语文360

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2017年西安市庆安中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 顾名思义
B: 深恶痛绝 冥思遐想 孤陋寡闻 相形见绌
C: 黯然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源
D: 鹤立鸡群 无可质疑 海誓山盟 莫衷一是
2、下列词语中划线字注音全都正确的一项是( )
A: 嫣(yān)红 诧(chà)异 哽(gěng)住
B: 祈(qí)祷 懊(ào)悔 挟(jiá)着
C: 惩(chěng)罚 愠(wēn)怒 翩翩(piān)
D: 女红(hóng) 钥匙(yào shi) 赚(zhuàn)
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。
B: 为了避免再发生类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并加以改正。
C: 我们要深入贯彻落实党中央,加快海峡西岸经济区的发展。
D: 增强法律观念,提高自我保护意识,是青少年能否健康成长的重要因素。
4、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )

A: 仙山琼(qióng) 阁 殷(yān)红
B: 消声匿(nì)迹 恣睢(suí)
C: 万籁(lài)俱寂 地壳(qiào )
D: 浮想联翩(piān) 拾(shè)级
5、下面说法不正确的一项是( )
A: 《散步》作者莫怀戚 ,代表作有《务虚笔记》《我与地坛》等。
B: 《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。
C: 《金色花》和《荷叶·母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。
D: 《咏雪》一文通过神态描写和身份补叙,赞赏了谢朗的文学才华。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 学生语文能力能否提高,很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
B: 经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C: 只要课前做好预习,对课程的内容、难点心中有数,才能有针对性地听课。
D: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。
B: “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
C: 为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。
D: 针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
8、下列句子中成语运用不正确的一项是( )
A: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
B: 张将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
C: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D: 他的事迹,如此地感人,我们觉得应该可歌可泣。
9、填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )

一次次自然灾害的考验,了人的人民本色,着中华民族的伟大精神,也在着一个深刻道理:只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻,在风险挑战中不断“中国梦”的新高度。

A: 严酷 验证 磨练 诠释 到达
B: 严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C: 严重 证明 磨砺 阐述 进达
D: 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
10、下列对语法知识的判断有误的一项是( )
A: “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。
B: “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。
C: “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。
D: “看电视” “拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗的体裁是________。

( 2 )这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是________________。

( 3 )这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作________,突出了____________________

( 4 )最能表现这首诗的意境的一项是( )。

A: 清新自然
B: 壮阔雄奇
C: 含蓄蕴藉
D: 慷慨悲凉
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答小题。
景公使烛邹主鸟①
景公好弋②,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”
【注释】①主鸟:主管养鸟。 ②弋:此处指射鸟。

( 1 )解释下列句中加线词的意思。
①景公好弋 ( ) ②而亡之 ( ) ③使诸侯闻之 ( ) ④以吾君重鸟而轻士 ( )

( 2 )下列句中与“使吾君以鸟之故杀人”中“以”意义不同的一项是( )。

A: 是以必得躬历山川 (《治水必躬亲》)
B: 以其境过清(《小石潭记》)
C: 全石以为底(《小石潭记》)
D: 何以都不闻消息(《人琴俱亡》)
( 3 )用“/”标出下面句子中的两处朗读停顿。
使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人。

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。
①数烛邹罪已毕,请杀之。
②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(《小石潭记》)

( 5 )你认为选文中的晏子是一个什么样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)
认真阅读下面的选文,思考并回答问题

竹颂

①冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你——翠竹,却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来。

②___________被人们称为“岁寒三友”,它们在冬天,依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三友中的竹子,却具有不平凡的气质。

③它和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺雪傲霜,它还具有中通外直、不屈不挠的气概,难怪自古以来人们都称赞它。

④我见过有斑斑泪痕的湘妃竹,高大挺拔的楠竹,婆娑起舞、婀娜多姿的凤尾竹,还有不引人注意的小毛竹,它们不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔。

⑤我赞美翠竹,是啊!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。_______________”竹就是这样,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的躯干,还有在地里的竹鞭;挖去了它的鞭,更有那深埋在地下的竹根。它是那么具有顽强生命力。当地上冒出小笋子,不论压在笋身上的东西有多大,多重,它都不屈服。难怪人们用“________”来形容某种新事物的发展极快,生机勃勃。我看这一点也不过分。竹,它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但它仍是生气勃勃的。

⑥竹对人无所求,给人却是极好的东西。有的被用来做箭矢、编制竹器,有的用竹子做栋梁之材,修建房屋;还有的做成竹笛、箫等乐器给人们以欢乐;还有的被当做燃料烧成灰,它却毫无怨言。

⑦我赞美翠竹,歌颂翠竹,赞美它不畏风霜的性格,具有顽强的生命力,歌颂它像老黄牛一样把全部献给人们的高尚情操。我还要赞美它端庄、欣秀、挺拔!

⑧啊!我赞美竹!

( 1 )文章第②段中的横线上应该填入哪三种植物?
( 2 )冬天里“岁寒三友”有什么共同特点?
( 3 )这篇散文要赞颂的对象是什么?作者从哪些方面对其作了赞颂?
( 4 )第⑤段中“难怪人们用“________”来形容某种新事物的发展极快,生机勃勃。我看这一点也不过分。”横线上应填入的词语是?
( 5 )文章第⑤段中引用了一首咏竹的诗,你知道这首诗是谁的作品吗?请你查找资料,将诗句补充完整。
( 6 )你还知道哪些咏竹的诗,请你任选你欣赏的两首,抄录在下面。
阅读下面文段,完成下列小题。

梯子

①年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙外。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

②于是爸爸说,必须去拿一架梯子下来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

③猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

④爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说:‘你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连爸爸的话都靠不住,别人说的话更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也照着做一次好不好?”

⑤儿子一听,脸都变白了。

⑥爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上的惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

⑦爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”

⑧站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!

⑨咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

⑩儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”

⑪爸爸笑出来,爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”

⑫所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

⑬爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

( 1 )请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。

笑——________——________

( 2 )联系上下文品味第⑧段中画线的句子。

儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

( 3 )“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?
( 4 )请结合内容分析文章中的爸爸具有怎样的性格?
四、写作(分值:60分)

作文:阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“爱就在我身边”为题目写一篇记叙文。
要求:①结构完整,叙事有条理,详略得当;②要有适当的细节描写;③卷面整洁。④不少于600字。

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