语文360

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2017年潍坊七中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列翻译有误的一项是( )
A: 山舞银蛇,原驰蜡象。(《沁园春·雪》) 群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
B: 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!(《左迁至蓝关示侄孙湘》) (我)想要为皇常除去有害的事,哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢!
C: 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(《醉翁亭记) 醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
D: 微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》) 这种人很少,我和谁一道呢?
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
B: 在“人代会”筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。
C: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
D: 世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
3、对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项( )
A: 有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。(夸张)
B: 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。(比喻、排比)
C: 但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身。(拟人)
D: 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(拟人、对比)
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 栅(zhà)栏 招徕(lái) 勾(gòu)当 越俎(zǔ)代庖
B: 栖(qī)息 热忱(chén) 糟蹋(tà) 气势磅(páng)礴
C: 镌(juān)刻 拾(shí)级 拮据(jù) 剑拔弩(nǔ)张
D: 吮(shǔn)吸 星宿(xiù) 蕴藉(jiè) 瞠(chēng)目结舌
5、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能________、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能________、安于现状;能力再强,自己不行动永远是个失败者,决不能________、不思进取。


A: 置身事外 自甘平庸 踟蹰不前
B: 置之不理 自甘平庸 犹豫不决
C: 置之不理 自甘落后 踟蹰不前
D: 置身事外 自甘落后 犹豫不决
6、下列关于《骆驼祥子》表述正确的一项是( )
A: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民的生存状态的关注和同情。
B: 刘四爷不愿女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的家产,虎妞为了生计只得忍气吞声,不敢与父亲撕破脸。
C: 按照小说情节发展,祥子依次在夏先生、曹先生、杨先生家拉包月。
D: 刘四爷将车厂倒卖给了西城一家车主,虎妞听到这个消息非常失望,大哭一场后给祥子一百块,买下了同院老马的一辆二手车。
7、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 不屑(xiè) 媵人(yìng) 缊袍敝衣(yùn)
B: 缟素(gǎ0) 烨然(yè) 德隆望尊(lóng)
C: 怫然(fó) 容臭(chòu) 负箧曳屣(qiè)
D: 绮绣(qǐ) 皲裂(jūn) 衡阳雁去(héng)
8、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?________。________,________,________,________。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A: ①②⑤④③
B: ③⑤④①②
C: ④①⑤②③
D: ④①③②⑤
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 空旷 吊角楼 墨守成规 置之不理
B: 撩逗 蜂王浆 鸠占雀巢 郑重其事
C: 箫索 佛手瓜 断章取义 彬彬有礼
D: 制裁 多幕剧 心无旁骛 与日俱增
10、下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C: “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D: 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

谢亭送别

许 浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注释】 ①劳歌:送别歌。


( 1 )诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。

( 2 )用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者日:“夫人犹在也。”统日:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之,数问其故。统日:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊日:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。

( 1 )解释下列句中加下划线的词。

①母亦贤之 贤:________ ②迁偏将军 迁:________

③数陈便宜 陈:________ ④文多故不悉载 悉:________

( 2 )下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )

A: 孰视之
B: 何陋之有
C: 辍耕之垄上
D: 公将鼓之
( 3 )翻译下列句子。

①统为之饮食衰少。

②诚如是,何不告我,而自苦若此?

( 4 )下列对人物的分析评价有错误的一项是( )

A: 为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。
B: 骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。
C: 骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。
D: 骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

(材料一)

病毒与细胞相互搏杀

①病毒想繁殖下一代,手段只有一个:靠细胞。具体手段,就是想办法把自己的“DNA.exe”、“RNA.exe”执行程序植入细胞,让细胞执行自己的指令,指挥各种蛋白质机器,利用细胞里的资源来复制自己,最后造成细胞凋亡,病毒复制品冲出细胞壁,播向世界。这个“鸡贼”手法,是不是很眼熟?是的,计算机病毒程序(通过大量复制令计算机失灵的程序)也是这么操作的。简陋的病毒,生活、繁衍都仰仗一个比自己高级得多的操作系统——“细胞”。所有病毒都是靠入侵细胞、复制和传播自己而存在的。

②但是,如果细胞只默默承受这一切,那早就被病毒消灭了。细胞并没有任病毒宰割,它也有对付病毒的办法——变异。细胞复制自己,会出错,这就是变异。通过变异,有些细胞就变得让现有病毒没空子可钻了。于是,容易感染病毒的细胞慢慢凋亡了,不容易感染病毒的细胞则活了下去。细胞复制自己会出错,复制病毒当然也会出错——也就是说,病毒也会变异。于是,能骗进新细胞的病毒才可以继续传播。魔高一尺,道高一丈。在这场几十亿年的攻防战和军备竞赛中,双方不断升级改造,结果是:细胞的免疫功能越来越多、越来越强大;病毒变异种类越来越复杂,入侵手段也越来越“鸡贼”。

(节选自2020年第9期《百科知识》)

(材料二)

理性防护,口罩适合最重要

①新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以来,口罩成为了被抢购的稀缺品,特别是N95口罩,简直成了当前最抢手的防护用品。“出门必须戴口罩,口罩必戴N95”似乎 成为了很多人的共识。防范疫情,不仅要佩戴口罩,更要正确地佩戴口罩。

②但佩戴什么样的口罩要基于个人暴露于疾病的风险来考虑。

③不同情况下,需要佩戴的口罩是不一样的。身体健康的普通人没有必要把N95口罩作为标配,外出佩戴医用外科口罩就可以了。对于疑似患病或出现发热、咳嗽等症状的人员,不能佩戴带有单向呼吸阀门的口罩,否则不能阻隔自身病毒向空气中传播。而对于处于高风险环境中的医护人员,由于他们时刻与病患密切接触,因此必须佩戴防护级别更高的医用防护口罩。

(节选自人民健康网)

( 1 )下列对病毒繁殖的理解,不正确的一项是( )

A.病毒只有把自己的“DNA.exe”、“RN

A: exe”植入细胞,才能繁殖出下一代。
B: 病毒必须利用细胞里的资源,才能复制自己,才能繁殖出大量的病毒。
C: 病毒入侵细胞后,能让细胞执行自己的指令。离开了细胞,病毒就无法生活、繁衍。
D: 病毒和细胞在不断变异的较量过程中,病毒的升级改造比细胞强大得多。
( 2 )下列对相关材料的分析,不正确的一项是( )
A: (材料一)的语言读起来有生动之感,(材料二)的语言读起来则偏向平实。
B: (材料一)第②段划线句中,“攻防战”指的是细胞和病毒的相互搏杀;“军备竞赛”指的是细胞和病毒相互升级自己的功能和手段。
C: (材料二)第①段划线句中的“似乎”删掉后意思不受任何影响,语言也更简洁。
D: (材料一)中,两处出现的“鸡贼”一词,形象生动地表现了病毒“狡猾”的特点。
( 3 )根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是( )
A: 从两则材料看,人类和病毒的攻防战将是长期的,人类的科技也必将在这个过程中不断进步。
B: 计算机病毒程序和生物病毒的繁殖原理极其类似,所以我们需不断升级计算机程序以防止病毒。
C: 为了防止新冠病毒的感染,我们都应佩戴防护级别更高的医用防护口罩。
D: (材料二)第②段起着承上启下的作用,由上文人们重视戴口罩过渡到下文如何合理佩戴口罩。
阅读宋威的《始于初心,成于坚守》,完成下面小题。

①前不久读报,被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平,退休近三十载仍坚守三尺讲台,为学生义务补课,被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都,生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘,年逾八十仍坚持打井挖河,引水灌溉,像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。

②两位耄耋老人看似单调的坚守,却收获众多点赞。感动之余,也启人思考。做任何事情都是始于初心,成于坚守,守得住、行得稳,才能厚积薄发。

③我们常说,不忘初心,方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异,每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说,“学生满堂,桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说,“我就想留在这里,这里的胡杨需要我”就是初心。初心,可以助人坚定信仰,激发奋斗的意志,即便历经艰难仍旧甘之如饴。

④初心是奋斗的“原点”,坚守如同“半径”,唯有二者兼备,才能画好事业之圆、人生之圆。现实中,很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景,最终却没有抵达目的地。究其原因:要么是走得太远,逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞,抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑,不愿花时间和精力去凿一口深井,自然也就难以品尝到成功的甘泉。

⑤干事创业、为民造福,更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心,永远不负使命担当,以用心坚守成就更大作为。

⑥每一次抵达,都意味着新的出发。以恒心坚守初心,用执着诠释坚守,坚定信念、勇毅前行,我们定能不断开辟发展的新境界,攀登人生的新峰峦。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )按要求回答问题。

①开头从“前不久读报”写起有什么作用?

②文章第④⑤段顺序能否调换?为什么?

( 3 )请仿照第③段画线句子补充一个论据。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求写作。

⑴独处时,可以随心漫步,一路欣赏身边的美景;独处时,可以悠闲自在地斜躺,回忆着美好的往事;独处时,可以严格自律,提升自我的修养;独处时,可以低头沉思,去品味人生的得失……独处时,虽然有些寂寞,寂寞中却又有一种充实。

⑵生活中考试无处不在,既可以考查知识技能,也可以评判精神品质……

要求:①自拟题目,题目要包含词语“独处”或“考试”;

②自选文体;

③不少于500字;

④文中不得出现真实的姓名和校名。

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