语文360

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2018年广丰县永丰中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )

心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能 。这是一笔任何外力都夺不走的 ,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A: 丰富 自强不息 财富
B: 富裕 坚强不屈 财富
C: 富裕 自强不息 财宝
D: 丰富 坚强不屈 财宝
2、填入下列横线处的词语恰当的一项是( )

①一丈青大娘的这一声________,他们只当耳旁风。

②一阵风________河坡,阻挡在这几个纤夫的面前。

③何满子的爷爷,________已不可考。

A: 斥责 奔下 姓名
B: 断喝 冲下 名讳
C: 辱骂 跑出 大号
D: 谩骂 跑下 名字
3、阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项( )

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


A: 这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行乐之处。
B: 诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
C: 三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之感。
D: 整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
4、依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )

“二八原则”的简单定义是:花百分之二十的力气,达到百分之八十的效果。应用“二八原则”时,一般分四步进行:________,________,________,________。

①果断行动,不必纠结是否已经有完美的方案

②在达到百分之八十的效果后收手

③明确你要在什么事情上达成什么效果

④确定达成既定效果最重要的行动


A: ④③②①
B: ③④①②
C: ③②①④
D: ④①②③
5、

选出下列词语解释错误的一项( )

A: 鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B: 禁锢:束缚,限制。
C: 诚惶诚恐:惶恐不安。
D: 颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
6、

对下列加线的词语解释不正确的一组的是( )。


A: 予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光)
B: 滕子京谪守巴陵郡(任太守) 百废具兴(兴办)
C: 南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对)
D: 前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在)
7、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

不管处境如何,积累自己总是没错。________,形成自己的知识体系;________,成为专业高手;________,养成良好的体魄。这些积累会让你的生命变得有厚度。等到被机会选中那刻,自己已经做好了充分的准备,然后开始一点一点释放能量。

①或坚持不懈的锻炼

②或训练自己的技能

③或博览群书思辨


A: ③①②
B: ③②①
C: ①②③
D: ②①③
8、给下列句子排序,恰当的一项是 ( )

①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。


A: ④①③②⑤
B: ④③①②⑤
C: ④①②⑤③
D: ④②⑤③①
9、下列关于名著和文学常识确的一项是( )
A: 《西游记》中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨降妖,最后红孩儿被降服,做了善财童子。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到东晋时期的诗歌305首。
C: “黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指代儿童,原因是古代儿童营养不良,头发就显得发黄而纤柔。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。
D: 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了18年,小说通篇采用第三人称的叙述方式叙述故事。
10、

下列句子顺序捧列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A: ⑤⑥②③①④
B: ④③②①⑤⑥
C: ⑤⑥①③②④
D: ①②④⑤⑥③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答相关问题。

风流子
孙光宪①
茅舍槿篱②溪曲③,鸡犬自南自北。菰叶④长,水葓⑤开,门外春波涨绿。听织,声促,轧轧鸣梭穿屋。
【注释】①孙光宪,五代词人。②槿(jǐn)篱:密植槿树作为篱笆。③溪曲:小溪弯曲处。④菰(gū)叶:多年生长的草本植物,多生于我国南方浅水中。⑤水葓(hóng):即荭草,生于路旁和水边湿地。

( 1 )这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画:密植的篱笆、弯曲的小溪、________________、_______________、急促的织布穿梭声……动静结合,情景交融。

( 2 )本词有景有声,虽无一字描写人物,但从井然有序的庭院景物及织机声,可以想象到

( 3 )“涨绿”两字用的极妙,试作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

景春曰:“公孙衍、张仪,岂不诚大丈夫哉!一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎!子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子。’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。”

(《富贵不能淫》)

【乙】

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’”

“吾对曰:‘定于一。’”

“‘孰能一之?’”

“对曰:‘天下莫不与①也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧②,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?’”

(《孟子见梁襄王》)

【注】①与:从,跟。②人牧:治理人民的人,指国君。

( 1 )根据上下文,解释下面文言句子中划线词的意义。

①往之女家________

②以顺为正者________

③语人曰________

④天下恶乎定________

( 2 )下列句子中,划线词的意义相同的一组是( )
A: 而或长烟一空 定于一
B: 民归之 女有归
C: 杂然相许 沛然下雨
D: 与民由之 由水之就下
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①是焉得为大文大乎?

②望之不似人君,就之而不见所畏焉。

( 4 )下列对文内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A: 《孟子》文章以雄辩著称,善用类比手法,有很强的说服力,【甲】【乙】两文都能体现这一特点。
B: 【甲】文从“妾妇之道”开始立论,指出了公孙衍,张仪没有判断善恶、是非、曲直的标准。
C: 【甲】【乙】两文都是以对话行文,在字里行间都可以看出儒家学派代表人物孟子“仁”的思想。
D: 【乙】文通过苗“槁”与“兴”的对比,表现“雨”对苗的重要,也表现人民对明君的盼望。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题

读书与人生
①书,读而孜孜不倦,持之以恒,可育德行,可导人生。
②谁能用读书来充实自己,谁就会十分聪明;就会站得高,看得开,走得远,行得顺;就更能经历伤痛,承受苦难,获得成功,取得成就;就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。
③如果无聊,请读书。历史会告诉你,人生应该怎样度过;先人会指导你,怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教你如何制造奇迹:时间会告诉你,它公平地属于每一个人,当有人在悲叹人生苦短时,有的人却成就了永恒。
④如果空虚,请读书。至少你可以得到一条人生的格言,懂得有的人之所以能登上人生的最高峰,是因为他们从未停止过攀援,即使滑下去后也会从头再来;而有的人一直在谷底徘徊,那是因为他们—跌倒就躺下不愿意起来,苟且度日,得过且过,或者呻吟连连,怨天尤人。
⑤如果寂寞,请读书。书会告诉你为什么会寂寞,并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞,艺术家从不寂寞,求知者从不寂寞。寂寞的人大多是无所事事的人,是游手好闲的人,是虚度年华的人,是浪费生命的人。
⑥如果有闲,请读书。书会告诉你,有的人会用闲暇采集知识,有的人会用这空白来编织平庸。为什么有的人感觉时间非常匮乏,而有的人却感觉时间多得无法消磨。穹书会让你明白,奇迹虽然来自瞬间,但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。
⑦如果苦闷,请读书。书会告诉你:伟人也曾苦闷过,只是他很快就拨开了黑暗,奔向了光明;豪杰也曾迷茫过,只不过他能尽快地冲出迷茫;英雄也曾卑下过.只不过他没有被卑下拖进泥淖。人世间往往有些事身不由己,但有些事却全在乎自己。每次苦难都是一次淬火,假如你拒绝,一次成钢的机会你又将错过。
⑧总之,读书能医愚,能治穷,能励志,能致远;读书能让人聪慧,让人学会怎样交友,怎样为人,怎样谈吐,怎样巧干,怎样活着才有味,怎样才能彰显人生光辉的价值……
(文章有删改)

( 1 )这篇文章属于什么文体?

( 2 )下面链接的材料中,与上文的主要观点相似的一项是( )

A: 他(孙中山)平生无论忙到什么地步,没有一天不偷闲读几页书。——朱光潜《谈读书》
B: 读书足以怡情,足以博彩,足以长才。——培根《谈读书》
C: 多读经 典著作,少读甚至不读流行作品,更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。——佚名《理性的阅读》
D: 而读书的要诀,全在于会意。——马南邮《不求甚解》
( 3 )段④中的画线句主要采用了什么写法?请从段⑥中抄写一个同类写法的句子。

( 4 )请按照下面这个句式另外写一段话。(内容自选,不照抄上文,50字左右。)
“如果……,请读书。书会告诉你:……”

阅读下文,回答问题。

科学不怕挑战

沈致远

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tòu)子。”他还多次提出“理想实验’’进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简真在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。
( 3 )第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么?
( 4 )第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?
( 5 )说说画线句子在文中的表达作用。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

卡耐基九岁时,继母面对这个被公认为非常淘气的孩子说,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明的,只是还没有找到发泄热忱的地方。这句话激励着卡耐基日后成为20世纪最有影响力的人物之一。也许在你的记忆中也有这么一句话,或者是一本书,一个人,一件事时刻激励着你,使你增长勇气,向着理想奋然前行。

请以“ 激励我前行”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、校名、地名;④书写规范,卷面整洁。

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