| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 标点符号使用有误的一项是( ) A: 我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。 B: 轻捷的叫天子(云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。 C: 薄薄的雪,是不行的;总须积雪覆盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 D: 托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆。 |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音有错误的一组是( ) A: 娉(pīng)婷 摇曳(yè) 心无旁骛(wù) 抽丝剥茧(jiǎn) B: 亵渎(dú) 瞥(piē)见 大发雷霆(tíng) 孜孜不倦(juàn) C: 栈(zhàn)桥 箴(jiǎn)言 根深蒂(dì)固 箪(dān)食壶浆 D: 停滞(zhì) 麾(huī)下 金戈(gē)铁马 鸠(jiū)占鹊巢 |
| 3、 | 选出下列句子中没有错别字的一项( ) A: 张校长意识到学校地理环境与水有缘,他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。B: 苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。 C: 为了提高学生的身体索质,加强学生的体育锻炼,我校正在筹划建立一座大型体育馆。 D: 一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泄千里。 |
| 4、 | 下列选项有误的一项是( ) A: 《沁园春.雪》情景交融,上阕重在写景,下阕重下议论、抒情。 B: 《我的叔叔于勒》中,于勒是作为小说暗线虚写和略写的,而塑造的主要人物是菲利普夫妇。 C: 《故乡》以“我”的所见所闻为线索,作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。 D: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向整理编辑的编年体史书。 |
| 5、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 轻盈 娴熟 油光可鉴 精疲力尽 B: 蒙昧 狼藉 潜滋暗长 藏污纳垢 C: 古朴 映衬 交头接耳 重峦叠幛 D: 擅长 摄取 惟妙惟肖 摩肩接踵 |
| 6、 | 【情境】中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去,同时也劝张杨不要去。下列表达得体的一项是( ) A: 不去。我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去。 B: 你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。 C: 我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全,我们都不去了。 D: 去哪里?你是不是不想活了?你想去就去,我可不陪你去。 |
| 7、 | 下面各项中划线成语使用正确的一项是( ) A: 古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。B: 几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 C: 新疆启动严厉打击暴力恐怖活动专项行动以来,各族人民群众同仇敌忾 , 踊跃参与和主动配合严打专项行动。 D: 高考刚刚结束,考生们就开始了估分择校的工作,这个学校也好,那个学校也不错,大家见异思迁 , 都拿不定主意了。 |
| 8、 | 下面各组句子中划线的词的意思相同的一项是( ) A: 惠子相梁杂然相许B: 或谓惠子曰或以为死,或以为亡 C: 庄子往见之才美不外见 D: 庄子持竿不顾三顾臣于草庐之中 |
| 9、 | 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是() A: 翘首(qiáo)遗嘱(zhǔ )篱笆(bà)教诲(huì) B: 胆怯(qùe)告罄(qìng)毡鞋(zhān)概率(lǜ) C: 合拢(lǒng)遨游(áo)缥碧(piǎo)倔强(jú) D: 题跋(bá)黏土(nián)记载(zǎi)搀扶(chān) |
| 10、 | 选出下列句子中没有语病的一项( ) A: 全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B: 通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 C: 上了初三之后,他对作文产生了浓厚的兴趣。 D: 有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 |
| 《次北固山下》表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? |
阅读【甲】【乙】两文,完成后面习题。 ①长跪而谢之( ) ②安陵君受地于先王而守之( ) ③寡人谕矣( ) ④图穷而匕首见( )( 2 )用“/”给文中划线句子断句,划出两处。 方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。( 3 )翻译下列句子。 ①怀怒未发,休祲降于天。 ②使毕使于前。( 4 )下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )A: 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。 B: 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子 则袖手旁观。 C: 【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。 D: 【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中 【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 |
阅读下文,完成题目。
女孩的心事
①快要开家长会了,你很焦虑。
②你时常为自己没有漂亮的衣服而苦恼,好在学校强制要求学生统一穿校服,因此这也恰到好处地保护了你极强的自尊心。
③但是这个周六就要开家长会了,老师很明确地说了,每个学生的家长都必须出席,可是你不想让母亲去。为什么呢?因为到时班委会的成员要去协助,你不想让同学看见你有一个这样的母亲,你觉得这会让你小心翼翼经营的自尊心轰然倒地。平常同学聚在一起谈论关于家庭的事情,你总是避开,用逃避的方式维护你那岌岌可危的自尊心——或者说是虚荣心更合适。
④这个家里只有母亲、你和弟弟。母亲没什么文化,在这个城市里独自一人带着两个孩子艰难地生存,平日里就以摆摊卖煮熟的玉米以及其他的小吃维持生计,赚回你和弟弟的花销。你知道她很辛苦,卖玉米的季节每天晚上十一二点睡觉,深夜一两点就去进玉米。正月初几母亲就已经开始顶着寒风出摊儿,这时别的做这类小买卖的人还沉浸在过年的气氛里。母亲的不易你都明白,只是你还是怕同学嘲笑你有一个这样的母亲。
⑤下了晚自习,你没有径直回家,而是去了母亲摆摊的地方。小商贩已经走得差不多了,母亲还在昏黄的路灯下坚守着。
⑥忽然间你觉得有点冷,走到母亲的身边叫了一声:“妈……”
⑦“回来了,冷不冷?要不要吃点什么?”母亲一如既往关切地询问。
⑧“不冷,星期六上午要开家长会,老师说一定要去。”即便你不想她去,还是传达了老师的意思。
⑨“几点开始?”母亲打了一个大大的哈欠,呼出白白的水蒸气。是特别困了吧,你想。
⑩“九点半到就行……这么晚也没什么人了,回去吧。”你看到,昏黄的灯光投射在母亲那布满岁月痕迹的脸上,她显得愈发苍老了。
“回去了,早就说走了,还有一点儿没卖完,说再等等看,都没有人了,走吧。”母亲说着已经开始收拾了。
看着母亲那双关节变形的手忙活着,你突然不知道下一句该接什么。
其实,这几天你一直在担心,母亲是否会骑这辆老旧的三轮车去学校。前两天隔壁班一个男生来买玉米,他脸上戏谑的神情,一直像烙铁一样烫着你的心。你曾想过多次,如果母亲要到学校参加家长会,那就要求母亲走路到学校去。
上坡的时候母亲在前面扶着龙头,你在后面推着走。看着母亲那微胖却单薄的背影,由于上坡的路弯成了一张拉紧弦的弓。你在的时候帮母亲推,平常她是一个人在深夜拖回这辆老旧的三轮车,上坡的时候也是一个人。是她一个人撑起这个残缺的家。你心里突然泛起一阵酸楚,为什么你们过得这么辛苦?为什么你的同学们都有良好的家境,有爸爸妈妈爱,有爷爷奶奶宠?而你只有妈妈。
到平缓的地段了。妈妈回头看了你一眼,在中/华-资*源%库昏黄的灯光中,母亲沧桑的脸上写满了关切。你分明看到了母亲眼中复杂的情感,有叹息,但更多的是疼惜,这瞬间击疼了你的心。
你的思绪温暖起来,想了很多。你明白了,只因为你还太年少,自己遭受的一点点不幸都被无限地放大,遮盖了你现有的幸福。其实你有一个疼你的母亲,你能吃饱就已经很好了,你能穿暖就不需有多华丽,你有一个遮风避雨的家,你还能在学校里享受正规的教育,这就是很幸福的事情了。只是你还太年少,一直不懂得珍惜。
一路无言,快到家时,你笑着开口了:“妈,星期六你要骑三轮车到学校开家长会啊!”
(《小小说选刊》作者:叶玲玲 有删改)
( 1 )请补写出文中“你”的心理变化及原因。心理变化 | 焦虑 | 担心 | ①________ | ②________ |
原因 | 不想让同学 看到母亲 | 会骑老旧的三 轮车去学校 | ③________ | ④________ |
别让速成毁了匠心
郭震海
①在快节奏生活的当下,不少事物的生产创造似乎也加速起来,比如各类技能培训只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等,也无不可以速成。
②现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候欲速则不达,一味地追求速成不是好事,正所谓“十月怀胎,一朝分娩”,事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往就会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或成效,乃至以牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。
③常言道:慢工出细活,文火烫靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻出高纯度的器具。这一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的追求,精益求精的精神,正是我们今天所倡导的“工匠精神”。
④“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。”只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日,一心专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08毫米是高风林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名坪工,40多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越,一次又一次挑战极限,成功把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的高精尖技术。
⑤其实,不管是科技研究、手工制造、养殖种植,还是行医执教、著书立说,行业千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心,不仅是对规律的尊重,对创造的敬畏,更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。养此匠心,则会耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心于事的定力,涵养工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利的“速成”。
⑥“速成”是匠心的克星,欲养匠心必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的事物告诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声色,不惑于杂乱,沉潜自己、专注一事,方能有所成、有所立。
(节选自《人民日报》)
( 1 )下列对于文章的理解不正确的一项是()请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
