恣睢（ zì ） 言简意赅（gāi） |
| 7、 | 下列对复句类型的判断，有误的一项是（ ） A: 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。（条件复句） B: 凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的。（假设复句） C: 我们可以不伟大，但我们庄严。（转折复句） D: 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（递进复句） |
| 8、 | 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( ) B: 维护百姓的消费安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C: 青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。 D: 在一片润如油膏的土地上，长满了肥硕的庄稼。 |
| 9、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 雾霭 丛莽 俯瞰 五彩斑斓 B: 告诫 眩晕 彷徨 轻歌曼舞 C: 霹雳 蜿蜒 急湍 震耳欲聋 D: 明媚 皱褶 眺望 穿流不息 |
| 10、 | 下列文学常识搭配有误的一项（ ） A: 《老王》——杨绛——作家、翻译家 B: 《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》——西汉 C: 《愚公移山》——列子——春秋时期 D: 《关雎》《蒹葭》——《诗经》——诗歌总集 |
阅读古诗，回答问题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ( 1 )诗的首句以落花和子规悲鸣起兴，渲染出________的氛围。( 2 )请从表现手法的角度赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这一诗句的抒情效果。 |
阅读下文，完成小题 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔，陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” …… 若为佣耕，何富贵也？ ( 3 )下列对选文理解有误的一项是（ ）A: 介绍陈涉的身世，表现了他胸怀大志，不甘平庸。B: “苟富贵，无相忘”表现出对陈涉重感情、讲义气。 C: 陈涉的“太息”，表达了他对佣者的同情和怜悯。 D: 本段文字为下文陈涉谋划和领导起义埋下了伏笔。 |
寻春
①着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思…
②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
④不上田间小路，我只朝着旷野走去。
⑤微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见……
⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。
⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
⑧小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？
⑨哦，这不正是“草色遥看近却无”！
⑩重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。
⑾(B)一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。
⑿真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。
径自寻春去了：心情急迫→看到衰草：________→遥见草色：________
( 2 )品读下面句子，体会他们的表达效果。①春天，悄悄儿地飞落在林边了？……
②一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。
( 3 )第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？阅读冯骥才的小说《泥人张》，完成各小题。
①手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
③那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”①一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
④一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的
张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
⑥但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
⑧只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。
⑨吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
⑩海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
⑪泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
⑫第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上．摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。
⑬估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。
⑭三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。
⑮泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
【注】①撂高的：天津方言，意思是伙计。
( 1 )《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，说说“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面？( 2 )文章第⑧段对泥人张捏海张五泥像的过程进行了细节描写，请加以品味。①“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。”句中加下划线的两个“找”字各如何理解？
②请体会“随后手一停，他把这团往桌上‘叭’地一戳，起身去柜台结帐”中“戳”字的表达效果。
( 3 )说说第⑩段在文中的作用。( 4 )请比较下面两段文字中的人们分别为什么而乐，在小说中的作用各是什么。【甲】估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。
【乙】掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙乙，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌…”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他使用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。——《孔乙己》
作文。
请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃……）”为题写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整，然后写作文。（2）写出自己的真情实感。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。（4）不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。
