语文360

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2018年嘉兴市秀中中学分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分,排列顺序最佳的一组是( )
古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。 。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。
①在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意
②严冬刚过,残雪犹存
③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻
④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏

A: ④③②①
B: ②①③④
C: ②①④③
D: ③④②①
2、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 碧水的映衬,使这些貌不惊人的山顿显神采。
B: 在全国人民的共同努力下,玉树人民一定能够战胜地震灾害,重建美好家园。
C: 发展低碳经济,创建生态文明,是经济发展的必然趋势,也是社会发展的必然规律。
D: 保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理。
3、下列选项没有语病、句意明确的一项是( )
A: 荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
B: 这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。
C: 荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D: 由于《哪吒之魔童降世》的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。
4、

将下面句子重新排序,顺序恰当的一项是( )

①给予,是最大的回报。

②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。

③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。

④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。

⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。

A: ④⑤①③②
B: ①④⑤②③
C: ④①③②⑤
D: ①⑤③②④
5、

下列句子中划线成语运用有误的一项是( )

A: 广东一男子持刀抢商店,女店员勇敢反抗,劫匪呆若木鸡。
B: 他虽然平时话很少,但只要讲起与机动车有关的内容就喋喋不休 , 而且简明扼要,通俗易懂,让听讲的人易于接受和理解。
C: 这位局长受贿的丑行被揭发后,立即变得声名狼藉。
D: 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才能感到它的可贵。
6、下列划线字注音都正确的一项是( )
A: 惟(wéi)余莽莽蜡(là)象分(fēn)外妖娆
B: 红装素裹(gǒ)折(shé)腰略(lüè)输文采
C: 稍逊(xùn)风骚天骄(jiāo)成吉思汗(hàn)
D: 还(huán)看今朝大雕(diāo)顿失滔滔(tāo)
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 绯红 尴尬 诘责 翻来复去
B: 虐待 真谛 褪尽 盛气凌人
C: 禁锢 凛冽 污秽 粗制烂造
D: 犀利 溺爱 琐事 暗然失色
8、下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A: 恐吓(hè) 狡黠(xiá) 徘徊(huí) 参差不齐(cī)
B: 踌躇(zhù) 迸溅(bèng) 干涸(hé) 拈轻怕重(niān)
C: 积攒(zǎn) 贮蓄(zhù) 粗犷(kuàng) 自惭形秽(huì)
D: 钦佩(qīn) 炽热(chì ) 哺育(bǔ) 鞠躬尽瘁(cuì)
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 花团锦簇反唇相讥
B: 面面相觑前抑后合
C: 黔驴伎穷磨刀霍霍
D: 讳疾忌医宠然大物
10、请选出下列句子中没有语病的一项( )
A: 手机卡上贴层膜,可有效防止互联网传输和存储中的用户身份信息不被泄露。
B: 港珠澳大桥的正式开通,不仅让国人自豪和欢呼,也使外国人惊叹不已。
C: 记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
D: 通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗词,回答问题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )全词用语精炼传神。上片一个“________”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“________”字,尽显征人无尽悲怆。

( 2 )“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体谈谈。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

(《小石潭记》节选)

【乙】

初至涧底,芳叔急于出峡,坐待峡口,不复入。余独缘涧石而进,踞潭边石上,仰视双瀑从空夭矫①,崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端,与颓波突浪,掩晕流辉。俯仰应接,不能舍去。循涧复下,忽两峡削起,一水斜回,涧右之路之穷。左望有木板飞架危矶②断磴③间,乱流而渡,可以攀跻。

(《徐霞客游记·游九鲤湖日记》节选)

【注】①夭矫:层曲。②危矶:水边突出之石。③磴:石阶。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①水尤清冽 清冽:________

②往来翕忽 翕忽:________

③余独缘涧石而进 缘:________

④涧右之路已穷 穷:________

( 2 )下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )
A: 左望有/木板飞架危矶/断磴间
B: 左望有木板/飞架危矶/断磴间
C: 左望/有木板/飞架危矶断磴间
D: 左望有/木板飞架/危矶断磴间
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①蒙络摇缀,参差披拂。

②坐待峡口,不复人。

( 4 )【甲】【乙】两文都写到了水,指出【甲】文侧面写水的句子,并说说它写出了水的什么特点?找出【乙】文正面描写水的句子,并说说它写出了水的什么特点?
三、现代文阅读(分值:30分)
非文学类文本阅读

关于“水滴筹收费”的主题阅读

【1】关于水滴筹爱心补助规则调整的公告(水滴筹官网)

从2016年7月正式上线,水滴筹一直坚守“让广大中国家庭病有所医”的初心,致力于通过移动互联网技术搭建求助者和施助者之间信任的桥梁,让发起求助更容易、让帮扶施助更便利。自成立开始,为了更好地帮扶筹款用户,水滴筹不但将平台服务费全免,还在行业中率先提出网络大病筹款0手续费,主动承担了支付通道的相关手续费用,以“爱心补助”的方式全额补贴给筹款用户。

截至2019年9月底,水滴筹已帮助经济困难的大病患者筹得超过235亿元的医疗救助款,有效避免了大量因病致贫、因病返贫现象的发生。为此,水滴筹已累计投入超过1.2亿元,补贴了数十万的大病患者。

为进一步优化资源配置,更有针对性地帮扶困难人群,将有限的资源投入给更需要帮助的用户,经过慎重考虑和用户调研,我们将对“爱心补助”进行调整:将原先针对所有筹款用户的支付通道手续费补贴,调整为针对特别困难人群、积极自救人群的“爱心补助”,每位用户最高补助1000元,符合条件的筹款用户,将有希望获得比原先更高更多的补助金额。

“爱心补助”调整自2019年10月15日零点开始实施,在该时间点之后发起项目的筹款用户,可通过水滴筹在线客服了解详情,申请爱心补助。对于在该时间点之前发起的筹款用户,水滴筹仍会按照原规则补贴支付通道手续费。

作为国内领先的免费个人大病求助互联网服务平台,水滴筹深知肩负的责任重大,我们将持续优化服务体验,捍卫广大爱心人士的善行善举,让真正陷入困境的大病患者能够得到及时救助。

【2】水滴筹调整支付通道手续费补贴(搜狐新闻)

近日水滴筹发布爱心补助规则调整的公告,公告称从2016年7月正式上线,水滴筹一直坚守“让广大中国家庭病有所医”的初心,致力于通过移动互联网技术搭建求助者和施助者之间信任的桥梁,让发起求助更容易、让帮扶施助更便利。自成立开始,为了更好地帮扶筹款用户,水滴筹不但将平台服务费全免,还在行业中率先提出网络大病筹款0手续费,主动承担了支付通道的相关手续费用,以“爱心补助”的方式全额补贴给筹款用户。

截至2019年9月底,水滴筹已帮助经济困难的大病患者筹得超过235亿元的医疗救助款,有效避免了大量因病致贫、因病返贫现象的发生。为此,水滴筹已累计投入超过1.2亿元,补贴了数十万的大病患者。

“爱心补助”调整自2019年10月15日零点开始实施,在该时间点之后发起项目的筹款用户,可通过水滴筹在线客服了解详情,申请爱心补助。对于在该时间点之前发起的筹款用户,水滴筹仍会按照原规则补贴支付通道手续费。

【3】水滴筹不再是“筹多少,给多少”,官方声明即将收费(头条新闻)

日前,水滴筹官方微博发布公告,在水滴筹筹款将不再免费,而是要收取手续费。公告显示,自10月15日零点,水滴筹将此前针对所有筹款用户的支付通道手续费补贴取消,仅针对部分用户有补贴,且最高补贴仅1000元。此前,水滴筹创始人沈鹏曾多次在微博等社交媒体上公开表示,在水滴筹筹款不收取任何手续费,如今画风突变,悄然改变了筹款规则。据悉,目前水滴筹仅在微博官方账号进行了公告,平台更多筹款用户并未获得通知。

如此可见,今天的水滴筹并不是筹多少给多少,而是绕了一圈,还需要收取手续费,“爱心补贴”也或将成为历史。

【4】网友跟帖

清风:呵呵,当买卖做了!

明月:打着公益的旗号来赚钱了。

碎觉:看清楚,不是水滴筹收费,怎么断章取义?

我思故我在:收费很合理, 不然app怎么维持他自己的支出。

( 1 )阅读【材料一】下列理解,符合文意的一项是( )
A: 截至2019年12月底,水滴筹已帮助经济困难的大病患者筹得超过235亿元的医疗救助款,有效帮助了许多家庭。
B: “爱心补助”调整自2019年10月15日零点开始正式实施,所有筹款用户必须按新公告执行。
C: 符合条件的筹款用户,每位用户最高补助1000元。
D: 水滴筹在行业中率先提出网络大病筹款0手续费,以“爱心补助”的方式承担了支付通道的相关手续费用。
( 2 )美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《大西洋》月刊上撰文,题目就是:“谷歌会让我们变愚蠢吗?”同样的,网络阅读会让我们变愚蠢吗?结合材料谈谈。
( 3 )你支持水滴筹爱心补助规则调整的调整吗?请结合材料说明理由。

阅读下文,回答问题

父亲的自行车

①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。”“丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。A:当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美味的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待,一边讨论,一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。 “爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来,你听,铃声。”铃声并没有响,我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。

⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时,月光如水,静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上,显得那么温存;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。B:父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。

( 1 )文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?根据提示简要概括。

①平日里:“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;

②节日里:________

③生病时:父亲夜晚送儿治病的温馨情境;

④上学时:________

( 2 )批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中第③、⑦自然段的A,B两处任选一处,自选角度作批注。

( 3 )第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?

( 4 )文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?

( 5 )文章的最后一段有什么作用?

( 6 )你的童年有什么人什么事让你难以忘怀,让你感动不已?请写下来,并说说感受,不少于80字。

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

芸芸众生,我是最独特的存在。给自己一份礼物,一份最好的礼物,伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑。

要求:请以“给自己的最好礼物”为题目,写一篇记叙文或议论文。

①字数不少于800字。

②不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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