| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读课文《春》，对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（ ） B: 这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C: “火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D: 这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 |
| 2、 | 对《天净沙 秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）。 A: 这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。 B: 这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”诗眼。 C: 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 D: “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。 |
| 3、 | 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 伟人的伟大之处， 在于其丰功伟绩， 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ，同时，也发出了对人类社会良知的 。 A: 尽管 也 称赞 呼唤 B: 不仅 更 称赞 呐喊 C: 不仅 更 礼赞 呼唤 D: 尽管 也 礼赞 呐喊 |
| 4、 | 下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 霎时（chà） 瘫痪（tān） 菡萏（yán） 倜傥（tì） B: 竹筛（shāi） 憔悴（cuì） 澹澹（dàn） 沧海（cāng） C: 悔恨（huǐ） 水藻（zào） 朗润（rùn） 应和（hé） D: 搓捻（niǎn） 衣裳（cháng） 撒盐（sǎ） 惭愧（kuì） |
| 5、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 B: 通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。 C: 具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 D: 食品安全是人们身体健康的保证。 |
| 6、 | 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上? ②支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。 ③英雄者，国之干。 ④英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。 ⑤英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。 A: ④③⑤①② B: ⑤①②④③ C: ①②④⑤③ D: ③⑤①②④ |
| 7、 | 下面划线字的读音及字形，正确的一项是（ ） A: 昨夜见军贴（tiě） 睨（nì）之久而不去 B: 无案牍（dú）之劳形 杨花榆荚（jiá）无才思 C: 可爱者甚番（fán） 丰年留客足鸡豚（tún） D: 山门圮（qǐ）于河 但当涉（shì））猎 |
| 8、 | 下面语段中加下划线字的拼音正确的一项是（ ） 2017年初春的西湖，乍暖还寒。立春节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则，就算冬天使出浑身解数，终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。 A: gèn jiě yì yān B: gèn xiè è yān C: héng jiě è yīn D: héng xiè yì yīn |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 第31届夏季奥林匹克运动会的主办国巴西是第一个首次承办奥运会的南美洲国家。B: 在学习上，老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。 C: 电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了世界的关注。 D: 为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，姜堰区检察院工作人员赴各学校，作法制教育专题讲座。 |
| 10、 | 下列字注音正确的一组是（ ） A: 蹒跚（pán） 呵斥（hē） 呜咽（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）B: 殷红（yīn） 两栖（xī） 老妪（yù） 风雪载途（zài） C: 荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（è） 毛骨悚然（sǒng） D: 尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chāng） 在劫难逃（jié） |
| 阅读文天祥的《过零丁洋》，完成下面小题。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ( 1 )请简要赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。（可从内容、修辞、情感方面任选一个角度作答。( 2 )“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一千古名句，表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面文章，完成下列小题。 古镜 余于谯亳得一古镜，以手循①之，当其中心，则摘然如灼龟之声②。人或曰：“此夹镜③也。”然夹不可铸，须两重合之。此镜甚薄，略无焊迹，恐非可合也。若使焊之，则其声当铣塞④;今扣之，其声泠然纤远。既因抑按而响，刚铜⑤当破，柔铜不能如此澄莹洞彻⑥。历访镜工皆罔然不测。 ——选自沈括《梦溪笔谈》 （注释）①循：抚摸。②摘然如灼龟之声：开裂似地发出像灼烤龟甲的声音。③夹镜：带夹层的镜子。④铣塞：滞涩不通畅。⑤刚铜：硬铜。⑥澄莹洞彻：澄明透亮。 ( 1 )下面选项中符合“此镜甚薄”中“甚”字意思的一项是（ ）A: 过分 B: 超过 C: 很；极 D: 什么 ( 2 )请用“/”为文中划线句断句。 历访镜工皆罔然不测 ( 3 )本文写“循”和“扣”时发出的声音引起了人们怎样的疑惑？突出了古镜什么特点？ |
【材料一】
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时常可见的水杉是柏科红杉亚科水杉属的唯一一种尚存植物。
红杉亚科是一个极其古老的类群，曾是北半球森林植被的重要组成成分，但后来，由于地质变迁、气候变化等原因．红杉亚科的大量类群绝灭：新近纪(动植物形态开始与现代的接近)全球性的气温下降，迫使红杉亚科逐渐从高纬度地区撤出；第四纪(约260万年前至今，板块运动与此前相比不再剧烈)冰期气候的剧烈恶化，使红杉亚科的分布区进一步退缩至中、低纬度地区，最后在欧洲全部消失，仅在东亚腹地和北美西部残存。
另一个史前“遗老”，就是我们身边的银杏。银杏类的化石最早可以追溯到2．7亿年前。根据化石证据。银杏目曾广泛分布在世界各大洲。白垩纪被子植物迅速崛起时，银杏类也和其他裸子植物一样迅速衰落；晚白垩纪后，银杏科以外的银杏类植物已经基本绝迹。渐新世由于气温下降．银杏不断南迁。自更新世中期(58万年至14万年前)以来，历经多次冰期的银杏一退再退，如今仅在中国东部、西南和南部地区有三个野生种群。
【材料二】
是幸运儿还是倒霉蛋?
满大街的水杉和银杏其实是濒危植物。所谓的“濒危”。说的是这些植物在野外环境的生存状况，不包括你所在的街道、小区里种植的那些树木。人类可以通过杂交、选育、转基因等手段，使栽培品种适应各种各样的环境气候，并为之创造适宜生长的条件。而野生种群非但没有这样的优待，有时运气也会决定它们的未来是光明还是晦暗。
离我们生活更近的倒霉蛋是香蕉。现在大家能在超市里买到的香蕉品种几乎都是香芽蕉(即卡文迪什蕉)。而在20世纪50年代之前，世界上流行的香蕉品种却是口味更佳、更易于储存运输的大麦克香蕉。然而由于一种土传性镰刀菌引起的香蕉枯萎病，几乎让大麦克香蕉全军覆没。由于商品香蕉(小果野蕉的三倍体品种)的种植主要依靠无性繁殖，这就意味着成千上万株香蕉本质上可能都是同一株香蕉：好处是性状稳定，甜度、大小、产量统统稳定；坏处也源于稳定，一旦有某种病原体可以侵染某一株香蕉，那么大批量的香蕉都会随之倒霉。
事实上，我们的食物比我们脆弱得多。经济作物抗虫抗病品种的培育一直是全球生物界的热点。大豆是一种饱受病虫害困扰的重要农作物，它的近亲、国家二级保护植物野大王，则可以为其提供保障。病虫害源于自然界，在野生环境中摸爬滚打的野大豆种群，总会有办法抵抗难缠的灾害，但如果世界上仅剩下栽培大豆而无野大豆，再遇到疾病，它们将无力抵挡。
【材料三】
反直觉的承担责任
相比农业，林业似乎离城市生活更远。事实上，城市行道树种的挑选范围极其狭窄，银杏、水杉恰巧位列其中．又恰巧祖上都曾广布北半球，因而人工培育的各品种再回到祖先曾经踏足的土地．倒也不难。这便给大家造成了“满大街都是”的错觉。
可是家系成熟品种的广泛应用会带来隐患，最坏的结果参见香蕉。在危急存亡之时，野生种群所保留的丰富的基因库，或许可以拯救娇养于城市中的行道树们。
养在苗圃庭院内的水杉，在野外数十年未发现实生苗，这意味着它们在自然竞争中已经有心无力，难以与欣欣向荣的被子植物相抗衡。仅保留栽培品种而失去野生种群，会让我们损失植物大量的遗传信息。目前世界上的栽培银杏几乎全部源于浙江天目山居群，若是未雨绸缪，育种学家便可用重庆或是广西的野生植株来杂交，以获得性状更优、抗逆性更强的品种。
野生种群可以帮助我们了解生物之间的相互作用。野大豆蔓生攀援，茎纤细柔弱，种粒细小，合油量低……它没有人类照看，如何抵御旱涝、虫病?它的茎缠绕着谁?它靠谁传粉，靠谁遮阴?它的种子供养了谁，又在谁的庇护下年复一年地生长?它与谁同生，和谁共死……这些都是切实重要的研究。如果说有什么现实意义，至少了解野大豆能帮助离我们更近的大豆渡过一些可能的难关。
在可以预见的未来，我们仍都将在这颗星球生存下去。保护物种的野生种群虽任重道远，也可能让多数人费解，但终归还是为了人类自己。这话虽俗，却一点没错。——节选自《物种日历》
( 1 )根据文本，请你为材料一拟一个标题。(不超过10个字)|
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是幸运儿还是倒霉蛋? |
反直觉的承担责任 |
A．最后在欧洲全部消失，仅在东亚腹地和北美西部残存。
B．最后在欧洲消失，在东亚腹地和北美西部残存。
( 3 )根据材料和你的理解，将表格内容填充完整。|
丽麦“Wolfram—x—Yttrium”和《物种日历》心有灵犀。 | 网友”空口梦想家“的评论能获得454个赞。 |
| ①请你根据材料相关信息，说说为何“银杏看起来满大街，但还是濒危物种”的原因。 | ②请你以《物种日历》的小编身份，结合文末“这话虽俗，却一点没错”这句话，认真思考，回复“空中梦想家”。 作者回复： |
阅读下文，完成1-4题。
读书
①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。
②第二，读得很快，而不记住。书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的呢？”“那句书是怎么来着？”我永不回答这样的考问，即使我记得。我又不是印刷机器养的，管你这一套！
③读得快，因为我有时候跳过几页去。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先看最后的几页，省事。
④第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因缘》？”要大家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗呢？一批评就糟：“尊家这点意见？”我不惹气。读完一本书再打通儿架，不上算。我有我的爱与不爱，存在我自己心里。我爱念什么就念，有什么心得我自己知道，这是种享受，虽然显得自私一点。
⑤再说呢，我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书，我没工夫去细细分析它，所以根本便不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对这全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不去管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因此，设若我真去批评，大概是高明不了。
⑥第四，我不读自己的书，不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”，我还不晓得，因为自己还没有过儿子。有个小女儿，女儿能不能代表儿子，就不得而知。“老婆是别人的好”，我也不敢加以拥护，特别是在家里。但是我准知道，书是别人的好。别人的书自然未必都好，可是至少给我一点我不知道的东西。自己的，一提都头疼！自己的书，和自己的运气，好象永远是一对儿累赘。
⑦第五，哼，算了吧。
（节选自老舍《读书》）
( 1 )本文的中心论点是 ________ 。( 2 )关于怎样读书，作者从哪些角度展开论述？( 3 )作者为什么说“读完一本书，没有批评”？( 4 )谈谈最后一段中“哼，算了吧”这句话的含义与作用。要求：①不少于600字；②写出自己的真情实感，不得抄袭；③除诗歌外文体不限。④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
