语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年西安高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,划线词语使用有误的一项是( )
A: 休闲时髦的风衣和运动鞋混得巧妙绝伦 , 成为秋日街头最吸睛的风景。
B: 北京三里屯以其特有的生活理念和文化,给人们带来了独一无二的潮流体验。
C: 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳 , 吱吱啾啾仿佛在说情话。
D: 校展览会惟妙惟肖地展示19套校服,勾起了许多人的回忆。
2、

选出下面划横线成语使用不当的一项 ( )

A: 看到他这种滑稽的表情,坐在一旁的观众忍俊不禁地笑起来。
B: 生活对于任何人都非容易事,我们必须有坚忍不拔的精神。
C: 每天夜晚,白兔都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。
D: 我从丈夫温和沉静的性格中获益匪浅。
3、下列对课文内容理解有误的一项是( )
A: 《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象, 抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的济南冬景。
C: 《陈太丘与友期行 》告诉我们做人要守信守礼。
D: 《从百草园到三味书屋》让我们感知到,文中孩子只有在百草园才快乐,三味书屋的教育束缚了他的天性。
4、下列各项中没有错别字的一项是( )
A: 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕,每当想起仍令人热血沸腾、感概万分。
B: 近年来,随着“五水共治”工作契而不舍地深入开展,生态环境逐步得到改善,消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
C: 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏,这样既荒费学业,又严重影响身心健康。
D: 这部小说准确把握时代脉搏,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。
5、下面说法正确的一项是( )
A: 句子“垃圾进箱,心留余香!”与“白杨树,决不是不平凡的树!”表达的语气是相同的。
B: 周专家来校做了提高学习效率专题讲座,学生会起草了一封感谢信表达谢意,其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”,这句话非常得体。
C: “他不认识那个穿西装、戴金丝眼镜的学者”,这个句子的主干是“他认识学者”。
D: 茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,作者所描写和颂赞的白杨树,象征了我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。
6、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《秋天的怀念》除了表达的母子情深,更多的是表达对母亲的忏悔和怀念。
B: 《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。
C: 《金色花》表现了母子之爱以及母亲的爱好美好与无私。
D: 《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。
7、阅读《皇帝的新装》,回答问题。

“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。” 这句话在故事情节的发展中起的作用是( )

A: 这句话在故事情节的发展中起了关键的作用。因为皇帝要利用这一点鉴别他的臣民,帮助他的统治;而臣民之所以说假话,也都因为害怕这一点
B: 这句话在故事的开头,起到展开故事情节的作用,对后来故事情节的发展没有多大作用
C: 这句话揭示了衣服奇怪的特性,起到展开故事情节的作用
8、下列语段中画线句子有错误的一项是( )

在北京召开的第三十届国际地质大会上,世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披鼹:“(a)全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病,(b)发展中国家每年大约有2500万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钮茂生日前发出警告:如果不迅速采取行动,在30年内,(c)中国就会发生干净水源枯竭的危机。最近的一项调查表明,(d)饮用水质已经成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境,改善水质,是当前中一个刻不容缓的课题。


A: a
B: b
C: c
D: d
9、下列各句中,划线词语使用不正确的一项是( )
A: 迎春花不与万芳争艳,在春寒料峭时,早早迎来春意,为万花试探时令的脉搏。
B: 市场上,忙着选购年货的人们,摩肩接踵 , 犹如一幅现代版的《清明上河图》。
C: 每逢节假日,购物中心的路口便车水马龙 , 需要许多交警维持交通。
D: 元旦假日期间,市民广场上的音乐喷泉日夜喷涌,络绎不绝。
10、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: 进了太和门,就到紫金城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
B: 于是我自己解释说:故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。
C: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
D: 你是临近比赛胆怯呢,还是身体不舒服?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了________的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人。
( 2 )阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。

( 3 )这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中,还有许多含“江”(长江)的诗句,其中,你读过的两句诗是“①________”和“②________”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答后面问题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

( 1 )下面对加点词语进行解释,有错的一项是( )

A: 徐公来,孰视之(仔细)徐公何能及君也(有什么才能)
B: 谓其妻曰(对……说)闻寡人之耳者(使……听到)
C: 于是入朝见威王(朝廷)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐(朝见)
D: 时时而间进(间或,偶尔)皆以美于徐公(以为,认为)
( 2 )用现代汉语翻译选文中加线的句子。

群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;

( 3 )下面是对选文的理解、分析,不正确的一项是( )

A: 本文写邹忌从自己家庭亲友间的事情得到感受,讽劝齐王纳谏除弊。
B: 全文情节完整,按“比美悟理”——“进谏”——“纳谏”——“齐国大治”的顺序,环环相扣。
C: 文中通过细节和肖像、对话描写来刻画邹忌的形象,表现他丰富的内心世界。
D: 语言精练,繁简适度,是本文的又一特色。如邹忌和妻、妾、客的三问三答,同样的内容,不同的表现,只是文字上略有变化。
( 4 )本文中齐威王和邹忌个性鲜明,你更欣赏哪一位,说说你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

最怕妈妈突然对我好

孙道荣

①新学期,她给孩子们布置了第一篇作文——《最难忘的时刻》。

②她是一名支教老师,在这个偏远山区,方圆几十里,只有这一所学校,学生大多是留守孩子,他们的父母,大部分都远赴外地打工,难得回来一次,这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。其时,春节刚过,孩子们刚刚与久别的父母重聚,她希望孩子们用手中的笔,记录下这一温暖的时刻。

③作文交上来了,她认真地批阅。

④一个女孩子写的是,爸爸给她新买的书包,当爸爸帮她将新书包背好的那一刻,她觉得自己好幸福。

⑤一个男孩子写道,他已经两年多没有见到过爸爸了,爸爸刚走进家门的时候,他都一下子没有认出来,爸爸突然一把将他抱了起来。那一刻,他感觉有点陌生,但是,很温暖,真的很温暖……

⑥那一刻,温暖,难忘。

⑦她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。女孩子写道,以前,是爸爸一个人出去打工,后来,妈妈也出去了,留下我和弟弟,跟着年迈的爷爷一起生活。每年,他们都只在春节的时候,才能回来,年一过完,他们就又出去打工了。今年,直到年初二,他们才回到家,因为他们没买到年前的火车票。这一次,因为没赶回来吃年夜饭,爸爸妈妈答应我和弟弟,会在家里多呆几天,这可把我俩乐坏了。

⑧爸爸妈妈回来之后,很忙,除了走亲戚外,他们还要将庄稼地重新翻整一遍,这样,年迈的爷爷春耕的时候,才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后,忙得根本没时间陪伴我们,甚至顾不上我们,但我仍然觉得很满足,很幸福。

⑨一天,妈妈没有下地干活,而是一整天都陪着我和弟弟,给我们做饭,烧了好几个好吃的菜,帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了,爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之,那一天,妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好,特别温柔。

⑩读到这儿,她以为女孩子接下来会写,那就是她最幸福的时刻。可是,没有。女孩子写的是:那一刻,我哭了。我知道,爸爸妈妈明天肯定又要离开家,出去打工了。

⑪女孩子在作文结尾这样写道,我最难忘的时刻,也是最难过的时刻是,妈妈突然对我特别好,因为,那意味着,他们第二天,又要离开家了,又要一年之后,才能回来了。

⑫在这行文字下面,她依稀看到几滴泪水的痕迹。

⑬她也流泪了。

⑭她已经支教三年了。在城里,她有一个温暖的家,有一个调皮可爱的儿子。每次离开城里的家之前,她也念念不舍,她觉得自己亏欠这个家太多,尤其是对儿子。所以,每次,离开家之前的那一天,一向粗线条的她,也都会对儿子表现出特别温柔,特别细致,特别耐心,恨不得把对他所有的爱和牵挂,都留下来。也许,儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧?

⑮她突然无比想家。她给老公打了个电话。夜已深,儿子已经睡着了,她让老公将手机放在儿子的面前,她听到了细微的鼾声。那一刻,她泪流满面。

( 1 )阅读文章③—⑫段,填表格。

相关情节

爸爸给她买新书包

①________

女孩父母在家做农活、家务,照顾她和弟弟

人物心理

②________

陌生、温暖

③________


( 2 )请赏析文中划线句子的划线词。

①她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。

②一向粗线条的她,也都会对儿子表现出特别温柔,特别细致,特别耐心,恨不得把对他所有的爱和牵挂,都留下来。

( 3 )第⑭段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
( 4 )联系文章内容,说说你对题目“最怕妈妈突然对我好”的理解。

阅读下文,回答相关问题

钢琴上的牵牛花
①“我不要!你走开!我再也不想见到你!”蓝依大声地喊道。“依依,我不是你想的那样!”罗纹苦苦的哀求着蓝依。在这吵架声中,蓝依拿起行李就往外走。走到门口她回头说:“别以为你送了我一朵我最喜欢的花我就可以接纳你!”蓝依重手重脚地就往门外走,并且用最大的力气把门关上了。罗纹跪了下来,用手捂住嘴,流出了冰凉的泪水。
②罗纹是蓝依的后妈,罗纹对蓝依很好,但是蓝依都不看在眼里。蓝依的亲妈妈因为突发心脏病去世后,蓝依的爸爸就和罗纹在一起结了婚。母亲去世的事情令蓝依非常难过,每天几乎都是以泪洗面,心里对罗纹有些怨恨。
③蓝依拿着行李走在大马路上,天空有些昏暗,天色渐渐暗了下来。突然下起了倾盆大雨。雨水落在蓝依的肩上,头发也湿了。蓝依真想把时间凝固在这一分一秒……此时此刻的她真的有想死的感觉。
④蓝依找了一个宾馆住了下来,她已经很疲倦了,躺在床上立刻昏昏欲睡。她不知道雨越下越大,更不知道此时此刻的罗纹正在找她。
⑤第二天,蓝依被一曲钢琴声吸引了过去,她走过去,很好奇是谁在弹钢琴,没想到是罗纹,蓝依心想:她怎么会弹钢琴?她不是什么都不会的吗?罗纹站起身准备向门口走出去,一不小心撞到了蓝依“依依?你怎么在这里?你昨天去哪里了?着急死我了!”此时的罗纹有一大堆问题想问蓝依,可是蓝依只是低头不语,什么话也不说。罗纹猜透了蓝依的心思,蓝依肯定想问自己怎么会弹钢琴。罗纹摸摸蓝依的头说道:“这个曲子是我刚刚学的,随便乱弹的!”蓝依还是低头不语。
⑥罗纹试图把蓝依拉走,可是蓝依像是被用502强力胶粘在那里了一样,根本拉不动。罗纹对蓝依说:“依依,我再给你一点时间吧!你明天来找我好吗?给我你准确的答案,到底是回家还是不回家。”
⑦等罗纹走后,蓝依走到钢琴前面轻轻地弹了弹,然后掉下了几颗眼泪,她回想起了以前的事情:“妈妈!这个是什么呀?”蓝依问妈妈,蓝依的妈妈微笑着对她说:“这个叫做钢琴,以后依依弹钢琴给妈妈听好吗?”蓝依调皮地点了点头。
⑧蓝依走到钢琴边,趴在钢琴上大哭起来:“妈妈,你还没有听我弹钢琴呢!”罗纹在门外偷听到了蓝依的哭喊,心里颤抖了一下,她再回头望了望准备走出门的蓝依。罗纹含着泪跑走了。
⑨第二天,蓝依再次走进钢琴室,她看见钢琴上还多了一样东西——牵牛花。蓝依知道这是罗纹送给她的。罗纹突然走了进来,对蓝依温柔地说:“依依,跟我学钢琴吧!”蓝依扭过头,轻轻地点了点头。虽然蓝依很讨厌罗纹,可是为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学。
⑩罗纹教着教着,心口突然痛了起来。可是为了不让蓝依分心,罗纹强忍着上课。
⑪蓝依弹的钢琴越来越好听了,当她再次走到钢琴前坐下的时候,接到了一个电话:“依依,我是爸爸,你罗纹阿姨现在在医院里躺着呢!……”罗纹生病蓝依从未那么激动过,这是第一次。蓝依快速地赶到了医院,“罗纹怎么样了?” “依依,罗纹可能得了心脏病,刚才突发了,倒在了马路边……”蓝依的爸爸还没说完就被蓝依打断了 “别说了,带我去见她!”
⑫“罗纹阿姨,睁开眼睛吃点水果吧!”蓝依温柔地对罗纹说,蓝依第一次对罗纹那么温柔,也是第一次那么关心罗纹。罗纹的眼睛微微睁开了说:“依依,能叫我一声妈妈吗?”蓝依哭着喊道:“妈妈!”她们两个紧紧拥抱在了一起……。
⑬罗纹病好后,蓝依和罗纹一起开了一个钢琴班,好多小朋友到那里去学。她们在这个宽敞的钢琴室里摆上了许多的牵牛花。也在每一台钢琴上摆了一朵牵牛花……。

( 1 )文章的标题有什么作用?

( 2 )文章第③段划线句在文中有什么作用?

( 3 )文章第⑨段中蓝依为什么“为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学”?

( 4 )读了本文后你得到了哪些启示?

四、写作(分值:60分)

作文。
在我们的身边,有着各种各样的人,可是对于人的了解并不是一蹴而就的。往往在一段交往和了解之后,我们才会发现,那个我曾经崇拜的人并不是那么优秀,那个我曾经讨厌的人原来如此可爱。你有过这样的经历吗?请将下面的题目补充完整,并完成作文。
题目:原来,他(她)是如此_________
要求:字数不少于600。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1