| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A: 经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚实的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 B: “大妈,您瞧，这菜多新鲜!”不知怎的,原本是冲着她的菜新鲜而来,这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让你叫大妈吧！” C: 有人认为，韩国电影走类型化的路线，有着商业片的外壳，但是里面包含了一些文化思想，这就是它在亚洲地区走红的原因。 D: 做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？ |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 据初步统计，目前社会上已有近20％左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 B: 随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥重要的作用。 C: 在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。 D: 通过这次社会调查，同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质，而且了解了农业的历史和现状。 |
| 3、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 春暖花开时节，樱花基地游客特别多，下午三、四点钟还有人来。B: 你问我原定的《梅岭三章》为什么换成了《驿路梨花》？我怎么知道？ C: 张华上了北京大学，李萍进了南翔技校，我在一家公司当了文员，我们都有光明的前途。 D: 《黄河大合唱》演唱开始，班长紧张地指挥我们：“风在吼，马在叫，预备——叫！” |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 忧戚 遵循 形销骨立 淫雨霏霏 B: 驰骋 脏物 鸠占鹊巢 雾淞沆砀 C: 涵养 娉婷 静影沉壁 恍若隔世 D: 坍塌 秘诀 李带桃僵 喃喃自语 |
| 5、 | 下列词语中划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 焚身（fén） 神龛（kān） 斡旋（wò） 可悯（mǐ） B: 岁梢（shāo） 溺炕（niào） 静穆（mù） 霍骠姚（piào） C: 皎洁（jiǎo） 司马懿（yì） 联珑（lóng） 裴公（féi） D: 怅惘（wǎng） 锵然（jiāng） 争讼（sòng） 熙熙然（xī） |
| 6、 | 下列词语中有错别字的一项是 （ ） B: 真谛 斩钉截铁 烦躁 眼花瞭乱 C: 亵渎 无与伦比 肃穆 破釜沉舟 D: 制裁 怒不可遏 荒谬 委曲求全 |
| 7、 | 下列加下划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 风骚（sāo） 悲悯（mǐn） 摇曳（yè） 红妆素裹（shù） B: 凝望（níng） 娉婷（pīng） 挚爱（zhí） 抑扬顿挫（yì） C: 隐逸（yì） 妖娆（ráo） 冠冕（guān） 成吉思汗（hán） D: 嘶哑（sī） 竞争（jìn） 呢喃（nán） 直抒胸臆（yì） |
| 8、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦 B: 恪守 娉婷 盲从 附庸风雅 C: 拮据 应酬 戮破 前仆后继 D: 秘决 尴尬 困厄 李代桃僵 |
| 9、 | 下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 人与自然的和谐在于要保持对自然的_______：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种_______的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。 B: 谦让 谦恭 谦卑 谦和 C: 谦卑 谦和 谦恭 谦让 D: 谦恭 谦让 谦和 谦卑。 |
| 10、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 霜（shuāng）风 湖畔（pàn） 寂寞（mò） B: 房舍（shè） 埋没（mò） 海涛（tāo） C: 装饰（shì） 郊（jiāo）原 舵（tuó）手 D: 漫（màn）漫 踩（cǎi）踏 风景（jǐng） |
| 阅读下面这首诗，回答各题。 相见欢 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ( 1 )下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A: “无言独上西楼”，揭示了词人内心深处不能倾诉的孤寂与凄婉。 B: 上片写景，西楼、缺月、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。 C: 下片转入抒怀，抒发了作者深切的故国之思，亡国之恨。 D: “别是一般滋味在心头”，词人把愁思化解为别的滋味，反映了他旷达乐观、清幽脱俗的情怀。 ( 2 )“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？ |
阅读下面文言文,完成下列小题。 禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔槌①，顶有口，状若贠环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵②，臭过兰椒，味过醪醴③。一源分为四埒，注于山下。 经营一国，无不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱埒骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。其俗好声，相携而迭谣，终日不辍音，饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。 周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。 【注释】①甔槌（dānzhuì）：盛水的陶器。②瀵（fèn）：泉水。③醪醴（láolǐ）：美酒，④埒（liè）：山上水道。⑤札厉：瘟疫。⑥侪（chái）：共同，一起。⑦孳（zī）阜：繁衍盛多。孳，繁殖，阜，通“富”，繁盛。 ①迷而失涂 ， 谬之一国。 ②臭过兰椒，味过醪醴。 ③缘水而居，不耕不稼 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①过则醉，经旬乃醒 ②既反周室，慕其国，惝然自失。 ( 4 )请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。 |
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。[A]我本要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入往往的人里，再找不着了，我便进坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。 [B]他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
( 1 )文段中两次写到父亲过铁道的过程，详略却不一样，这样写有什么好处？选择[ ]句，赏析 ________
( 3 )文段中两次写到“我”流泪，请分别揣摩“我”当时的心情。阅读下文，回答问题
A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋有偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单 小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。”
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
( 3 )汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中划线A，B，C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。生活中，你一定动手做过事。比如，自行车坏在路上，你要自己去修理；妈妈不在家，你要自己洗衣服；一个人或和同学一起穿越一座城市或大山，去研学、旅行、采风，你要自己管理好自己的生活……就在那么一瞬间，或悲或喜，或感动或震撼，从此就定格在你的脑海里了。请将你那次的经历、那难忘的一刻回放，用你的真情来打动我，用你流畅、精彩的文字来感染我。
要求：①请以“那一次，我……….”为题写一篇作文。②体裁不限，字数不少于600字，不得抄袭。卷面整洁，字迹工整。
