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2017年贵州教育学院实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组成语中,没有错别字的一项是( )

A: 走头无路 声名雀起
B: 食不果腹 草菅人命
C: 甘败下风 蛛丝马迹
D: 一如继往 旁征博引
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。
B: 科学家目前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氧气。
C: 经过10多年的起草和调研,《慈善法》获人大表决通过,并将于9月1日起实施。
D: 目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。
3、

下列加线字注音全对的一组是( )

A: 绯红(fěi) 不逊(xùn) 瞥见(piē) 诘责(jié)
B: 摹画(mó) 抽屉(tì) 狩猎(shǒu) 黝黑(yòu)
C: 幽默(yōu) 凄惨(cǎn) 崇敬(cóng) 惩罚(chéng)
D: 哂笑(shěn)寒噤(jìn) 鞭挞(tà) 睥睨(pì)
4、下面句子没有语病的一项是( )
A: 未来5年,我国出境游客数量将达到约5亿人次左右,周边国家将率先受益。
B: 好的经验会带来好的效果,但在落实过程中,必须加强管理和引导,防止不被用歪了。
C: 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D: 一代一代传承的好门风,能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
5、下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——《水经注》——写景时动静结合,富有情趣。
B: 《与朱元思书》——吴均——南朝齐文学家——将写景与抒情融为一体。
C: 《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。
D: 《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感
6、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
B: 华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
D: 为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
7、欣赏下面书法作品,下面选项中说法正确的一项是( )

A: (甲)是行书,精巧纤细,飘逸灵动。
B: (乙)是草书,纵任奔逸,急速张扬。
C: (甲)是楷书,丰厚饱满,阔大端正。
D: (乙)是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲。
8、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: 我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。
B: 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清”。意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
C: 正月一,二月二,三月三,四月四……这并不只是为了记忆的方便,在这样的日子设定节日,至少有两层意义:一为张扬高洁与率性的人性,二为舒展慎终追远的情怀。
D: 金丝楠乌木就更加珍贵了,它是金丝楠木生长几百、上千年后,由于地震、泥石流等地层变动,被埋在地下几千年、上万年而形成的特殊木材。
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在福州,每到晚上和空闲时间,约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
B: “三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣,见证了闽都福州城市。
C: 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
D: 福州市的许多中小学生积极捐款,以实际行动支援玉树灾区的重建。
10、

列各句中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了办法。
B: 在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。
C: 病人的脉搏越来越弱,手术已迫在眉睫。
D: 对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读诗歌,回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与家人相见的无奈。
B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C: “何当共剪西窗烛”是指对与亲人促膝深谈的深切期盼。
D: 诗中最后两句是实写自己的经历。
( 2 )最后两句诗人想象什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的缩缩夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言选段,回答题目:

(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣;有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巗多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(节选自郦道元《三峡》)

(乙)登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从璧半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里;抵换骨岩,岩即慢亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠障。土人新以木板循岩为室曲直商下随岩宛转。

(节选自《徐霞客游记》)

注:①三姑:地名。②慢亭峰:山峰名。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①属引凄异________

②飞漱其间________

③不及返顾________

④岩即幔亭峰后崖也________

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
B: 土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转
C: 土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转
D: 土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

②登山里许,飞流汩然下泻。

( 4 )(甲)文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?(乙)文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

浪子

(美)达缅·布达奇

①莱比迪的手有点僵硬,右手唯一的大拇指放在门铃上,却突然没有勇气按下去。十年了,对于所有这个世界的一切,哪怕一个小小的门铃,他都觉得特别的陌生和恐惧。然而,他终究还是没有忘记威尼斯花园B座,没有忘记这个僻静的小单元。

②门是铁门,只是失去了往日的华丽与光泽,门缝挂着些许铁锈,边缘处甚至在长年累月的磨转中有点扭曲,几丝灯光便是从那缝隙中漏出来的。

③光线微弱,却让莱比迪无比兴奋,带着紧张的兴奋。屋里有人,他想见她,却又不想见她。这是矛盾的,莱比迪再次抬起自己的右手,就像在科塔瑞斯监狱一样,每每看到那根孤独的大拇指,他便无比悔恨。如果不是当初年轻气盛,如果不是对金钱太过迷恋,如果不是那包五百克的白粉,自己绝不会被人砍掉四根手指,更不会锒铛入狱,一蹲便是十年。

④十年后,莱比迪一无所有,穿过繁华的纽约都市,不仅觉得懵懂无知,还觉得无处可去,他本不想来找她,因为在离家那一刻,他便已彻底将她伤害。

⑤或许是独个儿站在门前久了,有邻居看见他狰狞的手指竟然尖叫出声,楼下的保安奔了上来。莱比迪拼命解释,却还是被要求马上离开花园,其中一个保安甚至已经从腰间抽出电击棍。

⑥当眼前的门突然打开,莱比迪简直想从走廊的窗口跳下去,他实在不愿意让她看到自己如此窘迫的样子。然而,她看了他一眼,只是静静地对保安说,我认识他,没事。

⑦楼间瞬间恢复安静,莱比迪不知如何是好,她也觉得有点尴尬,只是微微侧了下身,算是让莱比迪先进来,以免让还在好奇观望的邻居看笑话。

⑧“我——”莱比迪终于鼓足勇气张口,可还没说出声便被打断,“小声点,屋里有人。”

⑨卧室果然传来两声咳嗽,莱比迪记得很清楚,自己和她并没有孩子,那么这个时候屋里会有谁呢?再看眼前的她一身睡衣,脸色还有点紧张,莱比迪心里一下子明白,十年了,人家不可能再单身,也没有理由因为自己而单身。

⑩“对不起,打扰了,我这就走。”莱比迪只想赶紧离开,或许,这个世界唯一还牵挂着自己的便是卡维斐镇的老母亲,其他所有人,不管是朋友还是妻子,十年光阴足以让他们忘记一切。

⑪可是,母亲本就多病,十年了,毫无音讯,也不知是否尚在人间。本已走到门外的莱比迪终于还是停了下来,回头,几近哀求地问她:“有我妈的消息吗?”

⑫她没有回答,只是卧室的门突然打开,灯光下,一个老人正颤巍巍地扶着门墙问:“是莱比迪吗?真的是你吗?我的莱比迪!”

⑬莱比迪再也忍不住,冲过去紧紧抱住母亲,含泪哭泣:“是我,妈妈,是我回来了,对不起……”

⑭那一刻,莱比迪有种从未有过的回家的感觉,他觉得特别有安全感,因为他那只有一根拇指的手被母亲紧紧合在手心,瘦弱的身子也被一双温暖的手从背后紧紧抱住。

( 1 )根据下面的提示,任选一种角度,概括这篇小说的情节。

A开端→发展→高潮(情节发展)

B悬念→结局(技巧)

( 2 )联系上下文,说说你对第③段画线句中“带着紧张的兴奋”的理解。
( 3 )小说多次提到“大拇指(手指)”有什么作用?请结合内容进行分析。
( 4 )关于这篇小说的主人公有以下两种说法,请选择你赞同的一项,并结合小说内容和主题,阐述理由。

A主人公是莱比迪

B主人公是莱比迪的妻子

阅读下面文章,回答下题。

搭桥

市幼儿园举办搭积木比赛,说是为了培养孩子们动手动脑的能力。当然,既然是比赛,就得隆重点不是。

怎样才能隆重呢,请领导讲话?那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿,莫过于上电视了。

好在不难,园长和台长一商量,就直播,园长曾经是台长的同桌,是台长想把她头发盘起的同桌。

摄像机镜头下忙碌的孩子们,像炸了窝的小麻雀,叽叽喳喳地议论着,有板有眼地忙碌着,没人望着镜头傻笑。他们都想搭出最漂亮的图案,最后能定格在大家心目中的图案。

这些积木作品中,有豪华的宫殿,有漂亮的四合院,有欧式的教堂。还有……还有什么呢,主持人走到一组作品前,不知道该如何解说了。

主持人眼前出现了三道积木搭成的圆拱。

一个小男孩正怯生生地望着她。

主持人愣了片刻,还是把话筒递了过去:“能告诉阿姨你搭的是什么吗?”

“桥,”小男孩不假思索地一指地面,“三座桥!”

主持人笑了笑,如果说两座桥的话她还可以理解,那第三座能算桥吗,有那么微型的桥吗,它还没有两指长呢。

“这是一个从乡下来的孩子。”园长说,“他爸爸是建筑工人。”

“哦,”主持人来了兴趣,“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗?”小男孩看了看镜头,脸红得不行,他指着那个中号的桥说:“我家住在山坡上,四面环沟,一有雨下来,就不能出门。我想在沟上架座桥,把妈妈背出家门,让她看看山外面的世界。妈妈的腿不能动,一辈子没下过山。”

主持人鼻子一酸,眼光移向另一座桥。男孩指着那座大号的桥自顾自说下去;“这座桥我想搭在山脚下的小河边,我们山里人出门都得靠一条渡船。那次我跟爸爸进城,渡船坏了,十几个过河的人等了两天两夜船才修好,大家又冷又饿,有几个小朋友还哭了……”小男孩顿了顿,冲主持人一笑。“不过,阿姨我没哭,真的没哭。”

主持人点点头:“阿姨相信你没哭,那这个干什么用呢?”她用手指指那个不到两指长的微型小桥。

“这个吗?”小男孩沉吟片刻,“我们对门邻居家的小妹妹有先天性心脏病,不能跟我下山玩,听爸爸说要做心脏搭桥手术,我想把这座桥搭在她心脏上。”

主持人不说话了,只是使劲将小男孩搂在怀里。小男孩给弄得莫名其妙,说:“阿姨,我对门的小妹妹太瘦小,这座桥搭在胸口会不会让她心里更疼呀?”

“不,不会的。”主持人再也忍不住了,泪花溅落开来。

当天的电视直播画面就定格在这三座桥上,很多人都流下了眼泪。

小男孩年底回家时,意外发现了两座桥架起来了,一座在山脚下的小河边,一座在自家门口。并且,小男孩还发现对门的小妹妹居然推着躺在轮椅上的妈妈一起在桥上等他。

小男孩还小,他当时没听见主持人阿姨在直播结束前的一句话:“其实,我们每个人心中都应该搭建这样一座桥!”小男孩只记得在场的大人们都哭了。

( 1 )阅读全文,说说本文的题目“搭桥”的含义。
( 2 )“叽叽喳喳地议沦着,有板有眼地忙碌着”句中的“有板有眼”一词说明了什么?
( 3 )“一个小男孩正怯生生地望着她”“小男孩看了看镜头,脸红得不行”,文中的小男孩为什么会有这样的表现?
( 4 )“主持人不说话了,只是使劲将小男孩搂在怀里”,作者这样写主持人,有怎样的表达效果?
( 5 )“其实,我们每个人心中都应该搭建这样一座桥!”请说说这句话让你有何感悟。
四、写作(分值:60分)
我们生活中可能遇到难忘的经历,有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。有时不再犹豫,积极争取;不在胆怯,大胆面对;不在放弃,咬牙坚持;不在沉沦,奋力拼搏……

请以“我不再_______”为题目,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

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